Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением


НазваниеПервая двигательные упражнения с речевым сопровождением
страница5/6
Дата публикации26.03.2013
Размер0.84 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Астрономия > Документы
1   2   3   4   5   6

Сова.

В лесу темно-темно. Совята спят давно. Сова, сова! Не спит сова. Летит, летит сова!
З

зайка

ваза

зубы

зима

замок

коза

тазы

земля

У Зины санки. У мамы ваза. У Зины зонт.

У Зои замок. У тёти тазы. У Зои зонт.

Зима.

Зима. Снег. У Зины и Зои санки. Зина возила Зою. Потом Зоя возила Зину.

Весело Зине! Весело и Зое!

Кому было весело?

^ Коза.

У мамы коза. Козу зовут Зинка. У козы козлик. Козлик «Мэ-мэ» Козлик бодает маму.

Как зовут козу?

Коза и собака.

Собака лает. Коза бодает собаку. Собака упала. Ну и коза!

Зайка.

В лесу зайка. Волк увидал зайку. У волка зубы. Ой! Ой! Ну и зубы! У зайки ноги. Ух! Не догнал волк зайку.

Кого не догнал волк?

Кто убежал от волка?

Зина и Зоя.

Зина зовёт Зою: «Зоя, Зоя, иди домой! Тебе мама купила зайку и зонтик. Вот зайка, вот зонтик!» Спасибо, мама!

Что купила мама Зое?

К

Катя

коса

каток

Коля

кит

кот

кино

кисель


У Кати ку-ку. У мамы коза.

У Коли ко-ко. У папы коса.
У дома каток.

Коля, иди на каток.
Вот мак. У Кати косы.

На, мама, мак. На, Катя, бант.

На, Катя, мак. Ай да бант у Кати!
Дима и Ким — кони. Но, но, кони! Идите, кони, домой!
* * *

Коля, на коньки. Иди, Коля, на каток. Иду, иду, мама! Каток у дома. На катке дети.
Коля катит ком. Катя лепит бабу. Тут и Бобик. Тут и Тузик. Было весело.
Г

галка

гуси

гамак

гудок

голова

Гена

нога

ноги


У гуся лапы. У меня голова.

У меня ноги. У галки головка.
Галя, на гамак. Галя, повесь гамак.

^ Гуси.

На лугу гуси. Галя гонит гусей. А гуси: «Га-га-га!»

Как кричат гуси?

Гуси.

— Гуси, гуси! — Да-да-да.

— Га-га-га. — Гуси, гуси, вот вода.

— Пить хотите? Ну бегите вы сюда!

Кони.

Гога — конь. Гоп-гоп-гоп!

Гена —конь. Гоп-гоп-гоп! И оба упали.

У Гоги болит нога. У Гены болит нога. Ну и кони!

^ Гамак.

Вот гамак. Гога в гамаке. И Дима в гамаке. Гога и Дима спят.

Где спят Гога и Дима?

Завод.

Это завод. Гудок гудит. Гудок зовёт. Папа идёт на завод. Мама идёт на завод. А дед гуляет с Геной.

Куда идёт папа?

Куда идёт мама?

С кем гуляет дед?

Х

хата

уха

пух

тихо

халат

ухо

мех

мухи

У нас хата. Тут муха. У мамы уха.

Хата мала. Муха: «З-з-з». У мамы хлеб.

^ Уха.

Вова ест уху. Уха вкусна. Вова хвалит уху. Ну и уха!

Мухи.

На окне мухи. Много мух. Мухи: «З-з-з...» Мама махала, махала. Мама выгнала мух. Улетели мухи. Стало тихо.

^ Охота.

Папа — охотник. Папа идёт на охоту. В лесу папа: «Бух! Бух!» Папа убил лису.
Куда идёт папа? Кого убил папа?

Ухо.

У Сони болит ухо. Соня ходит, она охает: «Ох! Ох!

Ох!» Сильно болит ухо!

Что болит у Сони?
* * *

Стало тихо-тихо!

Спит в углу моя слониха.

Двое маленьких слонят

Спать давным-давно хотят!
Ц

цепь

овца

цапля

улица

цыплята

лицо

синица

яйцо

Там цапля. Вот улица.

Тут синица. На улице цыплята.
Коля, мой лицо! Коля моет лицо.

Цыплята.

У нас цыплята.

— Цып... цып... цып!— зовёт Зина.

— Пи... пи... пи! —бегут цыплята к Зине. Зина дала цыплятам хлеба.

Лепка.

Дети сидели за столом. Они лепили. Зоя лепила зайца. Соня лепила цаплю. А Сеня лепил синицу. Зай­ца, цаплю и синицу они показали маме.

Кого лепила Зоя?

Кого лепил Сеня?

Синица.

Зима. Холодно и голодно синице. Сёма дал синице хлеба. Синица поклевала и улетела.

Кому холодно зимой?

Кто дал синице хлеба?

Заяц.

Плохо зимой зайцу. Голодно и холодно. Все охо­тятся за зайцем: и собаки, и волки, и лисицы. Цап! И нет зайца.

Кому плохо зимой?

Кто охотится за зайцем?
Цыплята.

Мама купила двенадцать цыплят. Все цыплята бы­ли мягкие. Глаза у цыплят как пуговицы. Мама дава­ла цыплятам то яйца, то водицу.

Кто купил цыплят?

Что давала мама цыплятам?
Ш

Лес шумит — шшш...

Кукла спит—шшш...

Гусь шипит — шшш...


каша

уши

шина

шуба

Маша

шея

машина

Шура


У Маши шуба. У Наташи шаль.

У Миши шапка. У Миши кушак.
У папы машина.

Миша на машине.
ш...ш...ш! Мама спит. Шарик: «Ам-ам».

ш...ш...ш! Дедушка спит. Тише, Шарик,

ш...ш...ш! Бабушка спит. Миша спит.

* * *

На столе суп. На столе каша. На столе ложки. Наташа кушает суп и кашу. Яша кушает суп и кашу.

* * *

Паша надел шубу и шапку. Миша надел шубу и шапку. Миша и Паша пошли гулять.

* * *

Вот шкаф. У шкафа мышка. Кот скок — и цап мышку!

Пушок.

Тут Пушок. Пушок спит на подушке. Подушку сшила Маша. Пушок любит Машу.

^ Наша семья.

Наша семья большая. У нас в семье папа и мама, Даша и Паша, дедушка и бабушка. Все дома. Папа пишет. Дедушка сидит. Бабушка спит. Мама шьёт шу­бу. А Даша и Паша кушают кашу.

Что делают Даша и Паша?
Тише, мыши, не шумите! У нашей Маши

Наша кошка спит. мошка в каше.

* * *

Тук, тук! Тук, тук!

— Кто тут? — Кто тут?

— Миша. — Даша.

Войдите, Миша и Даша.

Пышки.

У бабушки были пышки., Маша, Паша и Наташа кушали пышки.

Что было у бабушки?

Кто кушал пышки?
^ Паша и Шарик.

Папа купил санки Паше. Паша посадил в свои санки Шарика и катал. Весело было Паше. Весело бы­ло и Шарику.

Кого Паша посадил в санки?

Кому было весело?

^ Пушок и Машка.

У Миши была собака Пушок. У Даши была кошка Машка. Пушок любил кушать кости, а Машка — мышек. Пушок спал на полу, а Машка — на подушке. Даша сама сшила для Машки подушку.

Кто был у Миши?

Кто был у Даши?

Как они спали?
Ж

жук

лыжи

лужа

Женя

жаба

ножи

одежда

кожа


На суку жук. У осы жало.

Жук жужжит: «Жжж». У ужа нет жала.

У Жени лыжи.

Лыжи новые.

^ Жук.

Женя поймал жука. Жук жужжал. Женя испу­гался и упал. А жук: «Жжж» — и на липу.

Кто поймал жука?

Жаба.

«Вот жаба, жаба! Убежим!» — зовёт Наташа Женю. А жаба ей в ответ:

«Вам жабу надо уважать, от жаб не нужно вам бежать. От жабы детям нет беды, букашек ест она и мошек».

Что ест жаба?

^ Оса.

Зоя и Женя в саду. В саду осы. Оса ужалила Же­ню. Жалко Женю.

Кого ужалила оса?

Игра.

Женя и Миша бежали. Женя был конь, Миша по-гонял Женю: «Но, но, Женя! Живо! Живо!»

Жук и жаба.

Жук жужжал: «Жжж!» А тут была жаба. Жаба ам — и нет жука.

Кто съел жука?
^ Женя болен.

Женя болен. У него болит живот. Он лежит и ждёт маму. Мама готовит Жене ужин. Жене можно кушать жидкий суп. Жене можно кушать жидкий кисель. Же­не можно кушать желе.

Что болит у Жени?

Что можно кушать Жене?

Жасмин.

Наташа гуляет в саду. В саду цветёт жасмин. На­таша отнесла маме букет жасмина.

Что отнесла Наташа маме?
Л

лапа

лопата

мыло

липа

луна

ложка

сало

Лена

У кота лапы. У Луши мыло.

Кот, дай лапу. У Луши кукла.

Кот даёт лапу. Луша мыла куклу.
У мамы сало.

Мама, дай сало.

На, Луша, сало.
Мила мала. Маша Лушу мыла мылом.

Мила упала. Лида куклу мыла мылом.

Жалко Милу. Лида ушла, а куклу забыла.

* * *

Мама мыла пол. Луша помогала маме. Мама уста­ла. И Луша устала.

Что делала мама?

Что делала Луша?

Ёлка.

Папа купил ёлку. Ёлку поставили на пол. Около ёлки были дети. Они повесили на ёлку лампочки. Ёлка засияла. Детям стало весело.

Кому весело около ёлки?

Зима.

Наступила зима. Стало холодно. Мама купила Оле­гу лыжи. Олег катался на лыжах. За ним бегал Полкан. Им было весело.

Что купила мама Олегу?

Кукла.

Была у Лены кукла. Лена была у воды. Кукла упала в воду. Лена заплакала: «Ой! Ой! Кукла упала! Жалко куклу. Ой! Жалко куклу. Ой! Жалко, жалко куклу!»

Что стало с куклой?

Что повторяла Лена?

Булка.

Люба ела булку. Булка упала на пол. Тут была со­бака Лайка. Лайка схватила булку. Она съела булку, а Люба плакала.

Кто съел булку?

Кто плакал?

^ Зима.

Всё от снега забелело. Миша в санках едет смело. Санки вбок! Миша хлоп!

Бай!

Бай! Бай! Бай! Ты, собака, не лай И Любашу не пугай.
Р

рама перо

роза шары

ручка репа

барабан рис
У Юры шары. У Риты розы.

Шары красные. Хороши розы!

Юра поймал рыбу.

Рыба большая.

Барабан.

У Бори был барабан. Боря ударил в барабан. Ба­рабан лопнул.

Что было у Бори?

Что стало с барабаном?

Праздник.

Было Первое мая. Ира, Рома и Рая были на пара­де. Они кричали: «Ура! Ура! Ура!»

Что кричали дети на параде?

Подарки.

Скоро Первое мая. Мама купила подарки: Рае — шар, Роме — паровоз, Боре—пароход, Рите — пира­миду, Тамаре— куклу. Дети рады.

Какие подарки купила мама?

Шарик.

У Шуры была собака Шарик. «Шарик, дай лапу!»— Шарик даёт лапу. Боря бросает палку. А Шарик несёт палку. Какой умный Шарик!

Как звали собаку у Шуры?

Игры.

Дети играли. Рома возил паровоз. Рита и Шура иг­рали в куклы. Вера и Варя рисовали шары. А потом все играли в лото.

Как играли дети?

^ На огороде.

Мама работала на огороде. Прибежали ребята. Ре­бята помогали маме. Вера поливала морковь. Боря полол репу. Кира сажала помидоры. Хорошо помогали дети.

Где работала мама?

Кто помогал маме?

На реке.

Рома и Вера были на реке. Они ловили рыбу. Рома поймал рыбу. Это был карась. Карась был мал. А Рома был рад.

Кто поймал рыбу?

Елка.

Папа принёс ёлку. Ребята украсили ёлку. Повесили игрушки, шары, рыбки, орехи, конфеты. Елка была красивая. Дети играли вокруг ёлки. И Дед Мороз иг­рал. Весело было ребятам!

Какие игрушки повесили на ёлку?

^ Мурка и рыба.

Мама купила рыбу. Она положила рыбу на полку. Мурка съела рыбу. Пришла мама: «Где рыба?» А Мурка спит. Мама выгнала Мурку за дверь.

Кто съел рыбу?

^ Ворона и воронята.

На дереве сидела ворона. Ворона каркала: «Кар! Кар! Кар!» Прилетели воронята. Они сели около вороны. Воронята стали каркать: «Кар! Кар! Кар!» Мимо шёл Рома. Рома тоже стал каркать: «Кар! Кар! Кар!»

Вороны улетели.

Как каркали ворона и воронята?

Галчата.

Все галчата чёрные, С чёрными глазами, Быстрые, проворные. С острыми носами.


Ч

чашка

очки

птичка

тачка

чайник

ключ

синичка

бочка


У Вари мяч. У Тани мячик.

Варя катит мяч. Таня ловит мячик.
У Риммы тачка.

У Бори обруч.

У кошки котёночек. У лошади жеребёночек.

У коровы телёночек. У козы козлёночек.
В чайнике чай. Прилетели грачи.

На тарелочке печенье. Грачи кричат.

Печенье вкусное. Грачи вьют гнёзда.

* * *

Жучка пьёт водичку.

Котёночек пьёт молочко.

Телёночек пьёт молочко.

Лепка.

Дети лепили игрушки: Ира — мячик, Вера — чаш­ку, Боря — зайчика, Катя — белочку. Дети были очень довольны.

Что лепили дети?

Бабочка.

У Риты сачок. Рита ловила сачком бабочку. Девоч­ка порвала сачок. Бабочка улетела, а девочка запла­кала.

Кого ловила девочка?

Чижик.

Мальчик купил чижа. Живёт чижик у мальчика, но не поёт. Чижик хочет на волю. Мальчик выпустил чи­жа на волю. Чиж полетел, сел на ветку и запел.

Кого купил мальчик?

Кто выпустил чижа на волю?

^ Мячик.

Вырывается мой мячик, Так и скачет, так и скачет, Так и хочет убежать, Невозможно удержать.

Мяч.

Мой славный мяч,

Забавный мяч, на месте не сидит!

Схвачу его, пущу его —

И снова он летит.
Щ

щука

ящик

щенок

клещи

щётка

овощи

плащ

щавель

У Вовы щенок. В миске щи.

Щенок пищал. Маша кушает щи.

Щенок хотел пить. Щи вкусные.
В ящике клещи.

В шкафу вещи.

В корзине овощи.
У Толи хороший товарищ.

И у Вити хороший товарищ.

^ Щенки.

У Вити щенки. Щенки живут в ящике. Щенки пи­щат. Витя дал щенкам щей. Щенки уснули.

Кто был у Вити?
Щенок.

Шура и Миша нашли щенка. Щенок пищал. Дети потащили щенка домой. Шура напоил щенка молоком. Щенок уснул.

Кого нашли дети?

Куда они принесли щенка?

Удача.

У Вовы и Сени были удочки. Они ловили рыбу. Сеня поймал леща. А Вова поймал щуку. Щуку и леща они отдали маме.

Кого поймал Вова?

Кого поймал Сеня?

Щётки.

Этой щёткой чищу зубы, Этой щёткой — башмаки. Этой щёткой чищу брюки. Все три щётки мне нужны.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением icon1. 1 Пальчиковые игры с речевым сопровождением
При проведении этих игр необходимо учитывать речевые возможности детей. В связи с этим при первом знакомстве с игрой необходимо читать...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconСмешанные Ч. н. (третья группа) имеют ганглии, аналогичные спинномозговым...
Вегетативная нервная система. Многие Ч. н связаны между собой соединительными ветвями, в которых могут проходить чувствительные,...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconПровести подготовительную часть занятия по гимнастике
...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconПервый комплекс гимнастики «Бодринь» состоит из трех упражнений,...
Первая форма называется «Росток». При выполнении этого упражнения рекомендуется включаться в образный ряд и сформировать психоэмоциональную...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconЧто такое статичные (изометрические) упражнения?
Это упражнения, которые выполняются на внешне пассивном состоянии тела, но с огромным внутренним напряжением. Более грамотное определение...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconIii. Упражнения по пластике
Упражнения выпол­няются легко, плавно, без силового противодействия партнеров. Помимо
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconЗадача определить соответствие паспортного пола генетическому
Быстрота (скоростные качества) – комплекс функциональных свойств, определяющих способность выполнять двигательные действия за минимальное...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconЗадание для срс.(Дислалия)
Подготовить логопедический альбом (папку), с речевым материалом, по обследованию и коррекции трёх групп звуков (свистящие, шипящие,...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconПальчиковые игры. Гимнастика для пальчиков
Упражнения для кистей рук, статические и динамические упражнения для пальцев, способствующие развитию пальчиковой моторики, речи,...
Первая двигательные упражнения с речевым сопровождением iconIii. Упражнения по пластике
Упражнения выполняются легко, плавно, без силового противодействия паpтнеров. Помимо гибкости тела, пластичности движений, в этих...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница