Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера


НазваниеНаглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера
страница6/6
Дата публикации06.08.2013
Размер0.86 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6

«Чудо-стрелка»

ЦЕЛИ

  • Автоматизировать звук [р] в обратных слогах на материале слов.

  • Дифференцировать носовой и ротовой выдох (у детей с ринолалией).

Пособие представляет собой круг диаметром 30 см, в центре которого свободно вращается стрелка. По окружности наклеены картинки, в названиях которых есть автоматизируемый звук.

Логопед (кладет круг на стол перед детьми)

Чудесная стрелка сейчас перед нами,

К той стрелке нельзя прикасаться руками.

Нельзя ее трогать, крутить и снимать,

Всегда с нею нужно вот так поступать:

Вдохнуть через нос и спокойно подуть,

Чтоб воздухом стрелку слегка повернуть.

Движение стрелочки взглядом лови,

Картинку, где стрелка замрет, назови.

Но твердо запомни: нельзя ошибаться,

Нельзя торопиться, а надо стараться.

Дети, вдыхая через нос, выдыхая через рот, вращают стрел­ку выдыхаемой воздушной струей. Называют картинку, на которую указывает стрелка, четко произнося автоматизируе­мый звук. Данное пособие успешно применялось в работе с детьми-ринолаликами. Но его также можно применять при автоматизации звуков у детей с другими логопедическими заключениями (например, ФФНР, ФНР).

«Сказочное путешествие»

ЦЕЛЬ

• Дифференцировать звуки [р] — [р'] — [л] — [л'].

Пособие представляет собой карту размером 45x30 см с изображением Принца и Принцессы. По игровому полю в определенной очередности расположены изображения раз­личных персонажей, в названии которых есть звуки [р], [р'], [л], [л'] (рис. 32). Также для игры необходимы фишки по количеству игроков и кубик с точками на гранях. Количе­ство точек на каждой грани не должно превышать двух, что­бы увеличить количество бросков. Логопед. Принц идет в Тридевятое королевство за Прин­цессой. Нужно пройти с ним его путь и говорить, кого он встретит на своем пути.

Каждый из детей по очереди бросает кубик и продвигает фишку на то количество штрихов, сколько точек выпало на кубике. Если фишка оста­новилась на каком-то пер­сонаже, нужно не только назвать его, выделить зву­ки [р], [р'], [л], [л'] и опре­делить их местонахождение в слове (начало, середина или конец). Выигрывает тот, чья фишка первой пройдет весь путь до Прин­цессы
^ Список использованной и рекомендуемой литературы

Алифанова ЕЛ., Егорова Н.Е. Логопедические рифмовки и миниатюры. М., 2001.

Большакова СЕ. Формируем слоговую структуру слова. Демонстрационный материал. М., 2007.

Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. М., 1991.

Букатов BJVf. Педагогические таинства дидактических игр: Учеб.-метод. пособие. М., 2003.

Быстрова ГЛ., Сизова ЭЛ., Шуйская ТЛ. Логопедические игры и задания. СПб., 2002.

Быстрова ГЛ., Сизова ЭЛ, Шуйская ТА. Логосказки. СПб., 2002.

Выявление и преодоление речевых нарушений в дошколь­ном возрасте: метод, пособие / Сост. И.Ю. Кондратенко. М., 2005.

Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 4—6 лет (старшая разновозрастная группа). М., 1987.

Громова O.E. Конспекты занятий по развитию речи детей 4—5 лет. Методическое пособие. М., 2008.

Дошкольная логопедическая служба. Книга 2 / Под ред. O.A. Степановой. М., 2008.

Дошкольная логопедическая служба: из опыта работы / Под ред. O.A. Степановой. М., 2008.

Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева ТЛ. Преодоле­ние общего недоразвития речи у дошкольников. М., 1990.

Занько С.Ф., Тюнников Ю.С., Тюнникова СМ. Игра и учение: Теория, практика и перспективы игрового обучения: В 2 ч. М., 1992.

Иванова ЕЛ. Слышу, вижу, ощущаю - правильно говорю! Книга для логопеда. М., 2007.

Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В.И. Се­ливерстова. М., 1981.

Калмыкова И.Р. Таинственный мир звуков: Фонетика и культура речи в играх и упражнениях. Ярославль, 1998.

Катаева АЛ., Стребелева ЕЛ. Дидактические игры в обу­чении дошкольников с отклонениями в развитии. М., 2004.

Каше ГЛ. Подготовка к школе детей с недостатками речи. М., 1985.

Кондратьева С.Ю., Агапутова О.Е. Коррекционно-игровые занятия в работе дошкольников с задержкой психического развития. СПб., 2008.

Коррекция нарушений речи: Программы дошкольных об­разовательных учреждений компенсирующего вида для де­тей с нарушениями речи / Авт.-сост. Г.В. Чиркина. М., 2008.

Костылева Н.Ю. Покажи и расскажи. Игровые упражне­ния на основе фонетической ритмики. М., 2007.

Курдвановская Н£. Формирование слоговой структуры сло­ва. Логопедические задания. М., 2007.

Лопухина И.С. Логопедия. 550 занимательных упражне­ний для развития речи. М., 1995.

Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. Ранний и дошколь­ный возраст. М., 1997.

Медведева И.В., Моторина Т.Г. Логоигры. СПб., 2003.

Миронова СА. Развитие речи дошкольников на логопеди­ческих занятиях. М., 2006.

Мирясова В.И. Занимательные игры-задания в детском саду. М., 2004.

Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопеди­ческой группе для детей с общим недоразвитием речи. СПб.,

2004.

Новиков АМ. Методология образования. 2-е изд. М., 2006.

Парамонова Л.Г. Стихи для развития речи. СПб., 1998.

Пожиленко ЕА. Волшебный мир звуков и слов: Пособие для логопедов. М., 2003.

Преодоление общего недоразвития речи дошкольников: Учеб.-метод. пособие / Под общ. ред. Т.В. Волосовец. М., 2003.

Селиверстов ВЛ. Речевые игры с детьми. М., 1994.

Спирова Л.Ф. Усвоение детьми с общим недоразвитием речи словосочетаний, составленных по типу предложно-падежного управления // Дефектология. 1973. № 6.

Тумакова ГА. Ознакомление дошкольников со звучащим словом. М., 1991.

Филичева Т.Е., Чевелева НА. Логопедическая работа в спе­циальном детском саду. М., 1987.

Содержание
Предисловие 3

Формирование временных понятий 5

«Часы» 5

«Поезд» 7

«Круглый год» 9

^ Формирование лексико-грамматической стороны речи 10

«Репка» 11

«Барон Мюнхгаузен» 13

«Урожай» 13

«Карлсон в гостях у Малыша» 15

«Деревья, листья и ветки» 16

«Ателье» 17

«Животные нашей планеты» 19

«Головы и хвосты» 21

«Дима и его друзья» 22

«Загадки Кролика Винни-Пуху» 24

«Том и Джерри» 25

«Новогодняя елка» 27

«Заботливая Аня» 28

«Буратино-художник» 30

«Барсук-почтальон» 30

«Угадай, кого как зовут» 32

«Квартира» 34

Лото «Предлоги» 35

«Спасение Принцессы» 36

«Цветочная сказка» 38

«Ромашки» • 39

^ Развитие фонематического восприятия

и обучение грамоте 42

«Мистер Бокли» 42

«Волшебные бусы» 43

«Загадки Курочки Рябы» 45

«Друзья-коллекционеры» 47

«Вазы и цветы» 48

«Волк и ворона»………………………………………………………. 49

«Снежная Королева» …………………………………………………50

«Проказы Шапокляк» …………………………………………………52

^ Формирование звукопроизношения ………………………………………..54

«Буратино-альпинист»………………………………………………..54

«Матрешкины покупки» ………………………………………………55

«Сказочный телефон» …………………………………………………56

«Чудо-стрелка» ………………………………………………………...58

«Сказочное путешествие»……………………………………………...59

Список использованной и рекомендуемой литературы…………………..60
^ Уважаемые коллеги!

На наш взгляд, представленные наглядные материалы интерес­ны и полезны для работы с детьми, в том числе и не имеющими нарушения речи. Один из факторов, затрудняющих использование этих материалов, — сложность их изготовления.

Издательство «ТЦ Сфера» имеет возможность издать представ­ленные материалы в виде готовых к использованию игр.

Обращаемся к вам с просьбой: сообщите, пожалуйста, о наибо­лее понравившихся играх, о том, что необходимо издать в первую очередь. Также ждем от вас предложения о других применяемых вами наглядно-игровых средствах, существенно улучшающих ра­боту с детьми по развитию речи.

Отправить сообщение можно:

по E-mail: 123@tc-sfera.ru,

почте 129626, Москва, а/я 40,

на сайте http://www.tc-sfera.ru.
С уважением, редакция журнала «Логопед»

Уварова Татьяна Борисовна

^ НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Главный редактор Т.В. Цветкова Научный редактор OA. Степанова

Редактор Л.С. Киммель Дизайнер обложки О.В. Максимова

Корректор Л.Б. Успенская Компьютерная верстка СЛ. Гамзиной

Оригинал-макет и диапозитивы текста изготовлены в ООО «ТЦ Сфера»

Библиотека журнала «Логопед» зарегистрирована в Федеральной службе по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия 12.07.07. Свидетельство ПИ № ФС-28843.

Подписной индекс (в комплекте) в каталогах: «Роспечать» — 18036, «Пресса России» — 39756

По вопросам оптовой закупки книг издательства «ТЦ Сфера» обращаться по тел.: (495) 656-75-05, 656-72-05. Книги в розницу можно приобрести в Центре образовательной книги по адресу: Москва, Сельскохозяйственная ул., д. 18, корп. 3.

Книги издательства «ТЦ Сфера» можно заказать наложенным платежом по адресу: 129626, Москва, а/я 40. E-mail: sfera@cnt.ru www .tc-sfera.ru

Издательский отдел: (495) 656-70-33, 656-73-00, (499) 181-09-23

Рекламный отдел: (495) 656-75-05, 656-72-05

ISBN 978-5-9949-0190-8

Гигиенический сертификат № 77.99.60.953.Д.001909.03.09 от 02.03.2009 г.

Подписано в печать 12.03.09. Формат 60x90V,e. Печать офсетная. Усл. печ. л. 4,0. Тираж 6000 экз. Заказ № 1651.

ООО «ТЦ Сфера», Москва, Сельскохозяйственная ул., д. 18, корп. 3.

Отпечатано с готовых диапозитивов в ОАО ордена «Знак Почета» «Смоленская областная типография им. В. И. Смирнова». 214000, г. Смоленск, проспект им. Ю. Гагарина, 2.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconЗанятия по рисованию с дошкольниками Творческий Центр Москва 2008
Авторы: Р. Г. Казакова, Т. И. Сайганова, Е. М. Седова, В. Ю. Слепцова, Т. В. Смагина. Р54 Занятия по рисованию с дошкольниками /...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconДошкольниками
Б82 Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. Методическое пособие. — М.: Тц сфера, 2008. — 64 с. (Библиотека журнала...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconСотрудничество с родителями: игровые приёмы и краткое содержание...
Пользовании материалов Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей Филичева Т. Б., Чиркина Г....
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconК числу важнейших задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими...
Онр, относится формирование у них связной монологической речи. Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconИспользование пескотерапии в логопедической работе
Речевое общение создает необходимые условия для развития различных форм деятельности. Овладение ребенком речью способствует осознанию,...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconГотовимся к контрольной работе по русской литературе изобразительные средства (тропы)
...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconСредства, улучшающие функции печени (гепатотропные средства)
Гепатотропные средства – к ним относятся лекарства, стимулирующие образование и выделение желчи (желчегонные средства), а также повышающие...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconИнформационная сфера как сфера обращения информации и сфера правового регулирования
Информационное право составляет правовой фундамент информационного общества, а следовательно, без скорейшего формирования такого...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconОрганизация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр
Т. П. Бессоновой, Н. С. Жуковой, Р. И. Лалаевой, Е. М. Мастюковой, В. И. Селиверстова, Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной, А. В. Ястребовой;...
Наглядно игровые средства в логопедической работе с дошкольниками творческий Центр Сфера iconРуководителям образовательных учреждений информационное письмо о...
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Центр образования «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница