Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург


НазваниеМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург
страница2/8
Дата публикации21.03.2013
Размер0.92 Mb.
ТипМетодические указания
userdocs.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8
^

3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


Вариант 1

Задача №1.

Приводятся данные по территориям Северо-Западного округа за 2002 год.








^ Численность населения на 1.01. 2000, млн. чел.

Средне-душевой доход в месяц, тыс. руб.

Валовой региональный продукт,
млрд. руб.


Численность (среднегодовая) занятых в экономике

^ Основные фонды в экономике (на конец года), млрд. руб.

Всего, млн. чел.

В % от численности населения

1

Карелия

0,8

1,7

11,3

0,312

40,8

81,3

2

Коми

1,1

2,1

28,4

0,495

43,5

179,6

3

Архангельская

1,5

1,2

22,8

0,567

38,9

170,5

4

Вологодская

1,3

1,3

24,1

0,572

43,4

123,7

5

Мурманская

1,0

2,5

23,8

0,423

42,3

142,1

6

СПб

4,7

1,7

89,8

2,330

50,0

425,3

7

Ленинградская

1,7

1,0

21,2

0,671

40,3

185,3

8

Новгородская

0,7

1,4

9,4

0,303

41,7

61,1

9

Псковская

0,8

0,9

6,5

0,302

37,7

69,1


Задание:

  1. Необходимо сгруппировать территории со среднедушевым ежемесячным доходом: «до 1,500 тыс. руб.»; «1,500 тыс. руб. и более».

  2. В каждой группе рассчитать:

  • число территорий;

  • долю занятых;

  • фондовооруженность.

  1. Оформить в виде таблицы с соблюдением правил.

  2. Проанализировать полученные результаты.


Задача №2.

Приводятся сведения по регионам Европейской части России.


Регионы

Числен-ность населе-ния, млн. чел.

Числен­ность занятых в экономике в % от чис-ленности населения

^ Среднемесячная заработная плата 1-го занятого
в экономике, тыс. руб.


Стоимость валового регионального продукта в среднем на

^ 1-го занятого в экономике, тыс. руб.

1 руб. стоимости основных фондов
в экономике, коп.


Северный

5,7

41,7

2,06

46,6

15,8

Северо-Западный

7,9

45,9

1,69

35,2

17,1

Центральный

29,2

45,5

1,85

46,4

20,9


Задание:

Выполните расчёт средних значений каждого показателя, укажите вид использованных средних.
Задача №3.

Приводятся данные за 2002 год о распределении территорий РФ по стоимости валового регионального продукта в среднем на 1 руб. стоимости основных фондов в экономике.


^ Группы территорий РФ по стоимости валового регионального продукта в среднем на 1 руб. стоимости основных фондов в экономике

Число территорий в каждой группе

от 7,6 до 11,3

17

от 11,3 до 15,0

33

от 15,0 до 18,7

14

от 18,7 до 22,4

10

от 22,4 и более

3

Итого:

77


Задание:

    1. Выполните расчёт абсолютных и относительных показателей вариации, коэффициент асимметрии и показатель моды.

    2. Постройте на одном графике гистограмму и полигон распределения частот.

    3. Выполните анализ полученных результатов.


Задача №4.

Структура среднего размера ежемесячных дотаций и льгот, полученных домашними хозяйствами (семьями) в 2000 году (на получателя в месяц, рублей).


п/п

Дотации и льготы на:

Федеральные округа

Центральный

Дальневосточный

1

питание

89

185

2

оплату транспортных расходов

78

128

3

оплату жилья и коммунальных услуг

61

130

4

оплату отдыха

893

889

5

оплату медицинских услуг

206

560

6

содержание и обучение детей

415

227

7

другие цели

54

125


Задание:

Проанализируйте особенности структур, используя оценочные показатели различий структуры.
Задача №5.

Имеются фактические данные государственной статистики о системе интернатных учреждений для детей.


^ Виды интернатных учреждений
для детей


Число учреждений

В них детей,
тыс. человек


1992

2002

1992

2002

Дома ребёнка

265

254

18,5

19,3

Детские дома

564

1244

42,4

72,3

Детские дома-интернаты

160

156

36,0

29,3

Итого:





96,9

120,9


Задание:

    1. Определите недостающий признак-фактор и рассчитайте его отчётные и базисные значения.

    2. Рассчитайте общие индексы: а) числа учреждений; б) численности детей в них; в) индекс недостающего признака-фактора. Представьте результаты в системе взаимосвязанных индексов.


Задача №6.

Предлагается проанализировать данные о реализации молочных продуктов в регионе.


^ Группы молочных товаров

Выручка от реализации товаров, млн. руб.

Индивидуальные индексы цен

База

Отчёт

Молоко

400

490,9

1,04

Сметана

210

249,5

1,08

Творог

183

207,2

1,11

Итого

793

947,6

?


Задание:

  1. Рассчитайте изменение цен за период по каждой из трёх товарных групп.

  2. Рассчитайте общий индекс цен как средний из индивидуальных индексов по схеме: а) Пааше; б) Ласпейреса.

  3. Объясните причину различий их значений.


Задача №7.

Приводятся данные государственной статистики о среднедушевых денежных доходах за месяц, тыс. руб. по территориям Российской Федерации за 2002 год.




Территория

Доход



Территория

Доход



Территория

Доход

1

Белгородская обл.

1,36

27

Новгородская обл.

1,71

53

Саратовская обл.

1,37

2

Брянская обл.

1,12

28

Псковская обл.

1,22

54

Ульяновская обл.

1,15

3

Владимирская обл.

1,09

29

Респ. Адыгея

1,11

55

Курганская обл.

1,19

4

Воронежская обл.

1,23

30

Респ. Дагестан

0,87

56

Свердловская обл.

1,68

5

Ивановская обл.

0,82

31

Респ.
Ингушетия

0,52

57

Тюменская обл.

4,87

6

Калужская обл.

1,17

32

Кабардино-Балкарская респ.

1,12

58

Челябинская обл.

1,88

7

Костромская обл.

1,17

33

Респ.
Калмыкия

0,93

59

Респ. Алтай

1,19

8

Курская обл.

1,27

34

Карачаево-Черкесская респ.

0,90

60

Респ. Бурятия

1,36

9

Липецкая обл.

1,69

35

Респ. Северная Осетия-Алания

1,84

61

Респ. Тыва

1,08




10

Московская обл.

1,86

36

Краснодарский край

1,55

62

Респ. Хакасия

1,53

11

г. Москва

8,53

37

Ставропольский край

1,34

63

Алтайский край

1,16

12

Орловская обл.

1,32

38

Астраханская обл.

1,46

64

Красноярский край

2,30

13

Рязанская обл.

1,11

39

Волгоградская обл.

1,17

65

Иркутская обл.

2,19

14

Смоленская обл.

1,65

40

Ростовская обл.

1,61

66

Кемеровская обл.

2,20

15

Тамбовская обл.

1,46

41

Респ.
Башкортостан

1,69

67

Новосибирская обл.

1,31

16

Тверская обл.

1,20

42

Респ.
Марий Эл

0,85

68

Омская обл.

1,27

17

Тульская обл.

1,41

43

Респ.
Мордовия

1,12

69

Томская обл.

1,97

18

Ярославская обл.

1,65

44

Респ.
Татарстан

1,75

70

Читинская обл.

0,96

19

Респ. Карелия

2,10

45

Удмуртская респ.

1,42

71

Респ. Саха

3,52

20

Респ. Коми

2,76

46

Чувашская респ.

0,99

72

Приморский край

1,61

21

Архангельская обл.

1,73

47

Кировская обл.

1,13

73

Хабаровский край

1,96

22

Вологодская обл.

1,75

48

Нижегородская обл.

1,39

74

Амурская обл.

1,50

23

Калининградская обл.

1,67

49

Оренбургская обл.

1,39

75

Камчатская обл.

2,93

24

Ленинградская обл.

1,32

50

Пензенская обл.

0,96

76

Магаданская обл.

2,93

25

г. Санкт-Петербург

2,41

51

Пермская обл.

2,14

77

Сахалинская обл.

2,53

26

Мурманская обл.

3,33

52

Самарская обл.

2,40











Задание:

  1. Проведите 13%-ую бесповторную выборку, используя таблицу случайных чисел.

  2. Рассчитайте выборочную величину среднемесячного душевого дохода и долю территорий, где среднедушевой ежемесячный доход меньше среднедушевого прожиточного минимума населения за месяц во II полугодии 2002 года, который составил 1,26 тыс. руб.

  3. Определите среднюю возможную ошибку и с вероятностью 0,9722 предельную ошибку для выборочной средней и для выборочной доли.

  4. Рассчитайте доверительный интервал, в котором будут находиться генеральная средняя и генеральная доля.


Задача №8.

Предлагается проанализировать фактические данные о численности специалистов, выпущенных высшими учебными заведениями РФ, тыс. чел., на начало учебного года.


Годы

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Тыс. чел.

406,8

425,3

443,6

409,9

403,2

428,2

457,7

500,8

554,8

635,1

720,0


Задание:

  1. Определите вид динамического ряда и постройте график фактических уровней.

  2. Рассчитайте показатели динамики за каждый год изучаемого отрезка времени.

  3. Выполните расчёт динамических средних за I-ый период (1992-1996 гг.) и за II-ой период (1997-2002 гг.).

  4. Проанализируйте результаты, сделайте выводы.


Вариант 2

Задача №1.

Приводятся данные по территориям Северо-Западного округа за 2002 год.








^ Численность населения на 1.01.2000, млн. чел.

Валовой региональный продукт,
млрд. руб.


Среднеме-сячная зарплата работающего в экономике,
тыс. руб.


Численность (среднегодовая) занятых в экономике

^ Основные фонды в экономике (на конец года), млрд. руб.

Всего, тыс. чел.

В % от численности населения

1

Карелия

0,8

11,3

1,8

312

40,8

81,3

2

Коми

1,1

28,4

2,4

495

43,5

179,6

3

Архангельская

1,5

22,8

1,8

567

38,9

170,5

4

Вологодская

1,3

24,1

1,7

572

43,4

123,7

5

Мурманская

1,0

23,8

2,7

423

42,3

142,1

6

СПб

4,7

89,8

1,9

2330

50,0

425,3

7

Ленинградская

1,7

21,2

1,5

671

40,3

185,3

8

Новгородская

0,7

9,4

1,3

303

41,7

61,1

9

Псковская

0,8

6,5

1,0

302

37,7

69,1


Задание:

Необходимо сгруппировать территории со среднемесячной заработной платой работающего в экономике: «до 1,600 тыс. руб.»; «1,600 тыс. руб. и более». В каждой группе рассчитать:

  • число территорий;

  • долю занятых;

  • фондовооруженность.

Оформить в виде таблицы с соблюдением правил.

Проанализировать полученные результаты.
Задача № 2.

Приводятся сведения по регионам Европейской части России.


Регионы

Численность занятых в экономике

Среднеме-сячный душевой доход населения, руб.

^ Стоимость валового регионального продукта в среднем на

1 го заня­того в экономике, тыс. руб.

1 руб. стоимости основных фондов в экономике, коп.

^ Всего, млн. чел.

в % от численности населения

Центральный

13,3

45,5

2547

46,4

20,9

Поволжский

7,0

41,9

1183

34,2

15,1


Задание:

  1. Выполните расчёт средних значений каждого показателя, укажите вид и форму использованных средних, приведите расчётные формулы, проверьте правильность результатов.


Задача № 3.

Приводятся данные за 2002 год о распределении территорий РФ по стоимости валового регионального продукта в среднем на 1-го работника, занятого в экономике, тыс. руб.


^ Группы территорий РФ по стоимости валового регионального продукта в среднем на 1-го работника, занятого в экономике, тыс. руб.

Число территорий в каждой группе

От 12,5 до 22,4

16

От 22,4 до 32,3

31

От 32,3 до 42,3

14

От 42,3 до 62,1

8

От 62,1 и более

7

Итого:

76


Задание:

Выполните расчёт абсолютных и относительных показателей вариации, коэффициент асимметрии и показатель моды, постройте на одном графике гистограмму и полигон распределения частот, выполните анализ полученных результатов.
Задача №4.

Структура расходов домашних хозяйств (семей) на конечное потребление в 2002 году в федеральных округах Российской Федерации (в процентах от общего объёма расходов на потребление).




^ Расходы домашних хозяйств (семей)

Федеральные округа

Северо-Западный

Сибирский

1

на покупку продуктов питания

50,0

39,4

2

стоимость натуральных поступлений продуктов
питания

5,0

14,4

3

на покупку непродовольственных товаров

27,4

30,4

4

на покупку алкогольных напитков

2,7

2,3

5

на оплату услуг

12,3

11,9

6

стоимость предоставленных в натуральном выражении дотаций и льгот

2,5

1,6




Итого

100,0

100,0


Задание:

Проанализируйте особенности структур, используя оценочные показатели различий структуры.
Задача №5.

Имеются фактические данные государственной статистики о системе учреждений отдыха.


^ Виды учреждений отдыха

Число учреждений

В них отдыхало, тыс. чел.

1998

2002

1998

2002

Дома отдыха и пансионаты

372

394

970

1435

Базы отдыха

1542

1880

1251

1934

Туристские базы

185

193

520

137

Итого:





2741

3506


Задание:

  1. Определите недостающий признак-фактор и рассчитайте его отчётные и базисные значения.

  2. Рассчитайте общие индексы: а) числа учреждений; б) численности отдыхавших в них; в) индекс недостающего признака-фактора. Представьте результаты в системе взаимосвязанных индексов.


Задача №6.

Предлагается проанализировать данные о реализации фруктов в магазинах района.


^ Группы фруктов

Выручка от реализации товаров,
млн. руб.


Индивидуальные индексы цен

База

Отчёт

Бананы

80

85,0

0,90

Яблоки

132

149,6

1,04

Апельсины

65

72,3

1,09

Итого

277

306,9



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Методические указания предназначены для студентов 1 курса всех специальностей
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания и контрольные задания для самостоятельной работы...
Акульшина Т. С., Стебко Т. В. Теория вероятностей и математическая статистика. Методические указания и контрольные задания. Для самостоятельной...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания по отечественной истории (Для студентов всех...
Методические указания по Отечественной истории (Для студентов всех специальностей всех форм обучения)./ Составитель: к и н., доцент...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания к выполнению лабораторной работы
Безопасность жизнедеятельности: Методические указания к выполнению лабораторной работы «Исследование естественного освещения в рабочих...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания к выполнению курсовой работы для студентов...
Финансовый менеджмент: методические указания к выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения специальности 080105 –...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания для самостоятельной работы по курсу экономической...
Экономическая теория. Методические указания для самостоятельной работы по курсу экономической теории для студентов экономических...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «экономический анализ»
Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине “Экономический анализ” для студентов всех форм обучения специальности...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) для студентов всех форм обучения по специальности...
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Методические указания предназначены для студентов фармацевтических вузов заочной формы обучения
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальностей 060500, 060400, 060800 всех форм обучения Санкт-Петербург iconМетодические указания по выполнению курсовой работы для студентов
Экономика природопользования: Метод указ по выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения специальности 080502 / фгбоу...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница