Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению


НазваниеИнформационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению
страница2/6
Дата публикации23.03.2013
Размер0.67 Mb.
ТипМетодические указания
userdocs.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4   5   6
^

1. Требования к оформлению контрольной работы


При оформлении контрольной работы необходимо руководствоваться следующим:

  • контрольная работа оформляется на ПК с использованием текстового редактора;

  • объем контрольной работы не должен превышать 15 страниц машинописного текста формата А4 (шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14 пунктов, междустрочный интервал – полуторный);

  • при форматировании текста следует устанавливать выравнивание по ширине (по левому и правому полям), отступ первой строки абзаца – 1 см;

  • объем текста теоретической части – не более 8-10 страниц;

  • страницы должны быть пронумерованы и иметь поля для брошюрования работы и замечаний рецензента (слева и справа не менее 25 мм);

  • каждую структурную часть контрольной работы нужно начинать с нового листа; точку в конце заголовка структурной части работы не ставят;

  • для формирования оглавления1 контрольной работы следует воспользоваться встроенными в Microsoft Word форматами стилей заголовков;

  • необходимо стремиться к ясности, краткости и самостоятельности изложения материала;

  • каждая цитата, заимствованные цифры и факты должны сопровождаться ссылкой на источник, описание которого приводится в списке использованной литературы (в ссылке указывается номер источника по списку и номера страниц, например, [2, С. 15–16]);

  • все аббревиатуры и сокращения слов, за исключением заведомо общепринятых, должны быть расшифрованы в тексте контрольной работы при первом употреблении;

  • для объяснений иностранных и малоизвестных научных терминов в контрольной работе используются сноски2со сквозной нумерацией по всей работе;

  • при представлении табличного материала над правым верхним углом таблицы помещают надпись “Таблица” с указанием ее порядкового номера (например, Таблица 5), снабжают тематическим заголовком, который располагают посередине страницы и начинают с прописной буквы (без точки в конце);

  • приводимые в работе иллюстрации (схема, диаграмма, график, технический рисунок, фотография) должны быть выполнены четко, аккуратно, разборчиво и иметь номер и подрисуночную подпись, например,

Рис. 4. Базовая конфигурация компьютерной системы

  • табличному и графическому материалу по тексту необходимо давать пояснения и делать на таблицы и иллюстрации ссылки, содержащие порядковые номера, под которыми они помещены в работе;

  • после того как материалы контрольной работы полностью подготовлены, рекомендуется с использованием средств текстового процессора проверить, не содержат ли они орфографических и синтаксических ошибок, и исправить, если они будут найдены;

  • контрольная работа представляется на рецензию в сброшюрованном3 виде (листы должны быть скреплены по левому краю).

2. Структура контрольной работы

При выполнении контрольной работы рекомендуется следующая структура:

Титульный лист

Оглавление

Введение

1.Постановка задачи

1.1. Цель решения задачи

1.2. Условие задачи

2. Компьютерная модель и решение задачи

2.1. Информационное обеспечение задачи

2.2. Аналитическая модель решения задачи

2.3.Технология решения задачи

3.Результаты компьютерного эксперимента и анализ полученных

результатов

3.1. Результаты компьютерного эксперимента

3.2. Анализ полученных результатов

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Рассмотрим содержание перечисленных разделов.

Титульный лист является первой страницей контрольной работы, однако не нумеруется. Образец оформления титульного листа приведен на рис. 2.

Р

Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего профессионального образования
^ «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Учетно-статистический факультет

Кафедра «Прикладная информатика»
Информационные ресурсы и технологии
в экономике
Контрольная работа

Вариант __

Выполнил студент __________

факультет__________

группа__________

номер зачетной книжки__________

Руководитель ______________

Москва 2012


Москва 2012


ис. 2. Пример оформления титульного листа отчета по контрольной работе

В оглавлении приводятся все заголовки структурных частей работы (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки должны точно повторять заголовки в тексте. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

^ Во введении необходимо обосновать актуальность темы и указать: объект изучения, наименование задачи, программную среду и технические средства, которые будут использованы для решения задачи. Введение целесообразно писать после завершения работы над основной частью.

^ 1.Постановка задачи

1.1. Цель решения задачи

Цели классифицируются следующим образом:

- функциональные (снижение времени выполнения процесса: производства, продажи, доставки, сокращение времени простоя, повышение степени удовлетворенности клиентов, повышение качества продукции и т.д.);

- финансовые (увеличение прибыли, снижение затрат на производство, снижение административных расходов и т.д.);

- социальные (сохранение рабочих мест, повышение квалификации кадров, эргономическая организация рабочих мест т.д.);

- расчетные (рассчитать заработную плату, амортизационные отчисления, прибыль и т.д.).

Необходимо, исходя из содержания задачи, сформулировать цель ее решения, обращаясь к уже известным формулировкам. Если среди приведенных формулировок отсутствуют те, что отражают содержание задачи, тогда цель формируется самостоятельно по аналогии.

^ 1.2. Условия задачи

Условия задачи находятся в методических указаниях и переносятся в текст контрольной работы без изменений.
2. Компьютерная модель и решение задачи

2.1. Информационное обеспечение задачи

Студент на основании цели и условия задачи должен разработать ее информационное обеспечение, куда входят: описание исходных и результирующих документов и справочников. Для этого, предварительно следует определить какая информация (документы, базы данных, таблицы) относятся к оперативной информации, а какая - к условно постоянной. Теоретические положения, раскрывающие основы отнесения информации к той или иной категории, а также формулы, согласно которым это соотнесение обосновывается, находятся в учебном пособии: Информационные ресурсы и технологии в экономике. Под ред. Одинцова Б.Е., Романова А.Н. (http://repository.vzfei.ru).

Описание документов должно происходить в следующей последовательности:

1. Описание входной информации и методов контроля ввода

2. Описание условно-постоянной информации

3. Описание результирующей информации

Описание выполняется с помощью стандартных таблиц, имеющих вид:


Имя

реквизита

Идентификатор реквизита

Тип

данных

Длина

Ключ

сортировки

Способ ввода

реквизита

целые

дробные

За тем следует создать информационную модель, которая отражает информационные потоки между различными объектами, характеризуемые объемами, сроками и периодичностью. Формами представления информационных моделей могут быть графы, указывающие на последовательность расчетов или получения результируюших документов с использованием стандартных изображений (см. раздел «Информационное моделирование экономических процессов», который входит в состав КОПР (компьютерной обучающей программы) по дисциплине Информационные ресурсы и технологии в экономике,2011. URL: http://repository.vzfei.ru. Простейшая информационная модель отражает взаимосвязь исходных и результирующих управленческих документов.

Для более детального изучения информационного моделирования следует обратиться к разделу «Компьютерное моделирование» учебного пособия «Информационные ресурсы и технологии в экономике», под ред. Б.Е. Одинцова Б.Е., А.Н. Романова.-М.: Вузовский учебник, Инфра-М, 2012.

^ 2.2. Аналитическая модель решения задачи

После разработки информационного обеспечения задачи переходят к ее аналитическому представлению. Для аналитического представления больше всего подходит язык математики. В такой модели связь между исходными данными и конечными результатами фиксируется с помощью формул.

Для более детального изучения способов формализации экономических расчетов следует обратиться к разделу «Компьютерное моделирование» учебного пособия «Информационные ресурсы и технологии в экономике», под ред. Б.Е. Одинцова Б.Е., А.Н. Романова.-М.: Вузовский учебник, Инфра_М, 2012 и «Решение экономических задач в среде MS Office», который входит в состав КОПР (компьютерной обучающей программы)по дисциплине “Информатика”, 2009. URL: http://repository.vzfei.ru.

^ 2.3.Технология решения задачи

Технология – это последовательность конкретных этапов, процедур, действий, приемов в выбранной программной среде, которая представляется в виде инструкции. Наличие инструкции обязательно.

В данном разделе демонстрируется технология решения задачи, с помощью выбранного для этого программного комплекса (MS Office или MS Access). В случае необходимости составляют алгоритм решения задачи в виде блок-схемы. Результат выполнения важнейших шагов представляется на рабочем листе в режиме формул и скриншотов совместно с описанием используемых процедур. Основные процедуры, предназначенные для заполнения документов и выполнения расчетов, необходимо показать в виде скриншотов4, демонстрирующих процесс и результат использования функций и других средств программной среды.

Для более детального изучения способов компьютерного моделирования следует обратиться к разделу «Компьютерное моделирование» учебного пособия «Информационные ресурсы и технологии в экономике», под ред. Б.Е. Одинцова Б.Е., А.Н. Романова.-М.: Вузовский учебник, Инфра_М, 2012 и «Решение экономических задач в среде MS Office», который входит в состав КОПР (компьютерной обучающей программы) по дисциплине “Информатика”,2009.URL: http://repository.vzfei.ru.
^ 3.Результаты компьютерного эксперимента и анализ полученных

результатов

3.1. Результаты компьютерного эксперимента

С полученной компьютерной моделью необходимо провести эксперимент и осуществить анализ полученных результатов расчета, используя вариации важных параметров. Теоретические положения, на которых базируется компьютерное экспериментирование в различных областях человеческой деятельности можно найти по ссылке http://psyjournals.ru/files/33002/exp_collection_Krylov.pdf.

В результате эксперимента делают нужные коррекции компьютерной модели: либо уточняют аналитическую модель, либо алгоритм, либо изменяют описание объекта моделирования. Эксперимент проводят в соответствии с планом, в котором отражается последовательность операций тестирования.

Для тестирования правильности полученных результатов студент должен подготовить тест - набор исходных данных, для которых конечный результат заранее известен или предварительно определен другими способами (например, просчитан вручную). Чтобы убедиться, что построенная модель позволяет получать правильные результаты, надо подобрать пример с реальными исходными данным.

Для тестирования необходимо заполнить входные документы и справочники, а за тем рассчитать результаты вручную. Допустим, имеется исходная информации в форме таблицы «Ведомость учета поставки материалов», содержание которой следующее:


Дата поставки

Код поставщика

Наименование поставщика

Код материала

Наименование материала

Сумма поставки

5.09.10

100

Заря

1001

Краска

5.00

5.09.10

100

Заря

1001

Краска

7.00

6.09.10

101

Аврора

1003

Цемент

3.00

7.09.10

101

Аврора

1005

Стекло

4.00

7.09.10

102

Восход

1001

Краска

2.00

7.09.10

102

Восход

1002

Лак

3.00

7.09.10

102

Восход

1003

Цемент

5.00

8.09.10

103

Космос

1004

Кирпич

1.00

8.09.10

103

Космос

1005

Стекло

2.00

8.09.10

103

Космос

1005

Стекло

5.00

8.09.10

103

Космос

1005

Стекло

5.00

В результате необходимо получить следующие показатели, которые рассчитываются вручную:

Фактическое выполнение поставок


Наименование

поставщика

Сумма поставок


Аврора

7.00

Восход

10.00

Заря

12.00

Космос

13.00

Общий итог

42.00



Полученный результат с помощью компьютера, следующий:



Вывод: результаты решения задачи, полученные с помощью компьютера, совпадают с тестовыми.

В процессе экспериментирования изучают поведение модели при различных значениях (как правило, пограничных) исходных данных и параметров объекта (процесса). Если результаты компьютерного эксперимента противоречат смыслу решаемой задачи, то ошибку надо искать в неправильно разработанной модели (в алгоритме или методе ее решения). После выявления и устранения ошибок компьютерный эксперимент повторяется.

^ 3.2. Анализ полученных результатов

Анализ результатов полученных с помощью созданной модели - заключительный этап моделирования. По полученным расчетным данным проверяется, насколько результаты соответствуют целям моделирования. Для этого определяют:

  • адекватность модели;

  • устойчивость модели.

Для определения адекватности можно использовать характеристики модели, которые делят на две группы:

  • корректность;

  • достоверность.

Если полученные результаты не соответствуют целям поставленной задачи, значит, на предыдущих этапах были или неправильно отобраны для моделирования свойства объекта или допущены ошибки в формулах на этапе формализации или использован неудачный метод моделирования. В этом случае модель корректируется.

Для более детального изучения способов анализа компьютерного решения экономических задач следует обратиться к разделу «Компьютерное моделирование» учебного пособия «Информационные ресурсы и технологии в экономике», под ред. Б.Е. Одинцова Б.Е., А.Н. Романова.-М.: Вузовский учебник, Инфра-М, 2012.

Заключение. В заключении перечисляются основные результаты, полученные в контрольной работе.

В конце контрольной работы студент приводит список использованной литературы, использованной им в процессе ее написания. В список включаются только те источники, на которые имеются ссылки в контрольной работе. Образцы правильного оформления литературы приведены ниже:

а) Учебники, учебные пособия и методические указания

  1. Информационные ресурсы и технологии в экономике: Учебное пособие / Под ред. Б.Е. Одинцова, А.Н. Романова. – М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М. - 2012.

б) электронные ресурсы и программное обеспечение

  1. Компьютерная обучающая программа по дисциплине “ Информационные ресурсы и технологии в экономике ”, для студентов, обучающихся по направлениям 080100 «Экономика» и 080200 «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление» (081100.62) и «Юриспруденция» (030900.62). URL: http://repository.vzfei.ru

  2. Информационные ресурсы и технологии в экономике, Информационные ресурсы и системы в управлении, Информационные ресурсы и технологии: Методические указания по выполнению лабораторной работы для студентов обучающихся по направлениям 080100 «Экономика» и 080200 «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление» (081100.62) и «Юриспруденция» (030900.62). – М.: ВЗФЭИ, 2008. URL: http://repository.vzfei.ru


В приложениях помещают материалы, которые дополняют текст основной части работы. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, диаграммы, схемы, рисунки. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова “Приложение” и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconВопросы к экзамену по дисциплине «Информационные технологии в экономике»
Вопросы к экзамену по дисциплине «Информационные технологии в экономике» для студентов специальности 080100. 62
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconМетодические указания по лабораторным работам по дисциплине «Информационные...
Метод указ по лаб работам по дисциплине «Информационные технологии в экономике»/ Л. И. Панофенова. – Самара. Самар гос техн ун-т,...
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconЛитература Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник
Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред проф. Г. А. Титоренко. – М.: Компьютер, Юнитити, 1998
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconВопросы к первому модулю по дисциплине «Информатика», каф. Эвм, 2012/13 уч год
Определения: информация, данные, информационные процессы, информационные технологии, информационные ресурсы
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению icon«Информационные технологии в экономике и налогообложении»
Налоговая информация и информационные процессы в налоговой сфере. Понятие, концепции, проблемы налоговых информационных систем
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconМетодические указания по выполнению курсовой работы Для студентов, обучающихся по направлению
Цветкова С. И. Макроэкономика Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов, обучающихся по направлению 080100....
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconМетодические указания по выполнению учебно-исследовательских работ...
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности (направлению) «Государственное и муниципальное управление»...
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconКонтрольная работа по дисциплине Информационные технологии в экономике...
Цели, критерии, функции, задачи и ограничения по созданию ит цели, задачи и ограничения по созданию ит
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconВопросы к экзамену по дисциплине «Информационные системы в экономике»
Вопросы к экзамену по дисциплине «Информационные системы в экономике» для студентов 4 курса очной формы обучения
Информационные ресурсы и технологии в экономике для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению iconМетодические указания по выполнению контрольной работы Для студентов,...
Для студентов, обучающихся по направлению 080200. 62 «Менеджмент», 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление»
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница