Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия


НазваниеТема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия
страница2/8
Дата публикации15.06.2013
Размер0.72 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Философия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8
5. На основе изученного материала восстановите в схеме пропущенные названия основных функций философии:
Функции философии


критическая

аксиологическая
гуманистическая

6. Постройте периодизацию философии с древних времен до настоящего времени:

Тематика рефератов


  1. Мировоззрение как необходимое условие существования человека и общества.

  2. Роль мифологии в становлении философской проблематики.

  3. Философия как «эпоха, схваченная в мысли».

  4. Философия как проявление самосознания эпохи, этноса и культуры.

  5. Философия как форма национального самосознания.

  6. Философия в системе культуры.

  7. Сущность и социокультурные функции мифологии и религии.

  8. Мировоззрение как форма духовного освоения действительности.

  9. Философия как рационально-теоретическое ядро мировоззрения.


Тема 2. Философские традиции цивилизации

древнего Востока и Античности
1. Особенности социокультурного развития на Востоке и на Западе. Философия древней Индии и Китая.

2. Античная философия и основные этапы ее развития. Космоцентризм ранней греческой философии. Начало диалектики. Атомистическая трактовка бытия.

3. Философия Сократа, Платона и Аристотеля.

4. Философия эпохи эллинизма. Стоицизм, эпикуреизм, скептицизм.
Ключевые понятия по теме:
Веды, карма, реинкарнация, нирвана, атман, аскетизм, астика, настика, брахман, буддизм, индуизм, даосизм, инь, ян, дао, конфуцианство; космогония, первоначало, субстанция, натурфилософия, элеаты, диалектика, космоцентризм, атом, материя, эйдос, объективный идеализм, материализм, антропология, софистика, платонизм, эпикуреизм, стоицизм,
Темы для докладов и дискуссий


  1. Феномен философского мышления как основы генезиса научного миропонимания.

  2. Роль и значение древневосточной философской традиции в современном мире.

  3. Идеал «благородного мужа» в философии Конфуция.

  4. Проблема первоначала в древнегреческой философии.

  5. Атомистическое мировоззрение Демокрита и его роль в понимании динамики мироздания.

  6. Аскетизм киников и гедонизм киринайков как два типа мировоззрения и моделей человеческого поведения.


Творческие задания


  1. Гераклит критиковал Гомера следующим образом: «Этот мудрейший из эллинов, сказавший «Да исчезнет вражда среди богов и людей», не понял, что с исчезновением борьбы все исчезнет». Дайте философский анализ высказанным афоризмам.




  1. Заполните таблицу:




Направления (школы)

Предста-вители

Работы

Высказывания, афоризмы

Важнейшие философские идеи, проблемы

Древняя

Индия
















Древний Китай
















Проведите сравнительный анализ основных положений конфуцианства и буддизма.


  1. Используя высказывания Сократа «^ Познай самого себя» и «Я знаю, что ничего не знаю…», а также приведенный ниже план, изложите его учение о методе философствования.

а) Сомнение, скепсис (акаталепсия)

б) Ирония (выявление противоречия)

в) Майевтика (поиск ответов)

г) Индукция (наведение)

д) Дефиниция (определение)
4. Прокомментируйте высказывание Аристотеля: «^ Удивление побуждает людей философствовать». Как соотносится это суждение с общим способом и стилем философствования античности?
5. Кому из философов античности принадлежат данные высказывания и афоризмы:

а) «Жизнь подобна игрищам: иные приходят на них состязаться, иные – торговать, а самые счастливые – смотреть; так и в жизни иные, подобные рабам, рождаются жадными до славы и наживы, между тем как философы – до единой только истины»;

б) «То, что движется, не движется ни в том месте, где оно есть, ни в том, где его нет»;

в) «Есть только одно благо – знание и одно только зло – невежество».

г) «Человек есть мера всех вещей, существованию существующих и несуществованию несуществующих»

д) «Знание – это припоминание виденного в потустороннем мире».

(Зенон, Пифагор, Платон, Протагор, Сократ)
6. Заполните схему понятиями из учения Платона об идеях:

______________бытие,

бытие _____________сущностей

Мир

_______

Мир

__________

_______________бытие,

______________воспринимаемый

мир
отражение

идей

7. Как Вы полагаете, почему каждое приходящее в мир поколение людей обращается к изучению античной философии и культуры, и в чем тайна ее огромной притягательности?
Тематика рефератов


  1. Культурно-исторические традиции Восточной и Западной цивилизаций (сравнительный анализ).

  2. Основные идеи древнеиндийской философии и их судьба в современном мире.

  3. Философские основания Вед и Авесты.

  4. Роль классических школ древнеиндийской философии для осмысления мировоззрения индийского народа.

  5. Роль философии буддизма и джайнизма в разработке непотребительской экзистенции индийской цивилизации.

  6. Проблематика морали и государства в древнекитайской философии.

  7. Философия Дао и культурно-цивилизационное значение даосизма.

  8. Проблема первоначала в древнегреческой философии.

  9. Антропологические и морально-этические основания философии софистов и Сократа.

  10. Место Платона в истории философии.

  11. Философское учение Аристотеля.

  12. Этические учения стоиков и Эпикура.

  13. Философские школы и направления древнего Рима.


Тема 3. Философия Средневековья и Возрождения 28,09,2012


  1. Исторические этапы развития средневековой философии и особенности средневекового философского мышления.

  2. Схоластика как рационализация христианского вероучения.

  3. Арабоязычная философия средних веков (Авиценна, Аверроэс).

  4. Основные черты философской мысли эпохи Ренессанса.

  5. Возрожденческий титанизм и его обратная сторона. Крайности индивидуализма в эпоху Возрождения.

  6. Историческое значение Ренессанса. Ценностно-мировоззренческие установки и идеи эпохи Возрождения как духовная основа становления техногенной цивилизации в Западной Европе.


Ключевые понятия по теме:
Теоцентризм, христианство, патристика, схоластика, внутренний человек, креационизм, провиденциализм, сотериология, эсхатология, экзегетика; антропоцентризм, гуманизм, титанизм, обратная сторона титанизма, пантеизм, индивидуализм,

Темы для докладов и дискуссий


  1. Спор об универсалиях в средневековой философии: реализм и номинализм.

  2. Проблема обоснования бытия Бога (Августин, Фома Аквинский, Ансельм Кентерберийский).

  3. Решение вопроса о соотношении души и тела, разума и веры, свободы и воли, сущности и существования в средневековой философии.

  4. Человек – центр мироздания: стихийный индивидуализм и антропоцентризм эпохи Ренессанса.

  5. Человек как «существо, сознающее свою греховность» (М. Лютер).


Творческие задания
1. Впишите в таблицу наименования пяти доказательств бытия Бога,

по Ф. Аквинскому:




п/п

Суть: Бог существует

ибо Он…

Содержание доказательства

1.




Следует признать перводвигатель, который сам недвижим ничем более, а под ним необходимо разуметь Бога

2.




Действующие причины не могут быть бесконечны, поэтому необходимо полагать наличие первопричины всего происходящего или Бога.

3.




Должна существовать некая необходимая сущность, не имеющая внешнего источника (причины) своей необходимости, сама по себе сущность, являющаяся возможностью и необходимостью всего случайного. Это – Бог.

4.




Все имеет различные степени совершенства, поэтому сущность, являющаяся пределом всяческого совершенства, это и есть Бог.

5.




Целесообразность в природе может осуществляться благодаря действию сознательной воли. Поскольку вещи лишены разума, то существует тот, кто упорядочивает все, полагает цель для всего, что происходит в природе. Его называют Богом.


Проинтерпретируйте доказательства бытия Бога, найдите контраргументы на этот счет.
2. Назовите имена отечественных мыслителей средневековья, заложивших своими работами начала философии на Руси:


Имя, годы жизни

Работы

_________?__________

(ХIв.) митрополит Киевский


Слово о законе и благодати

Исповедание веры

Молитва

_________?__________

(ок. 1036-1074), игумен

Слово о терпении и о любви, и о посте

Вопрос князя Изяслава к Феодосию

Слово о хождении к церкви и о молитве

_________?__________

(ХIIв.) митрополит

Послание пресвитеру Фоме

Поучение в неделю всех святых

_________?__________

(ок. 1130-1182), епископ


Притча о человеческой душе и о теле

Повесть о белоризце-человеке и о монашестве

Слово о расслабленном

О летописцах и песнотворцах

Слово и похвала святым отцам

_________?__________

(ХII– нач. XIIIвв.)

Слово Даниила Заточника

Моление Даниила Заточника


3. Заполните таблицу:





Общие черты, направления мысли, школы

Представители и их работы

Важнейшие философские идеи, проблемы

Высказывания, афоризмы


Итальянское Возрождение















Реформация
















Белорусское

Возрождение
















Тематика рефератов


  1. Теоцентризм – основная черта философии Средневековья.

  2. Неоплатонизм и его роль в формировании христианской философии.

  3. Философские взгляды Августина Блаженного.

  4. Культура и философия арабского Средневековья.

  5. Метод и проблематика схоластической философии.

  6. Схоластическая философия Фомы Аквинского.

  7. Проблема соотношения разума и веры в средневековой философии.

  8. Проблема человека и мира в западноевропейской схоластической философии.

  9. Пантеистическое учение Д. Бруно о бесконечном космосе, множественности миров и форм разума во Вселенной.

  10. Утопические проекты философской мысли эпохи Возрождения.

  11. Философские основания «идеального государя» и политический аморализм учения Н. Макиавелли о государстве.

  12. Протестанизм как религия капиталистической формации.

  13. Религиозная формация и становление «гражданского общества».

  14. Роль философии эпохи Возрождения в становлении и развитии западноевропейской техногенной цивилизации.


Тема 4. Рационалистическая программа западноевропейской и классической философии

05,10,2012

  1. Самоопределение и особенности философии Нового времени. Проблема метода познания в философии Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт).

  2. «Расколдованный мир»: механицизм в подходе к объяснению природных и социальных явлений в философии XVII века. «Человек–машина» Ламетри.

  3. Просвещенческий рационализм. Мировоззренческие основания и особенности философской мысли эпохи Просвещения.

  4. Феномен немецкой классической философии, ее особенности.

  5. Трансформация традиций классического философского наследия в философии марксизма (К. Маркс, Ф. Энгельс). Диалектический материализм и материалистическое понимание истории.


Ключевые понятия по теме
Методология, рационализм, сенсуализм, эмпиризм, индукция, дедукция, экспериментальная наука, дуализм, деизм, атеизм, просвещение, механицизм, секуляризация, агностицизм, объективный идеализм, Абсолютный Дух, трансцендентный, трансцендентальный, «вещь в себе», идеалистическая диалектика, субъективный идеализм, объективный материализм, отчуждение, субъективный материализм, материалистическая диалектика, социальный прогресс, общественно-экономическая формация,
Темы для докладов и дискуссий


  1. «Царство разума» философов-просветителей в исторической перспективе.

  2. Сомнение Ж.-Ж. Руссо в благотворности человеческого разума как самокритика философии Просвещения.

  3. Просвещение – «дело сатаны»: критика философских идей эпохи Просвещения.

  4. Протестантская этика и «дух капитализма».

  5. Критика «религии прогресса» и саморазрушение «проекта Просвещения».


Творческие задания

1. Р. Декарт писал: «Различие наших мнений происходит не от того, что одни люди разумнее других, но только от того, что мы направляем наши мысли различными путями и рассматриваем не те же самые вещи. Ибо мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять».

Объясните смысл рассуждений и изложите собственную точку зрения на проблему. Ответьте на вопросы:

а) Почему, начиная с XVII в., ученые стали разрабатывать и развивать методологический, познавательный аспект философии?

б) Покажите связь идей Декарта с основными принципами философии XVII в.
2. «Ты можешь, конечно, знать, что огонь горяч, а вода текуча; но это значит знать не больше, чем какие ощущения вызываются в твоей собственной душе, когда огонь и вода соприкасаются с твоими органами чувств» (Д. Беркли).

Какие взгляды отражают этот тезис? Найдите несколько способов его опровержения.


  1. Заполните схему размещения наук, составляющих, по Р. Декарту, «древо» философии.

метафизика

Фи

з

и

к

а
______?____науки

механика

______?_____

_____?____

______?______
______?____науки

______?_____

4. Кому из философов Нового времени принадлежит тезис: «Свобода есть осознанная необходимость»? С чем он связан, какую научную основу имеет, традиции какой этической школы он продолжает?

5. Разместите в порядке следования стадии индукции, разработанные Ф. Бэконом:

Констатация истинного проверяемого знания; Сбор материалов, фактов природы; Построение выводов путем обобщения опытных данных; Исследование элементов, анализ составных частей предметов; Наблюдение, опытная активность.

6. «^ Душа, вместившая в себя философию, не может не заразить своим здоровьем и тело» (М. Монтень: «Опыты»).

Согласны ли вы с этим утверждением? Какие философские учения могут его подтвердить?

7. Проведите анализ высказывания Г.В.Ф. Гегеля «^ Все действительное разумно, все разумное действительно». Есть ли в нем логическое противоречие? Можете ли Вы показать несостоятельность такого подхода к объяснению жизни общества, социальных отношений, сознательной деятельности людей?

9. Заполните схему и объясните ее смысл:

________?____

______ (ОБ)

_______?____ (ОС)
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconПланы семинарских занятий по философии тема философия, круг ее проблем и роль в обществе
Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия, философия. Структура мировоззрения
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconВопросы для подготовки к экзамену по философии
Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. 
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconТема Философия как социокультурный феномен
Проблема определения философии. Философия как мировоззрение. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. Исторические...
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconПредполагаемые вопросы к экзамену по философии
Мировоззрение, его структура. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия icon1. Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия
Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconМировоззрение как феномен духовной культуры общества. Исторические...
Мировоззрение – опред система наиболее общих взглядов человека на мир, себя самого, на цели и пути историч развития
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconФилософия, ее генезис и важнейшие проблемы. Специфика философского...
Древнегреческая философия, ее периодизация. Космоцентризм в понимании мира и человека
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия icon1. Философия и мировоззрение. Структура мировоззрения и его исторические типы
Исторические типы философских мировозр соответств историч эпохам: Ф. античности 5-6 в д н э. Ф средних веков 5 -15 нашей эры ф эпохи...
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconЭкзаменационные вопросы по курсу «философия»
Предмет философии, ее задачи и методы. Роль философии в жизни человека и общества
Тема Предмет и роль философии в жизни общества и человека Философия, мировоззрение, культура. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия iconПлан: Понятие мировоззрения. Структура мировоззрения. Предмет философии....
Структурообразующими элементами мировоззрения являются ответы на глубинные вопросы бытия – о возникновении мира и человека, явлений...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница