“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области)


Название“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области)
страница12/21
Дата публикации30.03.2013
Размер3.12 Mb.
ТипУчебное пособие
userdocs.ru > География > Учебное пособие
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   21

Металлургический комплекс области представлен предприятиями передельной черной металлургии . На электрометаллургическом заводе «Электросталь» выплавляются высококачественные стали и сплавы. Изготавливают здесь и тонкие изделия из стали - тонкая металлическая лента, магнитные сплавы и т.д. На Щелковском листопрокатном заводе выпускают листовой прокат для кинескопов, радиоэлектронной аппаратуры. Город Ступино возник благодаря металлургическому комбинату , который выпускает алюминиевый прокат для промышленности, В поселке Андреевка Солнечногорского района выплавляют рафинированную платину.


Уникальные производства Подмосковья

Фарфоро-фаянсовая промышленность основана на традициях народных промыслов. Крупнейшие фарфоровые заводы- Дмитровский( в Вербилках) , Ликино-Дулевский ( Орехово-Зуевский район) выпускают продукцию на всероссийский рынок и за рубеж Специализация на выпуске сервизов сохранена , завод в Вербилках выпускает как дорогостоящую продукцию, так и « рядовую» продукцию – для розничной торговли. Продукция завода «Дулевский фарфор» рассчитана на массовый спрос в России и странах ближнего зарубежья. Гжельская керамика известна своими уникальными изделиями , а также бело- голубой продукцией (кувшины, вазы, чайная посуда), использующейся в повседневной жизни почти в каждом доме.

Известна по всей России продукция и других народных промыслов Подмосковья: Жостовские подносы, Федоскинские миниатюры, Богородская игрушка, Сергиево- Посадская матрешка и др.

В Московской области встречается ряд оригинальных производств характерных только для Подмосковья. В их числе : завод лекарственного сырья в Красногорске ; завод театральных принадлежностей ВТО в Хлебниково (Мытищинский район) .Здесь шьют костюмы для спектаклей, изготавливают декорации для театров всей страны.

Полиграфические комбинаты и фабрики находятся в Чехове, Можайске, Электростали, Дмитрове, уникальная фабрика « Госзнак» находится в Москве.

^ Проверь себя!

1.На основе текста пособия : заполните таблицу.

Отрасли специали-зации пром-ти

Моск. обл

Факторы специали-зации

Виды продукции отраслей специали-зации

Отрасли специализации вашего района

Факто-ры специа-лизации

Виды продук-ции

Произ-водст-венные связи по сырью



































2.Для знакомства с хозяйством своего района и города ,с местными предприятиями Вам предлагается , побывать в краеведческом музее, совершить экскурсию на ближайшее к школе предприятие.

Сведения о предприятиях занесите в таблицу:

Основные сведения о цехах предприятия.

Название цеха.Стадия технологического процесса

Сырье, топливо, вспомогательные материалы

Производимая продукция

Вспомогательные цехи, обслуживающий основной

Специальнос-ти работников осн. и вспомогательных цехов




виды

откуда

виды

где исп-ся








§7 Агропромышленный комплекс Подмосковья.
В начале 20 века в сельском хозяйстве Московской губернии преобладало зерновое направление .Сеяли озимую рожь, овес; выращивали также картофель , овощи, различные травы для животноводства.

В настоящее время на территории области сложился Агропромышленный комплекс( АПК) , ориентированный на обеспечение Московского региона продуктами питания- молоком, яйцами, овощами и т.д. В составе АПК выделяют три сферы : 1) отрасли , обеспечивающие сельское хозяйство средствами производства ; 2) собственно сельское хозяйство;3) заготовка, хранение , переработка и доставка потребителю.

С учетом природных условий , исторических факторов, наличие потребителей в Подмосковье сложился пригородный тип сельскохозяйственного производства. На территории области выделяют несколько зон сельскохозяйственной специализации: пойменная зона реки Оки ( Серпуховской район) и Яхромы( Дмитровский район), где выращивают картофель, овощи; северо-западный зона – район развития молочно- мясного производства; центральная подмосковная зона- район развитого овощеводства и садоводства.

По специализации и направлениям деятельности сельское хозяйство многопрофильно: хозяйства овоще- молочного направления; откормочные комплексы, тепличные хозяйства, семеноводческие хозяйства и предприятия по звероводству и рыбоводству.

Овощеводство- ведущая отрасль сельского хозяйства Подмосковья. Наиболее значительные посевы овощей сосредоточены в хозяйствах Дмитровского (Яхромская пойма), в поймах Москва- реки и Оки Коломенского, Воскресенского, Каширского, Луховицкого , Люберецкого , Раменского, Серпуховского и Ступинского районов Московская область- крупный регион – производитель овощей в закрытом грунте . Среди таких тепличных хозяйств выделяются : АО « Московский», агрофирма « Белая дача», которые используют передовые технологии выращивания культур в закрытом грунте. Посевы картофеля размещаются практически по всей области. Специфическими отраслями растениеводства являются: цветоводство и выращивание грибов.

Доля животноводства в валовой продукции сельского хозяйства Московской области превышает 50% .В животноводстве выделяется молочное скотоводство, птицеводство ( преимущественно яичного направления), свиноводство, звероводство. Крупнейшие производители молока – хозяйства пригородных районов: Красногорский, Ленинский, Одинцовский, Люберецкий, Подольский, Домодедовский, Раменский, Пушкинский .

Развивается свиноводство , однако поголовье свиней регулируется ограниченной кормовой базой . Птицеводство в Подмосковье развивается на индустриальной основе в 30 специализированных хозяйствах. : Томилинская, Братцевская, Бронницкая, Петелинская, Щелковская , Глебовская, Истро- Сенежская и др . Шатурский рыбхоз разводит рыбу в теплых водах Шатурской ГРЭС, рыбхоз « Сходня» выращивает форель в искусственных условиях. Рыбохозяйственными предприятиями области поставляется в торговые организации рыба в переработанном виде ( соленая, копченая, консервы).

Известны на весь мир меха соболей, голубых песцов, черно- бурых лисиц, норок, выращенных в зверосовхозах « Пушкинский», «Салтыковский» и др. Многие предприятия этих отраслей в настоящее время испытывают серьезные проблемы , связанные с организацией производства, отсутствием средств на реконструкцию и т.д.

В области действует значительная индустрия переработки сельскохозяйственной продукции. Многие перерабатывающие предприятия области оснащены современным оборудованием и технологией. Известна и пользуется популярностью продукция мясоперерабатывающих комбинатов : Клинского, Щелковкого, « Метатр» в Калининграде, « Мотрдатель» в Пушкино и др. Почти во всех районных центрах работают хлебо- и молокозаводы. Истринский молочно-консервный комбинат производит и поставляет во все регионы России и страны СНГ сухие сливки, молоко, детские молочные смеси и др.

В настоящее время правительствами Москвы и Московской области разрабатываются меры по привлечению вложений в новые производственные мощности по переработке продукции сельского хозяйства.


^ Проверь себя!

1. Предположим , вам нужно выбрать объект для проведения экскурсии с целью знакомства с хозяйством вашего района. Какие предприятия вы выберете? Объясните свой выбор?

2 Совершите экскурсию на сельскохозяйственное предприятие

Примерный план изучения сельскохозяйственного предприятия.

1. Когда было организовано предприятие?

2. Географическое положение, рельеф, почвы, растительность, близость к промышленным центрам, пути сообщения.

3. Какую площадь обрабатывает ?

4. Основное направление хозяйства (полеводство, огородничество, садоводство, животноводство и т.д.).

5. Какие сельскохозяйственным культуры выращиваются? Желательно получить образцы для выставки в школьном музее или в кабинете.

6. Основные отрасли животноводства (количество скота, фермы, содержание в них животных и уход.

7. Механизация труда в сельском хозяйстве (в полеводстве и животноводстве).

8. Какие машины и механизмы используются на с/х предприятии и как они влияют на увеличение производительности труда?

9. Какая кормовая аза создана для животноводства?

10. Какие меры принимаются для улучшения сельскохозяйственных угодий (осушение болот, орошение, раскорчевка кустарников, борьба с оврагами и др.)?

11. Какие меры принимаются для повышения эффективности и интенсификации производства?

12. Как организован труд в хозяйстве (звенья, арендные бригады, фермерские хозяйства)?

13. Каковы социальные условия жизни и быта работников сельскохозяйственного производства?
§8 Сфера обслуживания и рекреационное хозяйство.

Изучаем сферу обслуживания и рекреационное хозяйство области на примере своего района.

^ Задания для самостоятельной и исследовательской деятельности:

1. Проведите исследование учреждений нематериальной сферы своего микрорайона: наличие школ, детского сада, аптек, поликлиник, стадионов, театров, концертных залов, магазинов, банков, служб быта ( мастерских, химчисток и ) и др. В ходе изучения этих учреждений составьте таблицу:

Виды услуг

Виды учреждений

Общее количество



















После подсчетов ответьте на вопросы: Какие виды услуг и учреждений преобладают? На какой возрастной состав они ориентируются в большей степени (на молодежь, людей среднего или старшего возраста)? Укажите на план - схеме микрорайона размещение учреждений нематериальной сферы. Чем можно объяснить сложившуюся структуру и концентрацию учреждений сферы услуг?

2. Составьте проект дальнейшего развития учреждений сферы услуг, который бы учитывал потребности всех возрастных групп населения, позволил бы стать микрорайону более привлекательным для вас и ваших сверстников.
^ Внимание ! Исследовательский проект!

1.Какие вам знакомы рекреационные зоны области? Почему эти места привлекательны для туристов?

2. Где бы вы разместили в Московской области: санаторий, турбазу, бальнеологический или горнолыжный курорт? Объясните.

3.Предположим, к вам приехал зарубежный гость, и вы хотите показать ему «уголок» своей Родины. Вспомните достопримечательности той территории .где вы проживаете. Составьте и опишите маршрут , по которому можно провести друга, показав и рассказав ему об интересных объектах как природных, так и культурных.

^ Для другого исследовательского проекта Вам предлагаются вопросы: Возможно ли создание туристической фирмы на базе данной местной инфраструктуры , рекреационных и культурно- исторических ресурсов? Возможно ли сохранение здоровой экологической среды при работе туристической фирмы? Каковы экономические и экологические возможности использования данного проекта?

Работу над проектом начните с социологического опроса населения своего поселка, села , микрорайона о целесообразности создания туристической фирмы . Сформируйте группы для работы над проектом .Выберите задания той группы, которые кажутся вам интересными :

1 группа работает над мини проектом по теме: « Зарождение туризма» . Предлагается рассмотреть вопросы: -Где и когда зародился туризм? Что интересовало туристов в их путешествии?

2 группа работает по теме « Туризм в жизни человека»

Вам предлагается рассмотреть следующие вопросы: виды туризма и их роль в жизни человека. Что движет человеком, когда он отправляется в путешествие?

3 группа изучает тему « Экономическая оценка условий развития туризма, транспортых связей ».Вам предлагается ответить на вопросы:

1. Какие виды транспорта используются в туризме?

2. Что даст развитие туризма в нашем поселке( селе, городе)

4 группа изучает тему: « Индустрия развлечений».Рассмотрите вопросы:

1.Что интересует туриста , прибывшего в страну?

2. Что может предоставить Ваша местность( город, район) для туриста?

5 группа изучает природные условия местности для развития туристической деятельности :

  1. Каковы особенности природы окружающей местности?

  2. Каковы климатические условия территории в целом и по сезонам года в частности. Каким видам туризма способствуют природные условия представляемой территории?

6 группа работает над темой « Туризм и экология», рассматриваются вопросы:

  1. Какова экологическая ситуация в предлагаемой местности? Может ли увеличиться нагрузка на природу в случае развития туризма? Как улучшить фитодизайн территории?

7 группа проводит социологический опрос населения поселка( микрорайона) о целесообразности создания туристической фирмы.

В социологический опрос могут быть включены следующие вопросы:

1.Назовите места , где Вы отдыхали за последние 3 года?

а) в России; б) в ближнем зарубежье; в) в дальнем зарубежье? г) в Подмосковье, в своем районе, в окрестностях поселка, города?

2.Где и как проводят досуг учащиеся вашей школы?

а) экскурсии в природу , в музеи своего города, района;

б) экскурсии в пределах Москвы и Московской области ;

в) экскурсии в другие регионы России;

д) экскурсии и путешествия в другие страны мира.

По итогам опросов жителей и школьников составьте диаграммы, графики с выводами о возможности и необходимости создания туристической фирмы в выбранной местности.

8 группа представляет « Экскурсионное бюро туристической фирмы»

Составьте схемы, фотоальбомы, витрины , проспекты музеев и достопримечательностей мест своего города, района; разработайте схемы маршрутов экскурсий , .

Весь проект должен иметь ярко выраженный местный и региональный аспект и должен быть ориентирован:

- на благо жителей ( создание рабочих мест, прибыли турфирмы должны были быть направлены на решение социальных вопросов и др.);

  • на эффективное использование имеющейся инфраструктуры выбранной местности

-на сохранение окружающей природной среды.
Желаем творческих успехов в подготовке проекта !!

§9 Территориальная структура хозяйства Московской области.
В настоящее время в Московском регионе сложилась четко выраженная радиально-кольцевая структура прромышленности. Большую роль в этом сыграл исторический фактор.

До середины 18 века Москва концентрировала 2/3 занятых в промышленности. Развитие промышленности вширь привело к тому, что в Подмосковье основная часть промышленных предприятий размещалась на востоке вдоль рек Клязьмы , Яузы, Вори. На ранних стадиях возникновение и рост промышленных центров в регионе проходили относительно равномерно по всей территории с некоторым смещением к востоку в силу многих , в т.ч. исторических причин. После разрушений 1812 года, промышленность Москвы была восстановлена в первую очередь, западные уезды Подмосковья так и оставались сельскохозяйственными , восточные же районы, менее пострадавшие от военных действий , развивались. Первая мировая и гражданская войны привели к разрушению ряда промышленных районов области , особенно западных, восточные районы пострадали меньше.

К концу 19 века в Московском регионе возникли два ведущих промышленных района- столичный и восточный. Такая структура сохранилась и позднее.

Для современной территориальной структуры Московского региона характерно:

- моноцентризм и радиально –концентрическая упорядоченность.

Москва. составляет ядро региона. Главная задача состоит в том, чтобы разгрузить Москву от ставших непрофильными предприятий и отдельных стадий производства , требующих высокой материало- и энергоемкости, экологически вредные и др. Приоритет отдается развитию передовых наукоемких производств, подготовке кадров высшей квалификации. Вокруг Москвы сформировалась пригородная зона (до 60 км.) – наиболее экономически насыщенная часть. На расстоянии до 35 км в этой зоне высока степень занятых в наукоемких отраслях, машиностроении. Эта зона находится фактически на территории лесопарковой зоны , поэтому здесь необходим статус, ограничивающий развитие промышленности в ее границах. Внешний пояс- это вся остальная территория Московской области.

В размещении хозяйства Подмосковья наблюдается ассиметрия между относительно территориально свободным от промышленных предприятий аграрно- рекреационным западом и промышленно насыщенным востоком.

На территории Подмосковья выделяются следующие хозяйственные районы :

1) Восточный – промышленный сектор расположен а пределах большого железнодорожного кольца( до 50 км) от зоны , прилегающей к Ярославскому направлению Московской железной дороги. Восточный сектор имеет старопромышленную основу с современной высокоразвитой индустрией, с большим количеством предприятий машиностроения, химии, электроэнергетики, легкой промышленности, с научно- экспериментальной специализацией и высоким развитием транспортного комплекса. Здесь находится ряд промышленных «сгустков»- промышленных узлов , образующих агломерации 2 порядка: восточная периферия Мытищинского , Щелковского, Люберецкого районов, а также Ногинский, Палово-Посадский, Орехово-Зуевский промышленные узлы. На ю-востоке- Воскресенский, на северо-востоке- Сергиево-Посадский промышленные узлы. В этом секторе самая большая производственная нагрузка на природу. Поэтому главная задача- переход на малоотходные и безотходные технологии.

2) Южный сектор- от долины Москвы- реки до территорий , прилегающих к Курскому направлению Московской железной дороги. Сектор выделяется как промышленно- аграрно – рекреационный. Левобережье Оки – район крупных промышленных узлов( Серпухов, Коломна, Ступино ) и развитого сельского хозяйства в долине реки Оки. Заочье- сельскохозяйственный район с предприятиями легкой и пищевой промышленности ( Зарайск, Луховицы)

3) Северо- западный и западный секторы расположены к западу от Ярославского и Курского направлений Московской железной дороги. Для северного и северо- западного Подмосковья характерно развитие пригородного сельского хозяйства в долинах рек Яхромы, Дубны. Здесь выделяются промышленные центры: Клин, Дмитров, Дубна, Солнечногорск. Западное Подмосковье рекреационно- сельскохозяйственная часть с развитием промышленности в городах : Можайск, Волоколамск, Звенигород.

Естественные природные условия создали здесь предпосылки для развития зон отдыха и санаторно- курортного лечения .

Территориальная структура хозяйства и производственные связи Московского региона определяются его географическим положением на пересечении осей экономического взаимодействия : запад- восток и север- юг. Кольцевая структура размещения промышленности , наличие крупных промышленных центров и узлов, концентрации крупных городов и развитие агломераций второго порядка позволяют развивать производство Московского региона на основе интеграции взаимосвязанных между собой предприятий. Так возникают локальные отраслевые комплексы, где различные заводы взаимосвязаны производственным процессом и совместно участвуют в выпуске готовой продукции. Например, автомобильные заводы Московской области получают продукцию не только от предприятий Московского региона, но и других районов России: двигатели из Ярославля, Ярцево( Смоленской области ), пластмассы из Орехово-Зуево и аккумуляторы из Подольска, приборы из Владимира, шины из Москвы и Ярославля, алюминиевое литье привозят из Мценска ( Орловской области).

Промышленность Москвы и Московской области поставляет на российский рынок грузовые и легковые автомобили, подшипники, станки, синтетические волокна , пластмассы, химические реактивы, минеральные удобрения, лекарства, текстиль и другую продукцию. Ценную интеллектуальную продукцию производят отрасли научно- производственного комплекса. , работающие в том числе и в ВПК.

Транспорт играет важную роль в осуществлении производственных и других связей Московского региона . Московский транспортный узел- самый крупный в России . Железные дороги, автомагистрали, газопроводы, аэропорты, судоходный водный транспорт ( Москва , благодаря каналу имени Москвы , стала портом 5 морей) работают как единый транспортный комплекс и определяют насыщенность Подмосковья различными видами транспорта. От Москвы с 9 вокзалов отходят поезда во все направления. Высокое техническое оснащение реконструированных дорог позволяет пропускать скоростные поезда дальнего следования и пригородного сообщения .

В2004 году открыты скоростные маршруты поездов Москва- Мытищи (специально разработанный состав скоростного поезда « Спутник» проходит расстояние в 18 км за 18 минут. ). Скоростные поезда от Москвы отправляются также к подмосковным аэропортам Домодедово, Внуково.

Радиально- кольцевая структура железных и автомобильных дорого сложилась исторически и обусловлена многовековым столичным положением Москвы. Москва- самый крупный узел автомобильных дорог. От нее в 15 направлениях идут автомобильные магистрали . Строятся скоростные автомобильные дороги( например , дорога Москва- Рига; участок Симферопольского шоссе и др. От главных магистралей отходят многочисленные подъезды к городам Московской области, дачным поселкам, местам отдыха. Через крупные реки и канал перекинуты мосты. В результате чего автомобильными дорогами оказались связаны все города и районные центры области. Все радиальные дороги , выходящие из Москвы , в 15-20 км от центра города пересекаются Московской кольцевой автомобильной дорогой( МКАД) .

Длина МКАД -109 км, она постоянно реконструируется для того, чтобы наиболее полно обеспечить движение внутри и вокруг Москвы и области, ускорить доставку транзитных грузов .
Автомобильные дороги используются для доставки грузов на сравнительно короткие расстояния , преимущественно в границах области. Исключительно велика роль автомобильного транспорта во внутриобластных , а также межобластных перевозках. Для подмосковных дорог характерна тесная связь с городским транспортом Москвы- линии метрополитена подходят к вокзалам и многим остановочным пунктам в черте города.

На территории Подмосковья находится несколько аэропортов:

- Внуково – самый большой аэропорт Москвы, расположен в 30 км от столицы. В настоящее время разрабатывается проект строительства скоростной ж/д магистрали прямо из московского района Москва-Сити до терминалов аэропорта Внуково, что сократит скорость передвижения из города до аэропорта.

- Домодедово – в 45 км от Москвы соединяет авиалиниями Москву с Сибирью и Дальним Востоком Отсюда начинается самая дальняя внутрироссийская беспосадочная авиалиния Москва- Петропавловск- Камчатский ( 8844 км)

- Шереметьево – аэропорт в 35км от столицы. Авиалинии комплексов- Шереметьево1 и Шереметьево 2 связывают Москву со многими точками планеты.

Быково- в 35 км от Москвы, самый старый московский аэропорт ( открыт в 1936году) .Небольшие самолеты связывают столицу с центральными районами России.( местные авиалинии)

^ Проверь себя!

1. Составьте систематизирующую таблицу:

Продукция подмосковных предприятий

Крупные промыш-ленные узлы и предприятия Московской области и Вашего района

Виды продукции отраслей в центрах

Производствен-

ные связи с другими узлами области

Профессии, занятые на предприятиях

1

2

3

4









В каких центрах и городах области вы были? Назовите их специализацию и выпускаемую продукцию?

  1. Выделите на контуре Московской области разным цветом, штриховкой или системой значков следующие районы:

а) северо-восток, восток - с промышленной, научно-экспериментальной специализацией и высоким развитием транспортного комплекса;

б) юг, юго-запад - с промышленно- сельскохозяйственно- рекреационной специализацией;

в) запад, северо-запад - со значительным развитием рекреационного хозяйства, пригородного сельского хозяйства и здравоохранения.

3. На картосхеме укажите промышленные узлы области и крупные города, стрелками покажите территориально- производственные связи Москвы и Московской области .

4. Чем объяснить резкое преобладание ввоза над вывозом по объему перевозок? Вывоза над ввозом по стоимости грузов? Какие возможны изменения в структуре перевозок? Почему?


5.^ По теме « Экономические связи моего города» Вам предлагается провести исследование.

В течение нескольких недель соберите информацию в виде этикеток продающихся в городе товаров, проведите анкетирование жителей города и интервью со специалистами , расположенных в городе предприятий. Изучите откуда поступает сырьё, поставляемое в город, продовольствие, промышленные товары. Заполните таблицу:

Направление потока

Место закупки или сбыта

Продоволь-ствие

Сырье

Промто-вары

Ввоз

Город и область













Россия













Зарубежье










Вывоз

Город и область













Россия













Зарубежье













  • Каковы возможности замещения импорта товарами местного производства?-

  • Подумайте, какие направления внешних связей наиболее эффектны для области, района?

  • Как можно решить проблему ресурсообеспечения региона? Какие транспортные пути и где целесообразно создать для усиления связей в районе, области?

  • Подумайте и решите, какие заводы и фабрики можно разместить в регионе?

  • Каковы возможности размещения здесь каких-либо предприятий? Помните - размещение должно быть рациональным, а работа предприятий должна приносить прибыль.

  • Вы решили создать малое предприятие на базе ресурсов ( еще неиспользованных отходов уже имеющихся предприятий) . Как вы предполагаете решить вопрос с определением профиля производства, обеспечением сырья, производственными площадями,энергоснабжением, кадрами , транспортом. Какую продукцию будете производить, куда целесообразно отправлять производимую продукцию?. Данный проект разработайте для своей местности.

-Каковы экономические особенности местности? С точки зрения экологии обдумайте возможности размещения предприятий.


^ Глава 7 Экологические проблемы Московской области

Изучаем тему путем решения практических задач.

Практическое задание - "Реши задачу» «Пути защиты охраны окружающей среды »

Задания для групп учащихся : С помощью различных источников информации- научной, научно-популярной литературы, статистических материалов по проблеме;

1.Изучите законодательства стран мира в области охраны природы. Для команды России –посещение местных органов власти, интервьюирование руководителей органов управления;

2.Изучите деятельность предприятий Московской области , оказывающих влияние на природную среду;

3.изучите деятельность экологических и природоохранительных организаций «зеленых» на территории Московской области ;

4. познакомьтесь с отражением проблем охраны природы в средствах массовой информации ( местной и федеральной).

В процессе дискуссии представляются точки зрения . разных команд..

Примерные вопросы для обсуждения

  1. Какие возможные средства защиты окружающей среды вы считаете наиболее эффективными?

  2. Какова роль общественности в решении экологических проблем?

  3. Что вы видите положительного и отрицательного в опыте стран в деле охраны природы?

  4. Определите специализацию ближайшего к школе промышленного предприятия. Соответствует ли размер санитарной защитной зоны предприятия нормативным показателям? Докажите, что санитарно- защитные зоны могут выступать лишь в качестве дополнительного средства охраны окружающей среды?


1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   21

Похожие:

“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconПособие для учащихся общеобразовательных школ Чебоксары
Учебное пособие «Систематика растений» предназначено для учащихся 6 классов общеобразовательных школ и направлено, прежде всего,...
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconУчебные пособия: Информатика : учебное пособие для 7-го класса общеобразовательных...
Информатика : учебное пособие для 7-го класса общеобразовательных учреждений с белорусским (русским) языком обучения / Г. А. Заборовский,...
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconУчебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений с русским языком обучения

“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconУчебное пособие для 11 класса общеобразовательных учреждений
Практикум. Роль молодежи в становлении сильной и процветающей Беларуси
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconМетодическое пособие и контрольные задания для учащихся общеобразовательных...
Методическое пособие предназначено для выпускников общеобразовательных школ, преподавателей русского языка, репетиторов
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconВопросы: Основными показателями физического развития человека являются
Теоретический блок «Основы знаний о физической культуре» (экзаменационные задания по предмету «Физическая культура для учащихся 9-х...
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconИнформатика 6 класс
Информатика : учебное пособие для 6-го класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / А. Е. Пупцев,...
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconИнформатика 9 класс
Информатика : учебное пособие для 9-го класса общеобразовательных учреждений с белорусским (русским) языком обучения / Г. А. Заборовский,...
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconИнформатика 8 класс
Информатика : учебное пособие для 8-го класса общеобразовательных учреждений с белорусским (русским) языком обучения / Е. Л. Миняйлова,...
“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Московской области) iconУчебное пособие для 9 класса общеобразовательных учреждений с 11-летним сроком обучения
Разрыв между «богатыми» и «бедными» странами продолжает увеличиваться. В целом современное развитие человечества характеризуется...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница