Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В


Скачать 426.91 Kb.
НазваниеКраткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В
страница2/3
Дата публикации22.04.2013
Размер426.91 Kb.
ТипЛекция
userdocs.ru > География > Лекция
1   2   3

Лекция 2. Окружающаяся как элемент системы «Человек – среда обитания».

Вопросы:

  1. Факторы среды обитания опасные для человека.

  2. Пути обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.

^ Факторы среды обитания опасные для человека.
Человек живет, непрерывно обмениваясь энергией с окружающей средой, участвуя в круговороте веществ в биосфере.

В процессе эволюции человеческий организм приспособился к экстремальным климатическим условиям – низким температурам Севера, высоким температурам экваториальной зоны, к жизни в сухой пустыне и в сырых болотах. В естественных условиях человек имеет дело с энергией солнечной радиации, движения ветра, волн, земной коры и ее воздействие на незащищенного человека может превысить допустимый для человеческого организма уровень и нести опасность его травмирования или гибели. На протяжении всей эволюции Земли уровни энергии естественного происхождения остаются практически неизменными. Современные технологии и технические системы позволяют в какой-то мере снизить их опасность, однако сложность прогнозирования природных процессов, изменений в биосфере, недостаточность знаний о них создают сложность в обеспечении безопасности человека в системе «человек – природная среда».

С появлением техногенных источников энергии (машины, технологические процессы, различные производства, ТЭС и др.) резко повысился уровень негативного воздействия на организм человека, а неконтролируемость выхода энергии в техногенной среде является причиной роста числа увечий, профессиональных заболеваний и гибели людей.

Воздействующие на человека негативные факторы по месту их возникновения подразделяются на:

- природные (естественные);

- техногенные, исходящие от машин и технических систем;

- антропогенные, вызванные деятельностью или ошибками человека.

^ Негативные факторы по степени воздействия на организм человека делятся на опасные (поражающие) и вредные.

Опасные факторы – факторы, приводящие к биле человека.

Вредные факторы – факторы, приводящие к повреждениям (травмам) или заболеваниям организмам человека.

Опасные и вредные факторы по природе действия подразделяются на физические, химические, биологические и психофизические.

К физическим опасным и вредных факторам относятся:

- движущиеся машины и механизмы, подвижные части оборудования, неустойчивые конструкции и природные образования (землетрясения, наводнения и др.);

- острые и падающие предметы;

- повышение и понижение температуры воздуха и окружающих поверхностей (солнечные удары и ожоги, тепловой удар, охлаждение и обморожение и др.);

- повышенная запыленность и загазованность атмосферы;

- повышенный уровень шума, акустических колебаний, вибрации;

- повышенное или пониженное давление в технических системах, оборудовании, трубопроводах и т.п.;

- повышенный уровень ионизирующих излучений;

- повышенное напряжение в электрической цепи;

- повышенный уровень электромагнитных излучений (ЭМИ), ультрафиолетовой и инфракрасной радиации;

- недостаточное освещение или пониженная контрастность освещения;

- повышенные яркость, блесткость освещения, пульсация светового потока;

- рабочее место на высоте и др.

Некоторые из физических опасных и вредных факторов рассмотрим подробнее.

Шум – одна из форм физического (волнового) загрязнения окружающей среды. Как правило, шум раздражает, мешает думать, работать, отдыхать. Негативное воздействие шума на жизнедеятельность человека известна давно. Так, ученные установили, что громкие звуки, шум, выстрелы из артиллерийских орудий, грохот танков и самолетов, очень громкая музыка воспринимаются не только органами слуха, но и кожей, сердцем. Все это возбуждает человека, является причиной выделения в его кровь большого количества гормонов, одним из которых является адреналин. Выделение адреналина способствует возникновению чувства страха, опасности, часто вызывает агрессию, как, например, после концертов рок- и поп-музыки. Однако шум может влиять и позитивно. Такое влияние на человека оказывает шум листвы деревьев, умеренный стук дождевых капель, рокот морского прибоя. Спокойная симфоническая или блюзовая музыка используется при различных медицинских оздоровительных процедурах.

Нередко шум несет важную информацию. Автомобилист внимательно прислушивается к звукам двигателя, шасси и других частей автомобиля во время движения. С помощью шума через специальные приборы определяют местонахождение и движение косяков рыб и подводных лодок. Шум играет большую роль в акустике, радиотехнике, радиоастрономии и в медицине.

Шум – совокупность звуков различной частоты и интенсивности, возникающих в результате колебательных движений в упругой среде (твердой, жидкой, газообразной).

^ Источниками шума являются:

- все виды транспорта;

- промышленные объекты;

- строительные машины;

- музыкальные инструменты;

- группы людей и отдельные люди.

Процесс распространения колебательных движений в среде называется звуковой волной, а область среды распространения звуковых волн – звуковым полем.

Виды шума:

- ударный (штамповка, ковка);

- механический (трение, битье);

- аэродинамический (в апартаментах и трубопроводах при огромной скорости движения воздуха).

^ Характеристиками шума являются:

- частота f (Гц);

- звуковое давление Р (ПА);

- сила звука (интенсивность) I (Вт/м2);

- звуковая мощность (Вт).

Органы слуха человека воспринимают звуковые колебания частот от 16 до 20000 Гц.

Звуковые колебания частотой ниже 16 Гц называются инфразвуки, выше 20000 Гц – ультразвуки.

Минимальная интенсивность звука, ощущаемая человеком называется порогом чувствительности, максимальная – порогом болевого ощущения.

Уровень шума измеряется в «Белах» (Б). Для практического использования удобней является единица в десять раз меньше (ДБ) – децибел.

Вибрация – это колебания твердых тел, частей аппаратов, машин, оборудования, сооружений, которые воспринимаются организмом человека как тряска. Часто вибрации сопровождаются слышимым шумом.

Вибрация влияет на центральную нервную систему, желудочно-кишечный тракт; вестибулярный аппарат; вызывает головокружение, онемение конечностей, а также заболевание суставов.

Длительное влияние вибрации вызывает профессиональное заболевание – вибрационную болезнь.

Вибрацию различают общую и локальную. Локальная вибрация обусловлена колебаниями инструмента или оборудования, которые передаются отдельным частям тела. При общей вибрации колебания передаются всему телу от механизмов через пол, сидение или рабочую площадку. Наиболее опасна частота общей вибрации 6-9 Гц, поскольку она совпадает с соответственной частотой колебаний внутренний органов человека. Так, резонансная частота сердца, живота и грудной клетки 5 Гц, головы – 20 Гц, центральной нервной системы – 250 Гц.

^ Основными параметрами, характеризующими вибрацию, являются:

- частота колебания – f (Гц);

- амплитуда колебания – А (м) (размер наибольшего отклонения точки, что колеблется, от положения равновесия);

- скорость колебания -  (м/сек);

- ускорение колебания – а (м/сек2).

Ионизирующие излучения существовали на Земле еще задолго до появления на ней человека, однако его влияние было обнаружено только в конце XX столетия открытием французского ученого А. Беккереля, а потом было продолжено исследованиями Пьера и Марии Кюри приведшими к открытию явления радиоактивности.

Понятие «ионизирующее излучение» объединяет различные виды, различные по своей природе излучения. Подобие их заключается в том, что все они отличаются высокой энергией и обладают способностью ионизировать и разрушать биологические объекты. Ионизирующее излучение – это любое излучение, взаимодействие которого со средой приводит к созданию электрических зарядов разных знаков.

Различают корпускулярное и фотонное излучения. Корпускулярное излучение – поток элементарных частиц с массой покоя, отличной от нуля, происходящее при радиоактивном распаде, ядерных реакциях или генерирующихся на ускорителях. К нему относятся и - частицы, нейтроны, протоны и др.

Фотонное излучение – поток электромагнитных колебаний, распространяющихся в вакууме с постоянной скоростью 300 000 км/сек. К нему относятся  - излучения и рентгеновское излучение. К фотонному излучению принадлежит также и ультрафиолетовое излучение – наиболее коротковолновая часть спектра солнечного света (длина волны 40010-9м).

Источники ионизирующих излучений могут быть природными или искусственными (антропогенными). Основную часть облучения население Земли получает от природных источников излучения, большинство из которых избежать не возможно. Различные виды излучений попадают на Землю из Космоса, а другие исходят от радиоактивных веществ, находящихся в земной коре. Иначе говоря, радиационный фон, получаемый населением Земли, создается космическими излучениями приходящими как из глубин Вселенной, так и рожденными на Солнце во время Солнечных вспышек, а также различными природными источниками земной коры. Космические излучения могут достигать поверхности Земли или же взаимодействовать с ее атмосферой, порождая повторное излучение и приводящее к созданию различных радионуклидов. В результате образования радионуклидов (распада ядер радиоактивных элементов путем преобразования одних атомных ядер в другие) возникает излучение, являющиеся радиоактивным. Этот процесс излучения (радиоактивный) характеризуется:

- периодом полураспада (от сек. до млн. лет);

- активностью (числом радиоактивных изменений в единицу времени).

Активность радиоактивного излучения изменяется в системе СИ – в беккереляхК), а во внесистемном измерении – в кюриU).

Для определения меры воздействия ионизирующего излучения (радиоактивного) на воздух, вещества, биологическую ткань используют такое понятие как доза ионизирующего излучения, КU = 37109 БК.

Соответственно различают дозу ионизирующего излучения:

- экспозиционную, характеризующую способность излучения в воздухе и измеряемую в системе СИ в кулонах на 1 кг (КЛ/кг), а во внесистемных единицах – рентгенах (Р), 1 КЛ/к = 3,88103 Р.

По экспозиционной дозе можно определить потенциальные возможности ионизирующих излучений;

- поглощенную, характеризующую энергию (силу) ионизирующего излучения поглощаемой единицей массы облученного вещества (для вещества, биологической ткани). Она измеряется в грэяхР), 1 ГР = 1 ДЖ/кг. Внесистемная единица рад, 1 рад = 0,01 ГР = 0,01 ДЖ/кг.

Доза, которую получает человек, зависит:

- от вида излучения;

- от количества энергии;

- от плотности потока излучения;

- от длительности действия.

Однако поглощенная доза ионизирующего излучения не учитывает того, что действие на биологический объект одной и той же дозы разных видов излучений не одинаково. Чтобы учитывать этот эффект, введено понятие эквивалентной дозы, которая является мерой биологического воздействия на конкретного человека, то есть индивидуальным критерием опасности, обусловленной ионизирующим излучением. Единицей измерения эквивалентной дозы ионизирующего излучения принят – ЗивертВ). 1 ЗВ = 1 ДЖ/кг (для рентгеновского – , –, – излучения). Внесистемной единицей служит БЭР (биологический эквивалент рада), 1 бэр = 0,01 ЗВ.

Рассмотрим каким образом на биологическом уровне ионизирующее излучение воздействует на живую ткань. Под влиянием ионизирующего излучения атомы и молекулы живых клеток ионизируются (образование электрических зарядов различных знаков), в результате чего происходят сложные физико-химические процессы, которые влияют на характер дальнейшей жизнедеятельности человека. Существуют различные взгляды на эти процессы. Суть их сводится к разрыву связей в белковых молекулах, что приводит к гибели клеток, нарушению обменных процессов, образованию злокачественных опухолей и нарушению жизнедеятельности всего организма.

^ Особенностями действия ионизирующего излучения на организм человека является то, что:

- органы чувств не реагируют на излучение;

- малые дозы излучения могут суммироваться и накапливаться в организме (кумулятивный эффект);

- излучение действует не только на данный живой организм, но и на наследников (генетический эффект);

- разные органы организма имеют разную чувствительность к излучению. Наибольшему повреждению подвергаются клетки головного мозга, щитовидная железа, легкие, внутренние органы (то есть органы, клетки которых имеют высокий уровень деления).

Биосфера на протяжении всей своей эволюции находилась под влиянием ЭМП (электромагнитных полей), так называемого фонового излучения, причиняемого природой. Вокруг Земли существует электрическое и магнитное поля. Кроме того, на Землю воздействуют электромагнитные поля, излучаемые Солнцем. К электромагнитному излучению Солнца относится инфракрасное излучение (ИК), видимое ультрафиолетовое (УФ), рентгеновское и  - излучения. ЭМП в биосфере играют универсальную роль, являясь носителем информации. На основе ЭМП действуют различные виды связи. ЭМП, как способ связи в биосфере, являются наиболее информативными, экономичными по сравнению со звуковой, световой или химической информацией. Кроме того, ЭМП имеют и другие преимущества, как:

1 – распространяются в любой среде – воде, воздухе, грунте и в тканях организма;

2 – могут распространяться на любые расстояния;

3 – распространяются при любой погоде и независимо от времени суток;

4 – в отличие от других видов связи, на них реагируют все биосистемы.

В процессе индустриализации человечество добавило к природным электромагнитным излучениям (т.н. фоновым), целую цепь антропогенных ЭМП, которые стали значительно превышать природный фон и, в наше время, превратились в опасный экологический фактор. В современном городе источниками искусственных ЭМП являются: радио- и телецентры, ретрансляторы, средства радиосвязи, линии электропередач, электротранспорт, а также различные электроэнергетические установки.

^ Основные параметры ЭМП:

- длина волны;

- частота колебаний;

- скорость распространения.

Опасность для человека представляет и электрическая энергия, используемая в промышленности, сельском хозяйстве и в быту (телевизоры, радиоприемники, магнитофоны, холодильники, компьютеры и др.). Электричество – совокупность явлений, обусловленных существованием, движением и взаимодействием электрически заряженных тел или частиц. Электрический ток – это упорядоченное движение электрически заряженных частиц. Наличие электрического тока в проводниках приводит к их нагреванию, изменению химического состава, созданию электромагнитного поля. Электрический ток, проходя через тело человека, обуславливает преобразование поглощенной электроэнергии в другие виды энергии и причиняет тепловое, электролитическое, механическое и биологическое действие. Различают три степени влияния электрического тока при прохождении через организм человека (переменный ток):

- ощущаемый ток – начало болевых ощущений (до 105 МА);

- неотпускающий ток – судороги и боль, тяжелое дыхание (10-15 МА);

- фибриляционный ток – фибрилляция сердца при длительном действии тока 2-3 сек., паралич дыхания (90-100 МА).

Переменный ток более опасен, чем постоянный.

^ К химическим вредным факторам относятся:

- вредные вещества, используемые в технологических процессах;

- промышленные яды;

- ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве и быту;

- лекарственные средства, применяемые не по назначению;

- боевые отравляющие вещества.

Химические вредные и опасные факторы по характеру воздействия на организм человека подразделяются: на естественные (природные) и антропогенные (попадающие в окружающую среду в связи с деятельностью человека), а по пути проникновения во внутрь организма человека – через легкие (при вдыхании через желудочно-кишечный тракт (с пищей и водой) и через неповрежденную кожу (путем резорбции).

Одни химические вещества индифферентны, то есть безразличны для организма, другие оказывают вредное влияние, третьи обладают выраженной биологической активностью, являясь либо строительным материалом живого вещества, либо обязательной составной частью химических регуляторов физиологических функций (ферменты, пигменты, витамины).

Третья группа химических веществ получила название биологически активных элементов или биогенных элементов. Они в свою очередь подразделяются на 3 группы:

- макроэлементы, содержание которых в организме человека составляет 10-3 % и более (это О, С, Н, N, CL, S, Ca, Na, Mg);

- микроэлементы, содержание которых в организме человека составляет от 10-3 до 10-12 % (это I, Cu, Co, Zn, Pt, Mo, Mn и др.);

- следовые элементы, обнаруживаемые в организме человека в количествах, не превышающих 10-12 %.

Количественное и качественное содержание химических элементов в организме человека определяется его природой (организма), при этом внутренняя среда человека и окружающая его внешняя среда представляют единую, целостную систему. Эта система находится в динамическом равновесии. Нарушение этого равновесия – избыток или недостаток определенных химических элементов в окружающей среде (местной флоре и фауне) – называется биогеохимическими провинциями. Результатом такого нарушения являются специальные заболевания, так называемые геохимические заболевания. Например, недостаток йода для организма человека вызывает такое заболевание как эндемический зоб (увеличение размеров щитовидной железы).

Кроме химических веществ, обусловленных природой их существования, в окружающую человека среду поступает огромное количество химических веществ, вызванных антропогенной деятельностью человека. К антропогенному загрязнению внешней среды относятся следующие химические факторы;

- запыленность и загазованность атмосферы, воздуха рабочей зоны и жилых помещений;

- загрязнение продуктов питания и питьевой воды;

- одежда, изготовленная из синтетических материалов;

- игрушки, бытовые приборы, в изготовлении которых имеют место вредные краски и синтетические материалы.

Невозможно не допустить поступление разнообразных химических веществ в окружающую среду и организм человека. Однако количественно это поступление должно быть ограниченно пределом, при котором химические вещества в состоянии обезвреживания организмом человека и окружающей средой, то есть эти вещества становятся индифферентными.

Распределение и превращение вредных химических веществ в организме зависит от их химической активности, вследствие чего они подразделяются на:

- вещества не реагирующие (пары углеводородов, ароматического и жирного рода и их производные). Они или не изменяются или изменяются очень медленно и потому быстро накапливаются в крови;

- вещества реагирующие (аммиак, сернистый газ, окислы азота и др.), которые легко растворяются в жидкости организма.

Поступившие в организм вредные химические вещества подвергаются разнообразным превращениям, вступая в различные реакции. Так органические вещества ступают в реакции окисления восстановления, гидролиза, дезаминирования, метилирования, ацетилирования, образования парных соединений с некоторыми кислотами.

Неорганические вредные химические вещества также подвергаются в организме разнообразным изменениям, откладываясь в каком-либо органе, образуя так называемое депо (это свинец и фтор), а некоторые окисляются – нитриты в нитраты, сульфиды в сульфаты. Результатом этих превращений большей частью является обезвреживание вредных веществ, иногда – образуются более токсичные вещества.

К биологическим опасным и вредным факторам относятся:

- патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, особые виды микроорганизмов – спирохеты, риккетсии, грибки) и продукты их жизнедеятельности;

- макроорганизмы (растения и животные).

К психофизическим негативным факторам относятся любые физиологические, физические, химические или эмоциональные воздействия, будь то температура воздуха, изменение атмосферного давления или волнение, радость печаль. Они могут быть поводом к выходу организма из состояния динамического равновесия (гомеостаза). Автоматически, на основе гуморальных (ферменты, белки, витамины, микроэлементы и др.) и нервных (центральная нервная система – ЦНС, включающая головной и спинной мозг, и периферическая нервная система – ПНС, включающая нервные волокна и узлы, лежащие вне ЦНС) механизмов регуляции осуществляется саморегуляция физиологических функций, обеспечивающая поддержание жизнедеятельности организма на постоянном уровне.

При малых уровнях воздействия раздражителя человек просто воспринимает информацию, поступающую извне. Он видит окружающий мир, слышит его звуки, вдыхает аромат различных запахов, осязает и использует в своих целях воздействия многих факторов. При высоких уровнях воздействия проявляются нежелательные биологические эффекты (слезотечение, чихание, кашель, боль и т.д.). Компенсация изменений факторов среды обитания оказывается возможной благодаря активации систем, ответственных за адаптацию (приспособления).

В процессе трудовой деятельности человек расплачивается за адаптацию к производственным факторам, причем расплата нередко формируется в виде перенапряжения или длительного снижения функциональной активности нервной регуляции как наиболее легко ранимых и ответственных за постоянство внутренней среды. А это в свою очередь может привести к:

- снижению производительности труда;

- появлению брака (качество продукции);

- конфликтной ситуации;

- повреждению органов человека;

- повреждению либо выходу из строя технической системы и др.

в условиях среды обитания, особенно в производственных условиях, человек подвергается, как правило, многофакторному воздействию (сочетанное действие вредных факторов), эффект которого может оказаться более значительным, чем при изолированном действии того или иного фактора.

Установлено, что токсичность ядов в определенном температурном диапазоне является наименьшей, усиливаясь как при повышении, так и понижении температуры воздуха. Главной причиной этого является изменение функционального состояния организма: нарушение терморегуляции, потеря воды при усиленном потоотделении, изменение обмена веществ и ускорение биохимических процессов. Учащение дыхания и усиление кровообращения приводят к увеличению поступления яда в организм через органы дыхания. Расширение сосудов кожи и слизистых повышает скорость всасывания токсических веществ через кожу и дыхательные пути. Усиление токсического действия при повышенных температурах отмечено в отношении многих летучих ядов: паров бензина, паров ртути, оксидов азота и др. низкие температуры повышают токсичность бензола, сероуглерода и др.

Повышенная влажность воздуха увеличивает опасность отравления особенно раздражающими газами. Причиной этого служит усиление процессов гидролиза, повышение задержки ядов на поверхности слизистых оболочек, изменение агрегатного состояния ядов. Растворение ядов с образованием слабых растворов кислот и щелочей усиливает их раздражающие действие.

Изменение атмосферного давления также влияет на токсичный эффект. При повышенном давлении усиление токсичного эффекта происходит вследствие двух причин: во-первых, наибольшего поступления ядов вследствие роста парциального давления газов и паров в атмосферном воздухе и ускоренного перехода их в кровь, во-вторых, за счет изменения функции дыхания, кровообращения, ЦНС и анализаторов. При понижении давления усиливается воздействие таких ядов, как бензол, алкоголь, оксиды азота, ослабляется токсическое действие озона.

Из множества сочетаний неблагоприятных факторов наиболее часто встречаются пылегазовые композиции. ^ Газы адсорбируются (то есть концентрация и оседание отдельных компонентов газов на поверхностях пылевидных частиц) на поверхности частиц и захватываются внутрь их скоплений. При этом локальная концентрация адсорбированных газов может превышать их концентрацию непосредственно в газовой фазе. Токсичной аэрозолей в значительной мере зависит от адсорбированных или содержащихся в них газов. Токсичность газоаэрозольных композиций подчиняется следующему правилу: если аэрозоль проникает в дыхательные пути глубже, чем другой компонент смеси, то отличается усиление токсичности. Токсичность смесей зависит не только от глубины проникновения в легкие, но и от скорости адсорбции и, главное десорбции яда с поверхности частиц. Десорбция происходит в дыхательных путях и альвеолах и ее активность связанна с физико-химическими свойствами поверхности аэрозолей и свойствами газов. При значительной связи газа с аэрозолем (капиллярная конденсация, хемосорбция) комбинированный эффект обычно ослабляется.

Рассматривая сочетанное действие неблагоприятных факторов физической и химической природы, следует отметить, что на высоких уровнях воздействия наблюдается потенцирование, антагонизм и независимый эффект. На низких уровнях, как правило, наблюдаются аддитивные зависимости. Известно усиление эффекта токсического действия свинца и ртути, бензола и вибрации, карбофоса и ультрафиолетового излучения, шума и марганецсодержащих аэрозолей.

Шум и вибрация всегда усиливает токсический эффект промышленных ядов. Причиной этого является изменение функционального состояния ЦНС и сердечно-сосудистой системы. Шум усиливает токсический эффект оксида углерода, стирола, крекинг-газа и др. Вибрация, изменяя реактивность организма, повышает его чувствительность к другим факторам, например кобальту, кремниевым пылям, дихлорэтану; оксид углерода более токсичен в сочетании с вибрацией.

Ультрафиолетовое излучение, оказывая влияние на взаимодействие газов в атмосферном воздухе, способствует образованию смога. При ультрафиолетовом облучении возможна сенсибилизация организма (состояние организма, при котором повторное воздействие вещества вызывает больший эффект, чем предыдущие) к действию некоторых ядов, например развитие фотодерматита при загрязнении кожи песковой пылью. Вместе с тем ультрафиолетовое облучение может понижать чувствительность организма к некоторым вредным веществам усиления окислительных в организме и более быстрого обезвреживания яда. Так токсичность окиси углерода при ультрафиолетовом облучении снижается благодаря ускоренной диссоциации карбоксигемоглобина и более быстрого выведения яда из организма.

Большое практическое значение имеет проблема комбинированного влияния ионизирующего излучения и химического фактора. Особенно злободневны два аспекта этой проблемы: первый – уменьшение разрушающего действия радиации, путем одновременного воздействия вредного вещества, используя явление антагонизма (ослабление действия). Например, установлено, что острое воздействие ядов, вызывающее в организме гипоксию (снижение кислорода в тканях) и одновременное и последовательное действие ионизирующей радиации, сопровождается ослаблением тяжести радиационного поражения, то есть способствует большей радиоустойчивости организма. Такой эффект замечен для оксида углерода, анилина, цианидов, а также веществ, относящихся к классу индомелалкиламинов, производных триптофана (серотонин, мексамин). К другой группе веществ, снижающих радиочувствительность биологических тканей, относятся мерка-птоалкиламины. Защитное действие гипоксии и некоторых веществ наиболее выражено при воздействии гамма- и рентгеновского излучения, при нейтронном облучении, при облучении тяжелыми ядрами.

Второй аспект – усиление эффекта действия вследствие синергизма (усиление действия) радиационного воздействия и теплоты, радиации и кислорода. К числу радиосенсибилизирующих относятся ртуть и ее соединения, формальдегид, вещества, относящиеся сильфгидридным ядам.

Тяжелый физический труд сопровождается повышенной вентиляцией легких и усилением скорости кровотока, что приводит к увеличению яда, поступающего в организм. Кроме того, интенсивная физическая нагрузка может приводить к истощению механизмов адаптации с последующим развитием профессионально-обусловленных заболеваний.

Оценивая сочетание влияние неблагоприятных факторов на организм, следует иметь в виду, что, как правило, ранние изменения в организме неспецифичны для действия какого-либо из них и отражают лишь срыв приспособительных реакций. При продолжающемся воздействии сверхдозовых уровней растет частота профессионально-обусловленных общих заболеваний или формируются различные формы профессиональных заболеваний.
1   2   3

Похожие:

Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconТемы контрольных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»...
Основные термины по вопросам безопасности жизнедеятельности и чрезвычайным ситуациям
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconКурс «бжд» рабочая программа Курса «Безопасность жизнедеятельности»...
Рабочая программа разработана в соответствии с программой подготовки студентов учебных заведений по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»Министерства...
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconМетодические указания для практических работ и дипломного проектирования...
«Безопасность жизнедеятельности» раздел «Безопасность в чрезвычайных ситуациях и гражданская оборона» для студентов всех специальностей...
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconКраткий курс лекций по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии...
Рудаков Н. В. Краткий курс лекций по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Часть Частная микробиология и вирусология:...
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconМетодические указания для практических работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
«Безопасность жизнедеятельность» раздел «Безопасность в чрезвычайных ситуациях и гражданская оборона» для студентов всех специальностей...
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconВопросы контроля знаний по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
Понятие о безопасности жизнедеятельности человека и основная цель этой науки. Негативное влияние техносферы на жизнедеятельность...
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconРефератов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconВопросы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины и определения. Понятие о системе «человек – среда обитания». Жизнедеятельность,...
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconКраткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения...
Психология труда. Краткий конспект лекций /Сост. М. Д. Лапина – Мариуполь, 2004, 34 с
Краткий курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Савенков Л. В iconКраткий курс лекций о дисциплине
Предметом истории экономических учений является хронологическое описание, включающее более или менее пространные комментарии наиболее...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница