Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно


НазваниеАбсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно
страница6/34
Дата публикации13.04.2013
Размер4.18 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
^

1.4. Гуманитарная трансформация деятельности

по обеспечению информационной безопасности

региона как инновационный путь ее развития.



Инновационная проблематика получила развитие в зарубежной экономической науке. Г. Менш, А. Клайхнехт, К. Фримен, Дж. Залтмен, П.Ф. Дракер, Б. Санто, Р. Гремингер, Б. Чакроворти и др. сравнивали инновации с социальным прогрессом, который понимали как рост технико-технологических возможностей субъекта. В результате сформировалась господствующая сегодня технико-экономическая парадигма изучения инновации. В ее рамках инновацию отождествляют с каким-либо технологическим (техническим или управленческим) нововведением или новшеством в структуре производства, которое приносит экономическую прибыль. Не выходит инновация за пределы социально-экономической и производственной сферы даже в зарубежных концепциях постиндустриального и информационного обществ. Так, известный исследователь информационной эпохи и сетевого общества М. Кастельс, развивая техноцентристское направление Д. Белла и А. Тоффлера, определяет инновацию как основной источник производительности.

В отечественной науке дискурс по проблемам инноваций складывается в конце ХХ века в русле зарубежных исследований. Инновации осмысливаются также в прикладной экономико-научной мысли (Г.А. Краюхин, Л.Ф. Шайбакова, В.С. Циренщиков, В.П. Воробьев, А.И. Пригожин и др.).

В то же время в российской печати постепенно появляется своя традиция изучения инновации в русле общественно-культурного развития. Так, исследуется сущность инновационного общества, фундаментальным принципом организации которого, по мнению В.В. Прокина, В.П.Петрова, В.Л. Семенова и др., является инновация. В настоящее время появились исследования инновации в политическом (В.И. Громека, В.И. Буренко, А. Лейпхарт), социальном (Е.К. Краснухина, В.А. Луков, Б.Ф. Усманов, В.В. Зародин), психологическом (О.С. Советова), философском (Н.Ф. Сайфулин, С.Е. Крючкова, А.В. Теркина), образовательном (А.П. Огурцов, В.В. Платонов, И.М. Ильинский) аспектах.

Среди авторов, стремящихся преодолеть технико-экономическую традицию изучения инновации, особо следует выделить Х. Барнета, В.Ж. Келле, С.Е. Крючкову, Е.Н. Князеву, А.В. Теркину. При более широком, социокультурном подходе инновация понимается как преобразование творческой мысли в готовый продукт, приращение знания, с его последующей реализацией, реальный прорыв в образе мышления и т. п. Инновация трактуется как социокультурная модель объективации нового в постиндустриальном обществе. Вместе с тем, технико-экономическая традиция, основанная на узком понимании инновации, остается еще очень сильна.

Традиция узкой интерпретации инноваций прочно укоренилась и в сфере информационной безопасности. До сих пор встречается отождествление информационной безопасности с технической защитой информации, именно в это направление инвестируются гигантские финансовые средства. И именно поэтому инновации в сфере информационной безопасности зачастую ассоциируются с инженерно-технической и программно-аппаратной защитой информации.

Вместе с тем, еще в 2000 году была принята «Доктрина информационной безопасности Российской Федерации», которая определила информационную безопасность РФ как состояние защищенности ее национальных интересов в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства. Совершенно очевидно даже по определению, что эти интересы не могут ограничиваться технической защитой информации. К ним в Доктрине относятся соблюдение конституционных прав и свобод личности в информационной сфере, защита личности и общества от вредных информационных воздействий, духовное обновление России, адекватное информационное обеспечение государственной политики и другие интересы, связанные с информационным развитием страны. Да и сама защита информации, как указано в Доктрине, осуществляется техническими методами в последнюю очередь, а в первую очередь, – правовыми и организационными методами.

Иными словами, официальный взгляд государства на информационную безопасность по своей сути явился инновационным, поскольку, во-первых, определение основано на теории интересов субъекта, которые, как известно, являются категориями гуманитарными, а не техническими, а во-вторых, информационная безопасность, пути и средства ее обеспечения рассматриваются в более широком, социокультурном контексте. Налицо – приращение нового знания, а значит – инновация. Следующий этап, согласно определению инноваций, – реализация этого знания и формирование новых образов общественного сознания. Поэтому преодоление узкой, технико-экономической традиции изучения инноваций и развитие более широкой, социокультурной традиции требуется в настоящее время и в теории информационной безопасности.

И этот процесс уже идет. В последние годы активно развивается не только новое научное знание, но и инновационная практика правовой и организационной защиты информации, комплексного аудита информационной безопасности, обеспечения кадровой и информационно-психологической безопасности, создания служб конкурентной разведки и развития информационно-аналитической деятельности, формирования культуры информационной безопасности и т. д. Все эти процессы вызваны глобальной гуманитарной трансформацией общества и основаны на социально-гуманитарных традициях и технологиях.

На процессы обеспечения информационной безопасности (как и на процессы в других сферах деятельности) также оказывают влияние два глобальных инновационных процесса современности – виртуализация и глобализация. Именно эти процессы, истоком которых служат информационные инновации, преобразуют современную социокультурную реалию. Оба этих явления, спровоцированные информационно-технологической революцией, вышли за границы изначальной области применения (информатики и экономики) и представляют собой сущностные характеристики постиндустриального социума, в том числе – сферы информационной безопасности.

Однако заметим, что для сферы информационной безопасности – это не новые процессы, они являются природной характеристикой деятельности по обеспечению информационной безопасности. Обеспечение безопасности информации на любых носителях (как бумажных, так и электронных), буквально пронизано процессами виртуализации реальности, создания и мониторинга различного рода моделей, являющихся виртуальными образами: модели злоумышленника, модели системы угроз и уязвимостей, модели комплексной системы защиты информации. От специалиста по защите информации всегда требовалось использование различных подходов к оценке угроз и уязвимостей информации, способность просчитать каналы, методы и средства несанкционированного доступа к информации и мысленно «поиграть» с виртуальными злоумышленниками, написать сценарии действий по защите информации от каждого из них, постоянный мониторинг ситуации. Эта деятельность носит ярко выраженный творческий характер как раз благодаря виртуальному характеру элементов системы защиты информации. Включение общественных практик в электронно-коммуникативное пространство глобальной сети, безусловно, усложнило современные процессы моделирования, усилило виртуальный характер основных элементов сферы защиты информации.

Еще более виртуальный характер всегда имела сфера информационно-психологической безопасности личности и общества. Манипуляция сознанием, практика информационно-психологических воздействий с целью управления личностью существуют с момента появления человека на Земле. Технологии противодействия этим воздействиям также вырабатывались веками. Однако общеизвестно, что не всегда эти воздействия и защита от них идентифицируемы, осязаемы, а значит, виртуальны, конструируемы в сознании.

Еще более усложнились процессы манипулирования и их идентификация в связи с появлением глобальной сети и виртуализацией информационной среды и субъектов информационно-психологических воздействий. Остро встала проблема безопасности информационного пространства. Так, например, согласно «Доктрине информационной безопасности Российской Федерации», одним из национальных интересов в информационной сфере является информационное обеспечение государственной политики. С целью реализации этого интереса 9 февраля 2009 г. был принят Федеральный закон Российской Федерации № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления». Согласно ст. 13 закона, информация от деятельности государственных органов и органов местного самоуправления должна размещаться в сети Интернет. Анализ сайтов органов власти субъектов Российской Федерации показал, что они уже сегодня являются активными участниками виртуального информационного пространства. Тем не менее, есть проблемы с полнотой, а значит – с качеством информации. Так, в частности, в ходе исследований мы выяснили, что на официальных сайтах Правительств Челябинской и Свердловской областей содержится объем информации, который не отражает всех аспектов 13 статьи данного Федерального закона. Правда, до вступления в силу данного Федерального закона осталось почти 3 месяца. Остается надеяться, что количество информации увеличится, качественная информативность сайтов повысится, следовательно, повысится и безопасность виртуального регионального информационного пространства.

Второй инновационный процесс современности – глобализация – связан с тенденциями интеграции и унификации. Ярко выражены эти процессы в сфере безопасности информации. Интенсивно идут процессы интеграции информационных систем и сетей и систем их защиты, а также унификации и стандартизации процессов обеспечения безопасности информации.

Глобализация оказывает влияние и на сферу информационно-психологической безопасности личности и общества. Интеграция информационных ресурсов в сети Интернет, появление колатерального эффекта инфосреды и необходимость разработки новых технологий защиты от ее воздействий, появление понятия «культура информационной безопасности» как проявление необходимости поиска общих норм поведения в инфосреде с целью обеспечения безопасности этой среды и способности защищаться от ее негативных воздействий – вот лишь некоторые проявления глобализации как инновационного процесса в сфере информационной безопасности, требующие отдельного разговора.

Поистине инновационным процессом стала подготовка специалистов по информационной безопасности нового типа, способных реализовать вышеперечисленные инновационные процессы на практике. Такой инновационный опыт накоплен, в частности, кафедрой «Информационная безопасность» Южно-Уральского государственного университета, которая разработала уникальную, инновационную образовательную стратегию подготовки специалистов различного профиля для этой сферы на основе «Доктрины информационной безопасности Российской Федерации». Суть этой инновационной стратегии заключается в ее системности, в широком, социокультурном контексте информационной безопасности, в подготовке специалистов, способных на практике обеспечить систему информационной безопасности: все виды и аспекты информационной безопасности: информационно-психологическую, кадровую, социальную; на разных уровнях: отдельной личности, хозяйствующего субъекта и органов государственной власти (в т. ч. региональных); в различных сферах общественной практики: в бизнесе, в государственном управлении, в международных отношениях; разными методами: правовыми, организационными, психолого-педагогическими, информационно-аналитическими и др. Социокультурный (а не технико-экономический) подход к инновациям в сфере информационной безопасности и подготовке специалистов для этой сферы позволяет кафедре готовить специалистов, отличительной чертой которых является системное мышление.

Таким образом, в силу природной социогуманитарной специфики процессов обеспечения информационной безопасности феномен инновации в настоящее время успешно преодолевает узкие границы технико-экономической интепретации. Об этом свидетельствуют официальные инновационные взгляды государства на сущность информационной безопасности, а также приращение мощного пласта научного социально-гуманитарного знания (правового, социологического, психологического, педагогического, культурологического, управленческого), которое явилось результатом не только преобразования творческой мысли, но и обобщения уже накопленного социогуманитарного инновационного опыта специалистов сферы информационной безопасности. Однако реального прорыва в общественном сознании пока не произошло. А это значит, что субъекты Российской Федерации должны приложить немало усилий и средств для формирования социально-гуманитарных образов инновационного мышления в сфере информационной безопасности. Только при этом условии деятельность по обеспечению информационной безопасности регионов и России в целом может быть эффективной.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Похожие:

Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconМодель сетевой безопасности. Классификация сетевых атак
Билет Основные понятия и определения информационной безопасности: атаки, уязвимости, политика безопасности, механизмы и сервисы безопасности....
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconКакие вопросы затрагивает экономика информационной безопасности?
Что называется риском в области информационной безопасности? Какие мероприятия влияют на его снижение?
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно icon1 Законодательство РФ и «Доктрина информационной безопасности рф»,...
Оду. В одно время предлагалось даже отложить доктрину до лучших времен. По оценкам специалистов, документ как составная часть Концепции...
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconТехнический регламент Обеспечение информационной безопасности при...
Целью регламента является описание методик, способов и средств обеспечения безопасности при предоставлении публичных услуг в общенациональном...
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconХотим также напомнить, что наша группа расположена на южной стороне...
Воспитатели очень просят жалюзи. Жалюзи- это новые карнизы. На приобретение всего этого средств у детского сада не будет выделено...
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconВопросы по дисциплине: " Разработка и эксплуатация информационных систем "
Обеспечение безопасности информационной системы и управление доступом к информационным ресурсам в информационной системе
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно icon2. Место проведения производственной практики
«Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в менеджменте», «Автоматизированные системы обработки информации и...
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно icon№3 «Защита информации криптографическими методами» продолжает изучение...
Материалы лекции по дисциплине «Основы информационной безопасности в органах внутренних дел» обсуждена и одобрена на заседании кафедры...
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconГосударственный экзамен по теории государства и права
Научное познание явление является особой сферой чел-ка деят-ти, в кот-й вырабат-ются новые знания о действительности. Отличие науки...
Абсолютно новые образовательные направления, связанные со сферой информационной безопасности, мы знали, что будет очень сложно iconРусский юморист
Место, оставленное им, наверное, долгие годы будет пустым. Разучились мы смеяться, а новые, идущие на смену, еще не научились Аркадий...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница