Учебное пособие


НазваниеУчебное пособие
страница22/52
Дата публикации07.03.2013
Размер2.85 Mb.
ТипУчебное пособие
userdocs.ru > Информатика > Учебное пособие
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   52
^

Тесты и тренировочные задания



Тесты*

* Для выполнения тестов выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
4.1. Основными методами продвижения информационных услуг на рынок являются:

а) рекламная деятельность;

б) распространение справочных материалов;

в) консультирование пользователей;

г) предоставление ценовых льгот;

д) первые два метода (а + б);

е) первые три метода (а + б + в);

ж) все четыре метода (а + б + в + г).

4.2. Поток работы, переходящий от одного человека к другому (от одного отдела к другому), — это:

а) бизнес-процесс;

б) технологический процесс.

4.3. Реинжиниринг бизнес-процессов — это:

а) создание новых и более эффективных бизнес-процессов без учета предшествующего развития;

б) создание новых и более эффективных бизнес-процессов с обязательным учетом предшествующего развития.

4.4. В процессе реинжиниринга предполагается использование следующих программно-инструментальных средств:

а) средств построения диаграмм;

б) средств описания и анализа потоков работ;

в) средств имитационного моделирования и анимации;

г) средств быстрой разработки приложений, сasе-средств;

д) интегрированных многофункциональных средств;

е) всех пяти видов средств (а + б + в + г + д).

4.5. Наиболее часто встречающимися способами использования информационных технологий в реинжиниринге бизнес-процессов являются:

а) использование единых баз данных; б)внедрение сетевых технологий;

в) внедрение экспертных систем;

г) внедрение систем поддержки принятия решений;

д) все четыре способа (а + б + в + г).

4.6. Основными чертами виртуальных предприятий являются:

а) эффективное использование современных информационных и коммуникационных технологий;

б) динамичная увязка и объединение компетенций партнеров;

в) территориальная независимость;

г) открытость и гибкость;

д) первые две и четвертая черта (а + б + г);

е) все четыре черты (а + б + в + г).
Тренировочные задания
4.7. Определите, что отражают внешние и внутренние информационные потоки предприятия?

4.8. Какие элементы включает информационное пространство бизнеса?

^

ТЕМА 5. МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ




Понятие управления по функциям



Создание автоматизированных информационных технологий управления представляет собой эволюционный процесс. Именно поэтому информационные технологии обычно разрабатывают и вводят в эксплуатацию по этапам с добавлением новых функций и задач к ранее введенным. На всех этапах должна соблюдаться целостность системы, обеспечиваться взаимосвязь между отдельными частями, в том числе вводимыми в эксплуатацию в разное время.

В соответствии с методологией системного анализа изучение любой системы начинают с выявления глобальной, или общей цели исследуемой системы. Общая цель системы определяется ее назначением (миссией). Для промышленного предприятия — это производство продукции определенной номенклатуры, для транспортной организации — перемещение грузов заданного характера, для высшего учебного заведения — выпуск специалистов установленного профиля и т. п. Назначение системы определяет ее основную функцию. Возможно наличие у системы нескольких функций, причем некоторые из них по значению близки к основной. Например, транспортная организация наряду с перевозкой грузов может перевозить людей, как для собственных нужд, так и для других организаций. При изучении системы следует выявить все выполняемые ею функции, установить их приоритет и взаимосвязи между ними.

Получив общее представление о деятельности предприятия, движении материальных и информационных потоков, переходят к выявлению и формализации цели и критериев эффективности управления. Надо определить, являются ли удовлетворительными достигнутые значения показателей, характеризующих работу предприятия — прибыли, рентабельности, фондоотдачи, выполнения договорных обязательств, себестоимости продукции и др. В результате изучения предприятия в целом формулируют цели, критерии эффективности функционирования и развития предприятия, существующие ограничения.

Важным этапом системного анализа является структуризация системы — локализация ее границ и выделение структурных составных частей. Для предприятия или организации это легче всего сделать с использованием штатного расписания, где указаны все работающие с разбивкой по подразделениям. Наиболее эффективным путем изучения процесса функционирования предприятия, технологии его деятельности для производственных систем является анализ движения материальных потоков, для непроизводственных систем — выявление последовательности операций по обработке входных заявок, документов, запросов потребителей и т. п.

Активно развивающаяся в последние годы математическая теория сложных систем оперирует двумя основными аспектами сложности — структурной и динамической. Структурная сложность предполагает многообразие компонентов, их вертикальную и горизонтальную связанность, взаимодействие между различными компонентами системы. Динамическая сложность характеризует траекторию изменяющейся системы или развивающегося процесса.

Выделенную по определенному признаку часть системы называют подсистемой. Совокупность действий, направленную на достижение определенной цели, называют функцией управления. Выполнение АИТУ функций, осуществляемое на действующем объекте управления и обеспечивающее достижение заданных целей, называют функционированием автоматизированной информационной технологии управления.

Развитие автоматизации управления происходило по пути создания функциональных подсистем, аналогично функциональным подразделениям административно-организационного управления. Этим определяется и структура системы и состав решаемых в подсистемах задач. Этот подход к структуризации системы называется традиционным. В настоящее время наметился переход к принципиально иному подходу, когда в основу построения подсистем положена структура технологического процесса, для которого создается система управления.

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   52

Похожие:

Учебное пособие iconУчебное пособие по математике Датировано: июнь 2012 Важная информация...
Это учебное пособие создано для подготовки студентов к академическому квалификационному тесту по математике. Ответы прилагаются в...
Учебное пособие iconУчебное пособие. Таганрог: Изд-во трту
Данное учебное пособие является электронной версией работы
Учебное пособие iconУчебное пособие для студентов специальностей «Биология»
М молекулярная генетика. Сборник заданий и тестов: Учебное пособие. Мн.: Бгу, 2003. – 87 с.: ил
Учебное пособие iconУчебное пособие Ростов-на-Дону 2009 удк ббк п
Учебное пособие предназначено для студентов, преподавателей и аспирантов экономических специальностей
Учебное пособие iconI : Учебное пособие/ Под ред. И. А. Жеребкиной
...
Учебное пособие iconУчебное пособие Новосибирск 2004 Рецензенты: к э. н., доц. Юдин Н. П
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов вуза, слушателей дополнительного профессионального образования
Учебное пособие iconУчебное пособие
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, изучающих социологию культуры. Содержание курса соответствует Государственному...
Учебное пособие iconУчебное пособие подготовлено в соответствии с типовой программой...
Учебное пособие предназначено для студентов обучающихся по специальности 060101 лечебное дело
Учебное пособие iconУчебное пособие для философских факультетов университетов
...
Учебное пособие iconВычислительная математика Учебное пособие
Мастяева И. Н., Семенихина О. Н. Численные методы: Учебное пособие / Московский международный институт эконометрики, информатики,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница