План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни


НазваниеПлан I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни
страница4/12
Дата публикации22.07.2013
Размер1.47 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Бессознательное – это совокупность психических состояний и процессов, которые осуществляются без участия сознания.

Формы (проявления) бессознательного: интуиция, влечение, инстинкты, сновидения, гипноз, паника, аффект, непроизвольные воспоминания, неожиданное появление новых идей, автоматические действия, патологические состояния, непроизвольное запоминание, неосознанные стремления (чувства, поступки), спонтанные действия.

Психоанализ – основанная З. Фрейдом философско-психологическая концепция, объясняющая роль бессознательного, и психотерапевтический метод диагностики и лечения психических заболеваний.

Бессознательное представляет собой совершенно самостоятельную, независимую сферу человеческой психики, хотя и непрерывно взаимодействующую с сознанием.
^ 14.Теория познания

Познание – это духовная деятельность, направленная на приобретение и развитие знаний.

Источник познания – внешний мир, окружающий человека.

Формы познания

Чувственное познание (познание с помощью органов чувств)

Рациональное познание

Иррациональное познание

-Ощущение;

-Восприятие;

-Представление.

-Понятие;

-Суждение;

-Умозаключение.

-Интуиции;

-Мистические «озарения»

Даёт представление об отдельных, внешних сторонах вещей

Раскрывает внутреннюю природу вещей, их сущность, законы их развития




^ Цель познания – в достижении истины, в правильном, достоверном знаний об окружающей действительности.

Процесс познания

От живого созерцания


К абстрактному мышлению

К практике


Ощущение – это отражение свойств сторон предметов и явлений объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Восприятие – это целостное отражение предметов и явлений при воздействии на органы чувств.

Представление – это мысль, отражающая существенные, общие свойства, признаки предмета или явления.

Суждение – это мысль, утверждающая или отрицающая что-либо через связь понятий.

Умозаключение – это вывод (следствие) из нескольких логически связанных суждений.

Философы

Эмпирики

Рационалисты

Признают чувственный опыт источником знаний

Считают разум основой познания

^ Субъект познания – это человек или общество в целом, а объект познания – это отдельный предмет или весь окружающий мир.

Истина – это соответствие между самой действительностью и нашими мыслями о действительности (Аристотель).

Правда – это истина в соотношении между людьми.

(Истина = правда)

Истина

По содержанию

По применению

По форме

Объективна

Конкретно

Субъективна

Т. е. существует независимо от человека (от людей)

Т. е. всегда относятся к определённой, конкретной области действительности в конкретные время

Т. е. носителем истины является субъект

Относительная

Абсолютная







Т. е. налицо неполное, ограниченное знание

Т. е. полностью исчерпывает предмет и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания







^ Критерии истины – это общественно-историческая практика, т. е. деятельность людей по преобразованию окружающего мира.

Практика

Как материальное производство

Как накопительный опыт

Как научный эксперимент

Так как потребность в познании действительности во многом зародилась из практических нужд человека, то практика не только критерий истины, но основа и движущая сила познания.

Роль практики в познании

Исходный пункт познания, или основа познания

Движущая сила и цель познания

Критерий истины

«Знание – сила» (Ф. Бэкон)

Чем больше знаю, тем больше область незнания (парадокс);

«То, что мы знаем, ограничено, а то, чего мы не знаем, - бесконечно» (П. Лаплас);

«Меня желание вечное томит, чем больше познаю, тем меньше знаю» (Т. Кампанелла).

^ 15.Виды познавательной деятельности

Познавательная деятельность – это особый процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.

Деятельность человека основана на использовании знаний накопленных человечеством.

^ Научное познание:

Теория – это логически обоснованная система знаний о целостной группе явлений, о закономерностях существования этой группы явлений.

Гипотеза – это предположение, догадка.

Закон – это наиболее существенные связи между отдельными свойствами и сторонами явлений.

Гипотеза

Научный эксперимент

Закон

^ Способы получения научных знаний:

Научное наблюдение – это целенаправленное созерцание, восприятие предметов и явлений в их естественном виде (т. е. такими, какие они есть в действительности);

Эксперимент – это исследование в специально созданных, искусственных условиях;

Моделирование – это воспроизводство одного предмета посредством другого (аналогичному ему);

^ Анализ – это расчленение предмета на образующие его элементы, стороны, чтобы понять их место, выделить главное;

Синтез – это вещественное или мысленное объединение частей, сторон предмета с целью раскрыть их внутренние связи и присущие предмету закономерности;

Индукция – это движение мысли от единичных явлений к общим выводам;

Дедукция – это движение мысли от общего к частному;

^ Ненаучное познание:

Ненаучное познание

Мифологическое мышление

Жизненная практика

Народная мудрость и здравый смысл

Паранаука

Художественное познание

Миф не сказка, а образ мышления, объясняющий реальную жизнь.

Мифология – это основной способ понимания мира на ранних стадиях общественного развития.

Мифы

Творения

Создание мира сверхъестественным существом – Богом, колдуном, др.

Развития

Превращение бесформенного состояния, «хаоса», в космос

Календарные

Умирание и воскрешение богов и героев

Эсхатологические

Грядущая гибель, конец света

Биографические

Рассказ о богах и героях, об их делах

^ Обыденное познание – это накопление знаний в процессе жизни конкретного человека.

Практическая деятельность
Знания Нормы поведения

^ Жизненная практика, или опыт повседневной жизни, - это знание, умения, навыки, образцы поведения, накопленные в процессе осмысления жизни.

Народная мудрость – это коллективный опыт многих поколений людей в виде поучений, преданий, примет, загадок.

Здравый смысл – это неосознанные, опирающиеся на жизненный опыт, способы объяснения и оценки наблюдаемых явлений внешнего и внутреннего мира.

Здравый смысл

Помогает ориентироваться в окружающей реальности

Верно указывает направление и способ деятельности

Противостоит выдуманным схемам и штампам

Не поднимается до уровня научного объяснения реальности

Не проникает в сущность явлений, даёт поверхностное суждение

Создаёт иллюзию абсолютной правды и истины

Паранаука – это обозначение гипотез и представлений, объяснение которых не имеет строго научного объяснения, но иногда приводят к научным знаниям.

^ Познание средствами искусства, или художественное познание, даёт эмоциональное и яркое представление об облике героев прошлого, их чувствах, мыслях, поведении, помогает ощутить дух времени.

^ Социальное познание:

Социальное познание – это познание обществом самого себя с помощью изучения социальных явлений.




Естествознание

Обществознание

Объект познания

Природа (объективно реальные вещи и их свойства)

Общество (материальные и идеальные отношения людей, субъективный мир человека)

Выводы

Иногда затрагивают интересы людей или отдельных групп в обществе

Непосредственно затрагивают интересы каких-либо общественных сил, людей

Цель изучения

Сходное, общее, повторяющееся в форме закона природы (закономерность)

Люди, наделённые сознанием, со стремлениями, желаниями, скрытыми, целями и мотивами

Форма постижения объекта

Монолог (говорящий субъект, «природа молчит»)

Диалог (говорящие субъект и объект; диалог личностей, текстов, культур и т. д.)

Методы исследования

Различные

Не все; некоторые ограничены или невозможны (наблюдения, эксперимент)

Знание

Научно-утилитарное, прикладное, функциональное

Ценностное (всегда есть оценка), эмоциональное, значимое

Истина

«истина разум» (истина)

«истина сердца» (правда)

Самопознание:

Самопознание – это познание собственного «Я», его специфики и границ, его ошибок и реакций, его предрасположения и способности, его силы и слабости.

Самопознание (познание особого объекта – самого себя)

Самоузнавание – это обнаружение себя в окружающем мире.

Представление о внешности

Создание образа – это активное восприятие себя

Самосознание – это образ своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости

Самонаблюдение – это наблюдение собственного психического состояния и собственных действий

Самооценка – это оценка личностью самого себя, своих возможностей,качеств и места среди других людей

Самовосприятие – это восприятие, понимание и оценка себя самим

Самоотчёт – это полный внутренний отчёт перед самим собой, открытие для себя своих мыслей и взглядов

Особенности формирования самооценки:

1. Соотношение реального с идеалом (реальный образ <-> идеальный образ);

2. Самооценка себя, через оценку других;

3. Самооценка себя, через отношения к своим успехам.

Успех – это достижение чего-либо.

Притязание – это цели и требования, проставленные человеком пред собой

Деформация самооценки:

Самооценка

Причина деформации

Самооценка завышена

Постижение возможностей и результатов деятельности других

Занижения уровня притязания

Самооценка занижена

Завышение возможностей и результатов деятельности других

Завышения уровня других

«Познай самого себя» (Изречение, высеченное на колонне при входе в храм Аполлона в Дельфах, приписываемое «семи мудрецам»);

«Познай самого себя, и через это познаёшь мир» (Н. А. Бердяев)
III Духовная жизнь общества

^ 16. Культура духовная и материальная

Культура

Широкое значение

Узкое значение

Это всё, что создано человеком (обществом) в результате физического и умственного труда

Это нравственное состояние человека (общества), определяемое материальными условиями жизни и выражаемое в его быте, воспитание, в достижениях науки, искусства, литературы

Культура – это духовные и материальные ценности, созданные человеком.

Культура

Духовная

Материальная

Это духовная деятельность и её результаты

Это материальное производство и его результаты

Связаны

Ценностный подход

Деятельный подход

Культура как итог всего многообразия деятельности человека, как мир ценностей человека (т. е. совокупность материальных и духовных ценностей, значимых для конкретного общества)

Культура как специфический способ жизнедеятельности человека (т. е. способ бытия человека в мире)

Формы культуры:

Элитарная (высокая)

Народная

Массовая (популярная)

Сложная по содержанию и трудная для восприятия; адресована узкому кругу профессионалов и привилегированной части общества

Создаётся неизвестными творцами – непрофессионалами; адресована народу

Адресована всем, без различия классов, наций, пола, т. е. массам в обществе потребителя

Картина Пикассо, фильмы Тарковского

Частушки, танцы, сказки

Телевиденье, поп-музыка

Духовная культура:

-Результат духовной деятельности (духовного творчества) людей;

-Существует в сознании человека;

-Связана с материальной культурой.

^ Духовная деятельность – это сочетание производства и потребления духовных ценностей.

Духовные ценности: картины, музыка, научные открытия, учения, церемонии, ритуалы, мифы, идеи, знания, обычаи, традиции, язык, навыки, нормы и идеалы, образцы деятельности и поведения, гипотезы, верования, социальные идеи, ценностные ориентации.

Духовные ценности производиться для потребления, т. е. удовлетворения духовных потребностей.

^ Сохранение духовных ценностей

музей

Библиотека

Архив

Образование

СМИ

Интернет

17.Искусство

Искусство

Узкое значение

Широкое значение

Это одна из форм общественного сознания и специфическая духовно-практическая деятельность по освоению мира

Это высокий уровень мастерства в любой сфере деятельности, указывает на красоту и совершенство её продукта

Главная задача искусства не в создании красоты ради эстетического удовольствия, а в образном освоение деятельности.

Функции искусства

Повествовательная, познавательно-эвристическая

Это знание и просвещение

Информационно-коммуникативная

Это общение, обобщение, сообщение

Концептуально-рефлекторная

Это философско-эстетический и художественно-эстетический анализ и диагноз состояния мира

Прогностическая, футурологическая

Это предвосхищение, предсказание

Общественно-преобразующая

Это духовно-практическая деятельность

Интеллектуально-нравственная

Это фактор развития личности, её ценностно-смысловых ориентиров

Эстетическая

Это развитие способностей художественного восприятие и творчества

Гедонистическая

Это наслаждение

Психологическое воздействие на подсознание человека

Это воображение, внушение, гипноз

В отличие от науки отражает действительность не в понятиях, а в художественных образцах.

Художественные образцы

Пространственные (что видим)

Временные (что слышим)

Пространственно-временные

-Архитектура;

-Скульптура;

-Живопись, графика;

-Фотографии;

-Устное творчество;

-Музыка.


-Литература;

-Театр;

-Кино;

-Цирк;

Различные виды искусства взаимосвязаны между собой

Стили в искусства Запада:

Романский X - XIII

В архитектуре простота, строгость и массивность. Находилось под влиянием античного, сирийского и арабского искусства.

Готический XIII - XVI

Зодчество характеризуется стрельчатыми сводами на рёбрах, обилием каменной резьбы и скульптурных украшений.

Барокко XVI – XVIII

В архитектуре роскошная причудливая пластика, динамизм и слитность текучих, криволинейных форм.

Рококо XVIII

В архитектуре преимущественно орнаментальная, декоративная направленность – пышно оформленные интерьеры с относительной строгостью внешнего облика.

Классицизм XVII - XIX

Обращение к образам и формам античной литературы и искусства как к эталону.

Сентиментализм XVIII - XIX

В литературе, музыке, живописи главное познание и творчество.

Романтизм XIII - XIX

Характеризуется возвышенными устремлениями и идеалами, мечтательностью.

Реализм XIX – XX

Достоверность в воспроизведении действительности без искажения и приукрашивания.

Импрессионизм XIX

Стремление передать непосредственное впечатление от окружающей среды живописными средствами.

Модерн XIX – XX

Стремление к внешней декоративности с обилием кривых линий и нагромождением декоративных элементов.

Авангард XX

Художественное направление, объединяющее все новейшие, экспериментальные взгляды, концепции, течения, школы.

«Искусство есть такая же потребность для человека, как есть и пить» (Ф. И. Достоевский);

«Искусство – это мышление в образах» (В. Г. Белинский).

18.Религия

Первоначальные формы религии

Фетишизм

Магия

Анимизм

Тотемизм

Шаманизм

Спиритизм

Поклонение неодушевленным предметам, которым приписываются сверхъест. свойства

Действия и обряды для сверхъест. воздействия на окружающий мир

Вера в душу и в духов и их влияние на людей

Вера в таинственную связь (родство) между человеческими группами и животными и растениями

Вера в способность особых людей быть посредниками между людьми и духами

Вера в посмертное существ. душ умерших и контакт с ними

Религия – это определённые взгляды и представления людей, соответствующие обряды и культы.

Ядром религии является вера.

Религия

Родоплеменные

Национальные

Мировые




-Иудаизм;

-Конфуцианство;

-Синтоизм;

-Буддизм;

-Христианство;

-Ислам;

^ Буддизм с VI – V вв. до н. э. в Индии:

«Будда» - просвещённый (с санскрита)

Основы вероучения: «четыре благородные истины» Будды

1.Сущность бытия (жизнь) – страдания (зло);

2.Причина страданий – желание человека (жажда жизни, удовольствий, наслаждений, счастья, власти, богатства и т. д.;

3.Для прекращения страдания надо отказаться от желаний (от всех);

4.Путь избавления от страдания: следование учению Будды о восьмеричном пути («праведное воззрение, праведное учение, праведное стремление, праведная речь, праведное поведение, праведная жизнь, праведное созерцание, праведное погружение»).

Цель жизни верующего: достижение нирваны, т. е. небытия, блаженства, покоя.

Типитака (Типитака) – священная книга буддистов.


С I в. направления (ветви) в буддизме

Хинаяна («узкий путь спасения»)

Махаяна («широкий путь спасения»)

Признаёт Будду человеком, нашедший путь спасению, большое значение имеет личные усилия, упор на личное спасение через уход от мира в монашество

Спастись может не только монах, но и любой мирянин; необходимость спасать других, активная проповедническая деятельность, превращение Будды в божество, усложнение обрядности

Шри-Ланка, Юго-восточная Азия

Средняя Азия, Дальний восток

^ Ислам с VII в. в Аравии:

Ислам – покорность (с арабского);

Мусульмане – последователи ислама;

Муслим – верный (с арабского);

Магометанство – устаревшее название мусульманства;

Коран – главная священная книга мусульман;

^ Города Мекка и Медина – самые святые места.

Бог – аллах;

Пророк – Мухаммед (Магомет);

Основные вероучения: «пять столпов культа»

Вера в единство Бога и пророчество «Нет Бога, кроме Аллаха, и Мухаммед – посланник его»

Обязательная молитва (салам, намаз), совершаемая пять раз в день в определённое время

Пост (саум, ураза) в течение месяца по лунному календарю (рамадан)

Налог в пользу бедных и неимущих (закят)

Паломничество в Мекку (хадж) к храму Кааба
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconГражданское общество
Дж. Локк, английский философ: гражданское общество — это общество политическое, т е общественная сфера, в которой государство имеет...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconТрадиционное общество — общество, которое регулируется традицией
Востока, особым способом регуляции жизни общества, основанном на традициях, обычаях. Данная организация общества стремится сохранить...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconТемы планов по разделу «Общество» Общество как система
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Общество как система». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconКонтрольные вопросы и проблемные задания Дайте определение понятию «гражданское общество»
Автономный тип личности, ассоциация, гражданин, гражданская активность, гражданская культура, гражданское общество, корпорации, права...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconОбщество как динамическая система
В более узком смысле — это определенный этап человеческой истории (например, феодальное общество) или отдельное конкретное общество...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconТемы планов по разделу «Общество»  
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Общество как система». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconЛекция 2 Философское понимание ценностей и задачи аксиологии. Понятие «духовная ценность»
Социальные ценности присутствуют в общественной психологии, выражаются в общественной практике, формулируются общественной идеологией....
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconГражданское общество, по Гегелю, есть сфера реализации частных целей...
Гражданское общество, по Гегелю, есть сфера реализации частных целей и интересов отдельной личности: здесь каждый для себя есть цель....
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconОбществознание 11 класс
В силу этого политическое движение происходит здесь не иначе, как посредством взаимодействия тех разнообразных течений и направлений,...
План I общество Обществознание Общество и его типы Сфера общественной жизни iconЭлементы общества, представляющие стабильные формы организации и...
Общество формируется из системы социальных институтов и представляет собой сложную совокупность экономических, политических, правовых,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница