![]() | Бюллетень новых поступлений июль 2012 г Москва [Текст] : ил путеводитель для детей и родителей / текст Ф. Дядичева; под науч ред. Е. Дупленской; ил. Н. Крутикова. – Спб. Фордевинд, 2011. – 116 с ил. – (Иллюстрированный путеводитель). – Isbn 978-5-904736-10-1 | Литература > Бюллетень 186.14 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | Русской литературы из школьной программы 1-11 класса Фольклор Устное народное творчество «Помню, я еще младшенька была…» «Ай вы, ветры, ветры буйные…»
| Литература > Литература 132.82 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | 1. Общая характеристика и значение античной литературы Античная литература является самой давней европейской литературой, потому она влияет на всю другую литературу
| Литература 2.17 Mb. 18 стр. читать | ||
![]() | Выбрать раздел Новые поступления Общее языкознание Русский язык Европейские языки Восточные языки Общее литературоведение Русская литература Литература Выбрать раздел Новые поступления Общее языкознание Русский язык Европейские языки Восточные языки Общее литературоведение Русская литература Литература Европы и Америки Литература Азии и Африки Рецензии Препринты | Литература > Литература 129.27 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | Голдстейн И. Ф. Как мы познаем. Исследование процесса научного познания. Сокр пер с англ Голдстейн М. и Голдстейн И. Ф. Как мы познаем. Исследование процесса научного познания. Сокр пер с англ. – М.: Знание, 1984. – 256 с, ил
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Литература > Исследование 2.68 Mb. 19 стр. читать | ||
![]() | Специфика социальной системы россии Проректор Академии менеджмента и рынка доктор исторических наук, профессор Б. Т. Пономаренко
![]() ![]() ![]() | Литература > Монография 3.02 Mb. 21 стр. читать | ||
![]() | 37. Лингвистич концепция Фортунатова. Учение о форме слова Учениками Ф. Ф. Фортунатова были А. А. Шахматов, М. М. Покровский, Д. Н. Ушаков, Н. Н. Дурново, А. М. Пешковский, В. К. Поржезинский, В. М. Истрин, В. Н. Щепкин и др
| Литература 106.42 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | • законодательство Устная речь может осуществляется при непосредственном контакте собеседников или может быть опосредована техническим средством (телефоном и т п.), если общение происходит на значительном расстоянии. Для устной речи, в отличие от письменной, характерны | Литература > Закон 1.43 Mb. 12 стр. читать | ||
![]() | ![]() Функциональные стили современного русского языка: области использования и характеристики | Литература > Реферат 243.99 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | ![]() Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Литература > Основная образовательная программа 4.06 Mb. 30 стр. читать | ||
![]() | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Менеджмент» К выполнению контрольной работы следует подходить творчески. Качество ее оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно даны ответы на поставленные вопросы и умение анализировать, систематизировать и обобщать изученный материал | Литература > Методические рекомендации 87.42 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | Тема ответ на вопрос «О чем говорится в тексте?» Проблема – основной вопрос, поставленный в тексте, требующий изучения, разрешения. (В тексте может быть несколько проблем.) | Литература 92.2 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | Мы будем … (=отвечаем на вопросы) | Литература 37.98 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | Список обязательной литературы учебная литература: История русской литературы: в 4 т. Т. Л., 1983. Смирнова Л. А. Русская литература конца XIX начала XX века. М., 1993 Гаспаров М. Л. Антиномичность поэтики русского модернизма // Гаспаров М. Л. Избранные труды: в 2 т. Т. О стихах. М., 1997. С. 434-455; То же в кн.: Гаспаров М. Л. Избранные статьи. М., 1995. С. 286-304 | Литература > Литература 117.28 Kb. 1 стр. читать | ||
![]() | Вопросы для экзамена по древнерусской литературе (I курс) Начало русской литературы. Роль Крещения Руси и византийского литературного наследия. Особенности древнерусской литературы как литературы средневекового типа | Литература > Вопросы для экзамена 22.35 Kb. 1 стр. читать |