Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА»


НазваниеМетодические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА»
страница3/6
Дата публикации20.04.2013
Размер0.87 Mb.
ТипМетодические рекомендации
userdocs.ru > Математика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6
Тема: «Физические основы ультразвуковых исследований»
^ 1.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
1.Виды звуков

2.Объективные и субъективные характеристики звука, связь между ними

3.Закон Вебера-Фехнера

4.Уравнение плоской волны.

5. Энергия и интенсивность волны. Вектор Умова.

^ 2. Целевые задачи:


Студент должен знать:
-Виды источников и приемников ультразвука
-Основные свойства ультразвуковых волн
-Применения эффекта Доплера в медицине и фармации
-Физические основы ультразвуковой эхолокации
-Использование ультразвука в медицине и фармации

Студент должен уметь:
-Объяснять методы получения ультразвука
-Объяснять применение ультразвука, основанное на эффекте Доплера


Литература

1.Ремизов А.Н., Максина А.Г., Потапенко А.Я. Медицинская и биологическая физика.М., «Дрофа», 2008, §§5 .10, 6.6, 9.5.

2.Ремизов А.Н., Потапенко А.Я.Курс физики. М., «Дрофа»,2004, §7.5.
3.Физика и биофизика.(под ред. Антонова В.Ф.). М., «ГЭОТАР-Медиа», 2008, §§ 4.1-4.5.
4.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Физика и биофизика. Практикум. М., ГЭОТАР-Медиа, 2008, § 3.3.
5.Боциев И.Ф., Катаев Т.С., Газданова Р.Ю., Кумалагова З.Х., Мацкова О.А. Руководство к практическим и лабораторным занятиям по физике с математикой. Владикавказ, 2008, с.106-117.
6.Боциева Н.И., Боциев И.Ф. Методическая разработка для студентов лечебного и педиатрического факультетов к лабораторной работе «Физические основы ультразвуковых исследований», 11 с.



^ 3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
1.Что называется ультразвуком?
2.Какие особенности ультразвука обусловлены малой длиной его волны?
3. Что такое ультазвуковая локация? Что такое коэффициент отражения ультразвуковой волны от границы раздела двух сред и по какой формуле он вычисляется? Каким образом отражение ультразвука используется в эхолокации?


4.Приведите примеры использования ультразвука в фармации и медицине.
5.Запишите формулу для доплеровского сдвига частоты.
6.Опишите использование эффекта Доплера в медицине.
7. Опишите процесс образования кавитаций. Где используется это явление?
8.В чем состоит процедура фонофореза?
9.Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте:


  • Отражение ультразвука на границе двух сред зависит от соотношения их …………..

  • Обратный пьезоэффект заключается в ……… тел под действием …..….. поля.

  • На явлении ………… ультразвука от ………….различных сред основана ……….. – метод локализации неоднородностей в средах.


Тесты для самоконтроля

1. Ультразвуком называются:

a) механические волны с частотой менее 20 Гц;

b) механические волны с частотами от 20 Гц до 20 кГц;

c) механические волны с частотой более 20 кГц;

d) электромагнитные волны с частотой более 20 кГц.
2. УЗИ – диагностика основывается на применении:

a) рентгеновского излучения;

b) механических волн с частотой больше 20 кГц;

c) гамма – излучения;

d) звуковых волн с частотой меньше 20 кГц.
3.Физической основой одного из методов УЗИ – диагностики в медицине, известного как метод ЭХО – ЛОКАЦИИ, является:

a) явление отражения ультразвукового излучения;

b) явление дифракции электромагнитного излучения;

c) явление поглощения рентгеновского излучения;

d) пропускание оптического излучения биологическими тканями.
4.Применение ультразвука в хирургии основывается на явлениях:

a) кавитации;

b) дифракции ультразвуковых волн;

c) интерференции ультразвуковых волн;

d) ультразвуковое излучение в хирургии не применяется.
5.Какое из применяемых в медицине излучений является наименее опасным для человека?:

a) УЗ – излучение;

b) гамма – излучение;

c) рентгеновское излучение.
6. Ультразвуковая волна интенсивности 10-5 Вт/м2 падает на границу раздела двух сред. Интенсивность прошедшей во вторую среду волны равна 4∙10-6 Вт/м2 . Чему равен коэффициент отражения? (поглощением на границе раздела двух сред пренебречь):

a) 0,4;

b) 0,5;

c) 0,6;

d) 0,8.
7.Ультразвук оказывает на вещество:

a) только механическое действие;

b) только физико-химическое действие;

c) механическое, физико-химическое и тепловое действие.

Тема: «Определение вязкости жидкости»

^ 1.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:


    1. Агрегатные состояния вещества.

    2. Понятие диффузии.

    3. Закон Архимеда.

    4. Формула для нахождения объема шара.

    5. Понятие плотности вещества.


^ 2.Целевые задачи:



Студент должен знать:
-Физическую природу вязкой жидкости
- Уравнение Ньютона

-Единицы измерения вязкости жидкости
Определения ньютоновских и неньютоновских жидкостей
-Понятия ламинарного и турбулентного течений

-Закон Гагена-Пуазейля

-Методы определения вязкости жидкости



Литература

  1. Ремизов А.Н., Максина А.Г., Потапенко А.Я. Медицинская и биологическая физика.М., «Дрофа», 2008, §§ 7.1-7.5.


2.Ремизов А.Н., Потапенко А.Я.Курс физики. М., «Дрофа»,2004, §§ 8.3-8.6.
3.Физика и биофизика.(под ред. Антонова В.Ф.). М., «ГЭОТАР-Медиа», 2008, § 21.2.
4.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Физика и биофизика. Практикум. М., ГЭОТАР-Медиа, 2008, § 2.1.
5.Боциев И.Ф., Катаев Т.С., Газданова Р.Ю., Кумалагова З.Х., Мацкова О.А. Руководство к практическим и лабораторным занятиям по физике с математикой. Владикавказ, 2008, с.118-125.
6. Боциев И.Ф., Боциева Н.И. Методическая разработка для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов к лабораторной работе «Определение вязкости жидкости», 7 с.

Студент должен уметь:
-Графически интерпретировать ламинарное течение жидкости
-Вычислять число Рейнольдса
-Объяснять клинический способ определения вязкости жидкости
-Выводить формулу для определения коэффициента вязкости жидкости по методу Сокса



^ 3.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

1.Что называется внутренним трением ?
2.Запишите уравнение Ньютона для течения вязкой жидкости.
3.Что характеризует градиент скорости?
4.Запишите формулу для нахождения относительного коэффициента вязкости.
5.В каких единицах измеряется коэффициент вязкости?
6.Что характеризует число Рейнольдса?
7.Как определяется средняя скорость ламинарного течения по не широкой трубе?



8.Как называется прибор, изображенный на рисунке? Какая физическая величина определяется с помощью этого прибора? Опишите его устройство и принцип работы.
А- П-

В-

Б- Д-

а- Е-

б- Г-
9. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте:


  • Жидкости, у которых коэффициент вязкости зависит только от

природы жидкости и температуры, называются ...................... ,

к ним относятся ................... , ..................... , .................... .


  • Структурно вязкими или неньютоновскими называются жидкости у которых коэффициент вязкости зависит от .......................и………. Например………….


10.Какие условия должны выполняться при измерении вязкости методом Стокса?
11.Выведите формулу для определения коэффициента вязкости жидкости методом Стокса. Какие силы действуют на шарик, падающий в жидкости?



F-

F1-

F2-
12. Что такое гидравлическое сопротивление? Запишите формулу.
13. Запишите закон Гагена-Пуазейля.

Тесты для самоконтроля
1. С увеличением температуры вязкость жидкости:

a) уменьшается только у Ньютоновских жидкостей;

b) уменьшается только у Неньютоновских жидкостей;

c) уменьшается у любых жидкостей.
2. Число Рейнольдса вычисляется для определения:

a) вязкости жидкости;

b) режима течения жидкости;

c) динамического давления в жидкости.
3. Градиент скорости в формуле Ньютона F=ηSΔυ/Δz характеризует:

a) изменение скорости течения жидкости во времени;

b) изменение скорости течения жидкости по направлению вдоль трубы;

c) изменение скорости течения жидкости по направлению, перпендикулярному потоку жидкости.
4. Методом Стокса измеряют:

a) коэффициент поверхностного натяжения жидкостей;

b) коэффициент вязкости жидкостей;

c) плотность жидкостей;

d) смачивающую способность жидкостей.
5. С увеличением скорости движения тела в жидкости сила сопротивления:

a) уменьшается;

b) возрастает;

c) не меняется.
6. На участке сужения трубы:

a) уменьшается линейная скорость течения жидкости;

b) увеличивается линейная скорость течения жидкости;

c) увеличивается объёмная скорость течения жидкости;

d) уменьшается объёмная скорость течения жидкости.
7. Жидкости, коэффициент вязкости которых зависит от режима их течения и давления, называются:

а) ньютоновскими;

b) неньютоновскими;

c) идеальными.
8. Жидкости, коэффициент вязкости которых зависит от природы жидкости и температуры, называют:

а) неньютоновскими;

b) ньютоновскими;

c) таких жидкостей в природе не существует.
9. От какой величины зависит сила внутреннего трения между двумя слоями жидкости?:

а) градиента скорости;

b) от агрегатного состояния вещества;

c) от температуры.
10. Как записывается закон Гагена-Пуазейля?:

а) ;

b) ;

c) .
11. Что определяет число Рейнольдса?:

а) критерий перехода ламинарного течения в турбулентное;

b) быстроту изменения скорости от слоя к слою;

c) динамическое давление в жидкости.
12. Количество жидкости, протекающей по трубе:

а) пропорционально разности давлений на концах трубы и ее гидравлическому сопротивлению;

b) пропорционально разности давлений на концах трубы и обратно пропорционально ее гидравлическому сопротивлению;

c) обратно пропорционально разности давлений на концах трубе.
13. При ламинарном течении жидкости:

а) слои не перемешиваются, течение не сопровождается характерными акустическими шумами

b) слои жидкости не перемешиваются, течение сопровождается характерными акустическими шумами;

c) слои жидкости перемешиваются, образуя завихрения.
14. При турбулентном течении:

а) слои жидкости не перемешиваются, течение не сопровождается характерными шумами;

b) слои жидкости перемешиваются, образуя завихрения, течение сопровождается характерными акустическими шумами;

c) слои жидкости перемешиваются, образуя завихрения; течение не сопровождается характерными акустическими шумами.
15. Сила , является основой:

а) метода капиллярного вискозиметра;

b) метода Стокса;

c) метода отрыва капель.
16. По какой формуле определяется коэффициент вязкости в методе Стокса?:

а) ;

b) ;

c) .

Тема: «Пассивные электрические свойства тканей»
^ 1.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:


  1. Постоянный электрический ток.

  2. Переменный электрический ток.

  3. Закон Ома для участка цепи.

  4. Закон Ома для полной цепи.


^ 2.Целевые задачи:


Студент должен знать:
-Понятия активного и реактивного сопротивлений в цепи переменного тока
-Понятие импеданса в цепи переменного тока
-Особенности электропроводности живых тканей
-Физические основы реографии
-Эквивалентные электрические схемы тканей организма


Литература
1.Ремизов А.Н., Максина А.Г., Потапенко А.Я. «Медицинская и биологическая физика». М. «Дрофа». 2008, §§14.3, 14.4.
2.Ремизов А.Н., Потапенко А.Я.. Курс физики. М., «Дрофа», 2004, §§19.2, 19.3.
3. Блохина М.Е., Эссаулова И.А., Мансурова Г.В. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике. М., «Дрофа», 2002, § 24.
4. Боциев И.Ф., Катаев Т.С., Газданова Р.Ю., Кумалагова З.Х., Мацкова О.А. Руководство к практическим и лабораторным занятиям по физике с математикой. Владикавказ, 2008, с.384 - 393.
5.Боциев И.Ф., Боциева Н.И. Методическая разработка для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов к лабораторной работе «Пассивные электрические свойства тканей», 10 с.

Студент должен уметь:
-Выводить формулы импеданса эквивалентных электрических схем
-Объяснять частотную зависимость импеданса




^ 3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
1. Что называется переменным током?
2. Что называют электрической проводимостью?
3. Как определяются емкостное и индуктивное сопротивление?
4. Что называют полным сопротивлением?
5. Запишите формулу обобщенного закона Ома.
6. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте:

  • Живые ткани не обладают ………. и сопротивление их имеет только активную и ………… составляющие.




  • Дисперсия электропроводимости живой ткани является результатом зависимости ……….. сопротивления от ……….. переменного тока.


7. Что такое эквивалентная схема?
8.Какая схема наиболее точно моделирует живую ткань?
9. Запишите выражения для омического, индуктивного и емкостного сопротивлений.
10. Получите формулу импеданса для цепи, в которой последовательно соединены резистор, катушка индуктивности и конденсатор.
11. Для каких целей используется импеданс в медицине?
12. Начертите график зависимости импеданса мышечной ткани от частоты.
13. Что такое импеданс-плетизмография? Реограммы каких органов получают с помощью этого метода?
14. Как импеданс тканей зависит от их физиологического состояния?
15. Как при наиболее удачной схеме зависимости импеданса тканей от частоты ведут себя электроемкость и диэлектрическая проницаемость?
16. Какое сопротивление цепи называют реактивным? Вызывает ли оно нагревание элементов электрической цепи?
Тесты для самоконтроля
1. Импедансом называется:

а) индуктивное сопротивление цепи переменного тока;

b) полное сопротивление цепи переменного тока;

c) ёмкостное сопротивление цепи переменного тока.
2. Импеданс тканей организма определяется:

а) только омическим и индуктивным сопротивлением;

b) только омическим и ёмкостным сопротивлением;

c) только индуктивным и ёмкостным сопротивлением.
3. Для цепи с резистором формула для омического сопротивление имеет вид:
а) R=;
b) XL=;

c) Xc =;
4. Обобщенный закон Ома:

а) электрический ток прямо пропорционален напряжению и обратно пропорционален сопротивлению;

b) напряжение прямо пропорционален импеданс;

c) электрический ток прямо пропорционален напряжению и импедансу.
5. Для цепи с катушкой индуктивности формула для индуктивного сопротивления:
а) R=;
b) XL=;

c) Xc =;
6. Дисперсия электропроводимости ткани является результатом зависимости:

а) ёмкостного сопротивления от частоты переменного тока;

b) напряжения от сопротивления;

c) напряжения от тока.
7. Для цепи с конденсатором формула ёмкостного сопротивления имеет вид:

а) R=;

b) XL=;

c) Xc =;
8. В трансплантационной хирургии, как один из тестов жизнеспособности консервированной кожи используется:

а) электропроводимость;

b) индуктивность;

c) ёмкость.
9. Полное сопротивление цепи переменного тока определяется по формуле:

а) U=;
b) Z=;

c) Z=
10. Значение импеданса биологической ткани зависит от частоты переменного синусоидального тока, если клетки в ней:

а) погибли

b) не погибли

c) значение импеданса не зависит от состояния клеток
11. В лаб. работе импеданс определяется по формуле:

а) Z= ;

b) Z= ()2;

c)Z= (L;
12. Ткани организма проводят только …

а) переменный ток;

b) постоянный ток;

c) и постоянный и переменный ток.
13. Для живой здоровой ткани зависимость импеданса от частоты имеет вид:

а) б) в)

14. Диагностический метод, основанный на регистрации изменения импеданса в процессе сердечной деятельности, называется:

а) кардиографией;

b) томографий;

c) реографией.

15. Для мертвой ткани зависимость импеданса от частоты имеет вид:
а) б) в)


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной...
Согласно требований фгос нпо и плана учебного процесса обучающийся обязан выполнить по каждой учебной дисциплине определенный объем...
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе...
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе для всех специальностей
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические указания по организации самостоятельной работы и аудиторных...
Методические указания предназначены для студентов первого курса, обучающихся на специальности 141403. 65 «Атомные станции: проектирование,...
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические рекомендации для обеспечения контролируемой самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для студентов 3 курса факультета славянских и германских языков при организации кср по теме...
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодическая разработка по проведению практического занятия по «Медицине...
«Медицине катастроф» для студентов лечебного. Педиатрического стоматологического факультетов
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов Выпуск 2
Для изучения данного раздела курса программой предусматривается 2 часа лекций и 6 часов лабораторных занятий
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодическая разработка (для студентов III курса лечебного, педиатрического,...
Н. Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические рекомендации для обеспечения контролируемой самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для студентов 3 курса факультета славянских и германских языков при организации кср по теме...
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические указания к изучению дисциплины, планы семинарских занятий,...
Нятий, методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию, выполнению самостоятельной работы и зачёту для студентов 1-го...
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «физикА. математикА» iconМетодические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов Выпуск 2
Для изучения данного раздела курса предусматривается 2 часа лекций и 4 часа лабораторных занятий
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница