Дорин Вёрче – Забота о детях индиго


НазваниеДорин Вёрче – Забота о детях индиго
страница4/17
Дата публикации23.03.2013
Размер2.68 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Медицина > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Цель и ощущение смысла
Смысл и цель - эти два понятия очень важны для ^ Детей Индиго. Одна из причин их бунтарского поведения (которое проявляется в агрессии или невнимательности) состоит в том, что им необходимо понять цель того, в чем они принимают участие. Если вы объясните Ребенку Индиго, почему он должен выполнить что-то, то, скорее всего, вы сможете с ним сотрудничать. Но сказав ему: «Потому что я так решил», вы вызовете в нем сопротивление.

Когда я училась в школе, мы с одноклассниками однажды спросили у нашей учительницы: «Зачем нам нужно учить таблицу умножения?» Она ответила: «Когда вырастете - поймете». Мы покладисто кивнули и завершили нашу работу.

Одна из причин, которая позволяла нам принять ее ответ, заключалась в том, что наше поколение, как и все предыдущие, было вовлечено в процесс «разобщения». Всем своим нутром мы ненавидели эту таблицу умножения. Но наше усердие было бы хоть как-то вознаграждено, если бы мы знали, для чего мы это делаем. Когда учитель уклонялся от ответа на наши вопросы, мы гасили в себе затаенные чувства, самостоятельно подыскивая рациональное объяснение: «Ладно, учитель лицо ответственное - он знает, что делает».

Но наши ^ Дети Индиго, которые появились на свет после Уотергейта, далеки от того, чтобы автоматически верить в порядочность и эрудицию людей только лишь потому, что какие-то люди облечены определенными полномочиями. Дети Индиго могут довериться людям, судя по их конкретным делам вне зависимости от их общественного или служебного положения. Доверие Индиго можно только заслужить.

В этом смысле ^ Дети Индиго намного здоровее и лучше, чем были мы, потому что они прислушиваются к своим внутренним ощущениям в том, что касается других людей. Сколько раз ты изменял своему внутреннему чутью, которое говорило тебе: «Не связывайся с этим человеком!», и сколько раз тебе приходилось сожалеть об этом? Дети Индиго не изменяют себе. В любой ситуации особенно там, где требуется приложить усилие или вступить в борьбу, Дети Индиго желают знать, для чего они это делают. Они хотят знать, в чем здесь причина и какова будет награда.

Ангелы говорят, что мы никогда не должны принуждать себя делать что-либо. Если мы не хотим что-то делать, следует на короткое время погрузиться в медитацию. После чего мы можем либо благосклонно отнестись к этой задаче (к примеру - с любовью приготовив обед или осознав, что, вовремя уплатив налоги, мы сохраняем рабочие места), либо решительно отказаться от этой задачи.

^ Дети Индиго делают это естественно, не принуждая себя идти против своего природного начала. Только на мгновенье задумайтесь: были бы вы больше удовлетворены своей работой, если бы искренне следовали велению своего сердца при выборе вашей карьеры? И разве не этого вы хотите для своих детей?

Лаура Геллигер, мать Индиго по имени Закари, сказала мне: «Единственный способ, которым я могу убедить Закари, почему он должен делать определенные веши вроде домашнего задания, - это сказать ему: «Знаешь, люди на Земле могут поступать только так». И мне кажется, что это действует на Закари, потому что в этом случае он всегда говорит: «Ну что ж, тогда ладно» - -и идет выполнять домашнее задание. Я чувствую себя его опекуном на этой планете, помогая ему познавать земныетрадиции. Закари не станет делать что-то, если я буду просто требовать, но он сделает это, если поймет, что на Земле так принято».

В Новую Эру Мира люди не будут вести себя так неестественно, как сейчас. Когда каждый станет стремиться к своей Цели, никто не будет чувствовать себя опустошенным, сердитым, озабоченным или угнетенным. Поэтому многие профессии, которые заставляют человека подавлять в себе чувства опустошенности, гнева, беспокойства и депрессии, просто исчезнут. Мы перестанем чувствовать себя обреченными есть и пить всякую дрянь, покупать бесполезные вещи или пользоваться техническими средствами для измерения времени или общения друг с другом. Недобросовестные фирмы, организации и бюрократические системы либо начнут функционировать на справедливой основе, либо просто исчезнут.

Таким образом, вся профессиональная сфера существенно изменится вскоре после того, как ^ Дети Индиго достигнут зрелости. Глубоко в своем подсознании они знают об этом и не желают обучаться отмирающим бесполезным профессиям.
Способность к моментальному воплощению
Люди и живущие в высших измерениях существа знают, что нужно сделать, чтобы моментально воплотить в жизнь то, что могло бы удовлетворить их потребности. Они сосредоточивают желание и воображение на своей цели и привлекают к себе эту цель или создают ее. Они научились дисциплинировать свой разум, чтобы думать только о том, что им действительно необходимо. Они знают, что излишнее беспокойство дает отрицательный результат, и поэтому не позволяют себе тревожиться. Дети Индиго инстинктивно помнят, что их душа способна воплощать их желания в жизнь, и поэтому не разделяют мирского стремления обучаться профессиям, если эти профессии не совпадают с их Жизненной Целью. Так что, если вы станете говорить с Индиго о «гарантии трудоустройства», они будутсмотреть на вас как на пришельца с другой планеты. Они знают, что истинную гарантию может дать только Источник.

В главах этой книги, посвященных интуиции, мы обсудим приемы и методы работы с ^ Детьми Индиго, позволяющие помочь им отшлифовать навыки воплощения своих желаний в жизнь. Взрослые могут научиться у Детей Индиго этому гораздо более естественному пути удовлетворения своих материальных и духовных потребностей посредством данной нам Богом созидательной силы.
^ Вспомни о своей Жизненной Цели
В глубине души все мы помним, в чем состоит наша Жизненная Цель. Мы определили эту цель совместно с Богом, нашими ангелами и наставниками еще до своего воплощения на Земле. Трудность состоит в том, что эту Цель мы определили, когда находились на уровне своего Высшего Я. Затем, после инкарнации, Земля повлияла на нас таким образом, что мы стали руководствоваться своим личностным разумом, а не тем, что известно нашему Высшему Я.

Вспоминая о своей Цели, мы заполняем ту пустоту, которая возникает в нас от ощущения своей незначительности. Чувствуя себя опустошенными, вы обращаете свое внимание на то, что находится за пределами вашего Я, чтобы как-то заполнить эту пустоту. Но те объекты и люди, которые находятся за пределами вашего Я, никогда не заполнят эту внутреннюю пустоту. Лишь наша Жизненная Цель способна дать нам ощущение полноты жизни.

^ Дети Индиго крепнут от понимания, что они способны помочь другим. Это дает им ощущение смысла и цели, а также повышает их чувство собственного достоинства. И вы, взрослые, можете помочь Детям Индиго укрепить их альтруистическую сущность, выражая свою искреннюю благодарность за то, что они делают для вас.

Женщина по имени Кристи привела следующий пример того, как ггДети Индиго - семилетний Тайлер и четырехлетняя Сэми - нашли смысл жизни, помогая другим:

«Мой муж Рик выздоравливает после серьезной болезни и часто пребывает в печали. Однажды ночью ему сделалось особенно грустно. Он находился в смятении чувств. Как раз в то время Тайлер закончил работу над своим домашним сочинением и показал его отцу. Вот оно:

Папа, который доверился Богу
«Как-то раз один папа увидел Бога. Бог сделал этого папу таким счастливым, что настроение его намного улучшилось, и папа улыбнулся. И тогда он поблагодарил Бога». Очевидно, что в своем сочинении Тайлер изобразил Бога и своего собственного отца. Мы с Риком просто онемели. В тот момент Тайлер показался нам посланником самого Бога. После этого случая Рик сделался более умиротворенным и спокойным.

Сэми также часто выступает в роли посланницы Бога. Видя, что кто-то печален, обижен или слаб, она старается его ободрить и тут же приносит такому человеку куклу или одну из тех игрушечных зверушек, которые в качестве приза или подарка встречаются в упаковках с детскими сладостями. Я считаю для себя благословением быть матерью этих двух удивительно чутких душ».
^ Вспомни свою личную Цель
В сущности, каждый из нас живет на Земле для того, чтобы помнить о том, кто он, и быть выражением Божественной Любви. Кроме того, в пределах этой глобальной цели у каждого из нас есть еще и своя личная Цель. Наша личная Цель - это то качество или черта характера, над развитием которой мы решили работать в течение всей своей нынешней жизни.

Определив свою личную Цель и трудясь ради ее достижения, вы сможете избавиться от ощущения, что слишком «торопите события» или «увязли» в рутине. При этом вы сильней ощутите свой личностный рост, свою значимость, движение и прогресс. Эти положительные эмоции наполнят вас и прогонят тоску, которая может стать причиной симптомов ADD, ADHD, депрессии, вредных наклонностей, агрессии или беспокойства.

Есть несколько способов, которые могут помочь вам и вашим детям вспомнить о своей личной Цели:

^ 1. Найдите образцы. При каких ситуациях вы и ваши дети обретаете себе друзей по учебе или работе? Образцы и примеры таких ситуаций очень важны, потому что наши жизненные уроки повторяются до тех пор, пока мы их не выучим.

Так, люди, которым следовало бы научиться быть понапористей, могут то и дело попадать под влияние своих деспотичных друзей. Как только эти люди займут стойкую и последовательную позицию, не желая терпеть унижения, их деспотичные друзья оставят их в покое или станут относиться к ним с большим уважением. Этот первый успех поможет таким людям выработать новый позитивный стиль поведения, который изменит всю их дальнейшую жизнь. Они перестанут привлекать к себе деспотичных людей и своим поведением станут учить других людей относиться к ним должным образом. Таким образом, этот урок поможет им достичь новых высот во всех областях.

Точно так же, те люди, которым следует научиться быть собранными, могут испытывать досадные затруднения или отклоняться от своей цели. К примеру, ученица какой-нибудь средней школы, возможно, пожелала бы заниматься в спортивной секции, но всякий раз, когда она собирается сходить на тренировку, ее отвлекают какие-то другие планы. Подобные срывы следует рассматривать не как неудачи, а как жизненные уроки, позволяющие научиться видеть благо во всем.

Когда люди осознают эти уроки и решатся переосмыслить их содержание, им больше не потребуются никакие образцыповедения или шаблоны. И они обнаружат, что их жизнь протекает гораздо более гладко.

^ 2. Спросите совета у своих ангелов. Даже если мы, люди, забудем о том, в чем состоит наша Цель, то наши ангелы никогда о ней не забывают. Они беспрестанно подталкивают нас посредством интуиции, знаков и знаменательных событий к осуществлению нашей Цели. Следовательно, мы можем просить своих ангелов, чтобы они напомнили нам, в чем состоит наша Цель. Легче всего это можно сделать при помощи «автоматического письма».

Если ваши дети уже достаточно взрослые и умеют писать, предложите им составить письмо к их ангелам-хранителям, в котором бы содержался вопрос: «В чем состоит моя личная Жизненная Цель?» Затем попросите своих детей изложить на бумаге те впечатления (это могут быть чувства, зрительные или слуховые образы либо мысли), которые они получат в качестве ответа от своих ангелов.

Если ваши дети еще не умеют писать, вы можете сделать то же самое в устной форме. Помогите своим детям обратиться к их ангелам-хранителям, а затем попросите детей рассказать вам о том, что они почувствуют, увидят, услышат или подумают сразу после того, как зададут вопрос «Какова моя личная Жизненная Цель?»

Можно провести с детьми сеанс художественной терапии, где они могут нарисовать сюжеты, основанные на ответах о Жизненной Цели, которые они получат от своих ангелов-хранителей. Подобным образом ваши дети могли бы собрать вырезки из журналов, где были бы картинки, слова или фразы с описанием того, как они себя воспринимают. Это позволит вам понять, что является личной Жизненной Целью ваших детей. (Конечно, вы и сами можете воспользоваться этими методами.)

^ 3. Взгляните на свой знак зодиака. Перед тем как родиться, каждый из нас работал совместно со своими наставниками и ангелами над формированием личной и глобальной Жизненной Цели. Прежде определив свою Цель, мы затем избрали дату своего рождения, чтобы обеспечить достижение этой Цели. Вы и ваш ребенок можете больше узнать о своей личной Жизненной Цели, если обратитесь к своему знаку по солнечному календарю. Каждый такой солнечный знак имеет свою «теневую» сторону, которая ассоциируется с его негативными чертами. Ваша личная Цель отчасти (или целиком) состоит в том, чтобы преодолеть или исследовать эти теневые качества.

Вот какие уроки, касающиеся личной Цели, могут преподать нам знаки солнечного зодиака:

^ Овен: Боритесь с импульсивными наклонностями; учитесь предварительному планированию.

Телец: Старайтесь преодолеть свое материальное начало; пусть ваше упрямство превратится в стойкость.

Близнецы: Развивайте свои духовные стороны; освободитесь от сомнений, которые касаются вашего эго.

^ Рак: Преодолейте свой пессимизм; учитесь думать о том, чего вы хотите, а не о том, чего вы боитесь.

Лев: Боритесь со своей гордыней и предубежденностью в том, что другие вас критикуют.

^ Дева: Учитесь делегировать полномочия и права, просить о помощи, благодарить за добро и позвольте Богу внимать вашим просьбам.

Весы: Учитесь принимать решения и придерживаться их.

Скорпион: Разберитесь со своей склонностью к скрытности и замкнутости, стараясь больше доверять другим.

Стрелец: Учитесь переводить свои мечты в действие, а также доводить начатые дела до конца.

Козерог: Станьте более беспечным. Стремитесь быть искренним, а не серьезным.

Водолей: Стремясь к своей глобальной Цели, старайтесь не отрываться от земли.

^ Рыбы: Научитесь привлекать к себе изобилие и избавьтесь от склонности к бесполезному самопожертвованию.
Помните о своей глобальной Цели
Большинство из нас имеет более чем одну глобальную Цель. Например, одна из ваших Целей, вероятно, состоит в том, чтобы родить и воспитать своих детей. Другая, возможно, предполагает какое-то дело, которым вы занимаетесь добровольно. И еще одна Цель состоит в выполнении той работы, которую вы делаете за деньги.

Вот несколько способов, позволяющих постоянно напоминать нам о наших Целях:

^ 1. Начните с молитвы. Небеса помогут нам всегда помнить о вашей Жизненной Цели (или Целях), но закон свободы воли требует от вас просить Бога, ангелов, достигших духовных вершин Мастеров и/или ваших наставников (тех, к кому вы обращаетесь за духовной помощью в зависимости от ваших духовных или религиозных убеждений) прежде, чем они соизволят помочь вам. Есть две молитвы, которые могут вам помочь:
Молитва о том, чтобы помнить о Жизненной Цели

Господь мой и ангелы, я взываю к вам ныне.

^ Я, кажется, забыл, для какого дела я пришел на Землю.

Мне ведомо, что я послан вам в помощь для осуществления вашего плана великой любви.

Прошу вас явить мне свое наставление, которое я очевидно пойму и приму.

Чтобы мог я понять, что предпринять мне сегодня, чтобы приблизить себя

К тому, чтобы твердо помнить и осуществлять мою Жизненную Цель.

Благодарю вас, аминь!
Молитва о даровании мужества следовать своей Жизненной Цели

Архангел Михаил, прошу: явись ко мне сейчас. Прошу тебя милостиво прийти в мое сознание и в мое сердце, Чтобы избавить меня от всех моих страхов, которые препятствуют тем изменениям,

Которые я хочу привнести в свою жизнь.

Пожалуйста, помоги мне почувствовать себя материальна обеспеченным.

Пожалуйста, помоги мне избавиться от боязни перемен.

Пожалуйста, помоги мне идти вперед без страха, с нерушимой верой в Бога.

Пожалуйста, помоги мне узнать, что Бог поддерживает меня с той же силой, которая держит планеты в небе.

^ Отныне я поручаю все свои тревоги и опасения Богу.

Помоги же мне обрести знание, веру и открыть мое сердце Любви,

Чтобы я мог вернуть Любовь Богу и всем детям Его. Аминь.
^ 2. Найдите причину своих переживаний. Читая газету, смотря телевизионную программу новостей или прислушиваясь к тому, о чем говорят люди, обращайте внимание на реакцию вашего тела. Какое из газетных сообщений рассердило вас больше всего? Часто ли вам приходилось плакать, читая их? Беспокоит ли вас какая-то из текущих проблем?

Реакции подобного рода - это признаки того, что данная конкретная причина или ситуация является частью вашей Жизненной Цели. Когда вы найдете эту причину, вам необходимо предпринять какое-то действие. Напишите письмо редактору вашей местной газеты, создайте в своем районе общественную организацию или присоединитесь к уже существующей.

Например, лично я включаюсь в активную деятельность всякий раз, когда узнаю о плохом обращении с животными, которых выращивают с целью получения мяса или кожи. Еще учась в начальных классах средней школы, я давала выход этому своему возмущению, когда организовывала сбор средств в помощь диким мустангам, а также выступала с докладами в клубе «Сьерра»*. И теперь, когда я стала взрослой, моя страсть к животным вдохновляет меня сдавать средства и вести добровольную деятельность в организациях, выступающих в защиту животных.
^ 3. Занимайтесь добровольной общественной деятельностью.

Отдавать свои силы другим - это самый быстрый путь к осознанию сущности значения вашей жизни, которая часто заставляет вас все глубже проникать в ее смысл. Такая деятельность поможет наставить Детей Индиго на путь поиска и обретения их Жизненной Цели. Будучи родителем Индиго, вы, возможно, захотите провести их через начальные фазы безвозмездной добровольной работы, помогая им в телефонных переговорах и в первые дни их волонтерской деятельности.

Когда мои ^ Дети Индиго Чак и Грант были помладше, мы занимались добровольческой деятельностью каждое Рождество. Например, мы собирали имена и «списки пожеланий» детей из малообеспеченных семей, а затем я помогала своим сыновьям ходить по магазинам покупать подарки для этих детей. Вместе мы упаковывали и развозили подарки. Трудно сказать, кто при этом получал большее удовольствие и удовлетворение - мои сыновья или дети, которые получали подарки! Сегодня я с гордостью наблюдаю за тем, как Чак и Грант благородно и по собственной воле помогают незнакомым людям.

Другие примеры добровольной работы включают походы в палаты для выздоравливающих, чтобы читать пациентам книги и писать под их диктовку письма; оказание помощи в вашем местном приюте; посещение зоомагазинов, чтобы приласкать домашних животных или телепатически утешить их; уборку улиц; скрытную доставку подарочных талонов или бесплатных корзинок с продуктами к дверям квартир, где проживают нуждающиеся семьи; передачу ненужной вам одежды или мебели в дар местному приюту для жертв семейного насилия; безвозмездный присмотр за больными или немощными людьми либо за домашними животными; доставка продуктов питания немощному человеку. Списки организаций, которые приглашают добровольцев, можно найти на страницах большинства газет и на сайтах городских веб-узлов.
^ 4. Обратите внимание на свое отношение к другим. Случается, что, когда мы испытываем чувство зависти по отношению к другим людям, это происходит потому, что наша Жизненная Цель подобна Цели этих людей. Вы можете обнаружить свою Цель, если обратите внимание на ту общую нить, которая существует между вами и тем, к кому вы испытываете зависть.

Так, например, одна из моих пациенток, которую зовут Бренда, испытывала зависть к людям, чьи профессии были связаны с искусством или творческим трудом. На одном из наших занятий Бренда призналась, что завидует мне как автору нескольких изданных книг.

- Если бы я могла заниматься писательским трудом или зарабатывать на жизнь каким-нибудь творчеством! - заявила она.

- А почему вы считаете, что это вам не по силам? - спросила ее я. - Ведь, в конце концов, вы еще очень молоды. Оче видно, что вы действительно творческая натура. - При этом я указала на то, с каким вкусом она оформила свой маникюр, где каждый ноготь был украшен нарисованным от руки цветком.

- Да, но я бы никогда не смогла зарабатывать этим на жизнь, - сухо ответила Бренда.

- Почему нет? - спросила я, за чем последовало длительное молчание. Не дождавшись вразумительного ответа, я по просила ее припомнить тех людей, успеху которых она зави довала.

- Что ж, больше всего я завидую фотокорреспондентам, - ответила Бренда через какое-то время. Когда я спроси ла ее, с чем это связано, Бренда сказала мне, что ее заветной мечтой было работать для журнала National Geographic. Она меч тала о том, чтобы путешествовать и писать статьи для этого издания.

Я помогла Бренде трансформировать ее ревность и зависть в «восхищение» и «вдохновение». Вместо того чтобы обижаться на людей, которым посчастливилось работать там, где ей хотелось, Бренда научилась видеть в них образцы для подражания. Она прошла дальше и записалась в колледж на курс антропологии и фотографии.

Что мне понравилось в Бренде - так это то, что она была не подавлена, а скорее возбуждена очередной своей страстью. И пусть ей никогда не работать для National Geographic, но она научилась шлифовать свои природные таланты. И я верю, что любовь Бренды к искусству принесет пользу другим людям. В этом - часть ее глобальной Жизненной Цели.
^ 5. Вспомните свои детские мечты. Как вы отвечали или отвечаете на вопрос: «Кем вы хотите стать, когда вырастете?» Вот вам самый что ни на есть реальный ключ к вашей Жизненной Цели. Будучи ребенком, я всегда отвечала; «Когда я вырасту, я стану для людей чем-то вроде Феи-крестной из сказки «Золушка»

или ветеринаром». Я ощущала свою цель - быть духовным целителем и учителем (Фея-крестная) и защитницей животных (ветеринар).
^ 6. Умейте читать свою ауру. Электрическое поле, окружающее наше тело, содержит информацию о нашей Жизненной Цели. Цвета, которые можно обнаружить в этом поле, называются «аура». Многие Дети Индиго способны видеть ауру, а во многих книжных магазинах, продающих метафизическую литературу, как и во многих лавках, торгующих реквизитом для паранормальных опытов, можно найти так называемые ГРВ-камеры, основанные на эффекте, открытом супругами Кирлиан*, которые позволяют фотографировать нашу ауру, а также наших наставников и ангелов. Наша Жизненная Цель представлена ярким светом, который, подобно яичной скорлупе, целиком окружает все наше тело. И хотя наша аура состоит из многих цветов, цвет нашей Жизненной Цели остается неизменным в течение всей нашей жизни. Он окружает нас целиком, а не как отдельное цветовое пятно. Таким образом, вы можете либо попросить другого Ребенка Индиго посмотреть на вашу ауру, либо сами сфотографировать свою ауру при помощи ГРВ-ка-меры (ее еще называют «камерой ауры»).

Вот те цвета, которые указывают на вашу Жизненную Цель, наряду с четырьмя главными категориями, связанными с Жизненной Целью Детей Индиго:


  • Ярко-зеленый; Целитель. Ваша Жизненная Цель состоит в том, чтобы лечить физические тела людей или животных. Вы можете делать это как традиционными методами (будучи врачом, медицинской сестрой или ветеринаром), так и альтернативными средствами (к примеру, с помощью знаний акупунктуры, гербологии, лечебной минералогии и так далее).

  • Бирюзовый, цвет морской волны: Учитель/Целитель. Ваша Жиз ненная Цель состоит в обучении людей, что целительным образом отразится на них или на других людях. Так, например, вы могли бы преподавать лечебные методики другим целителям или учить людей тому, как следует лечить самих себя. Возможно, вы стали бы писать книги о методах лечения или проводить семинары для целителей.

  • Светло-голубой: Глашатай. Такие люди оказывают помощь миру посредством своих коммуникативных талантов. Их действие может проявляться в форме творческих исканий, которые сделают этот мир более комфортным. Эти творческие искания могут быть связаны с музыкой, живописью, фотографией, кулинарией, танцем, дизайном, проектированием или актерским мастерством. Многие Глашатаи также идут работать в средства массовой информации - к приме ру, на телевидение, на радио, в газеты, журналы или информацион ные издания, Из них также получаются прекрасные адвокаты (осо бенно если они достаточно красноречивы), ученые и школьные учителя,

  • Ралужные полосы: Вы призваны работать с энергией. Аура некоторых людей, подобно радуге, состоит из набора нескольких цветов, которые окружают их тело. Или же цветовые полосы исходят от раскрытых ладоней этих людей. Жизненная Цель такого человека состоит в практической целительской деятельности или в энергети ческом исцелении, Они находят истинное счастье и успех в про фессии физиотерапевта, хиропрактика, врача-массажиста, масте ра Рэйки или пранического целителя.


Вы можете проверить себя на соответствие этим категориям, ответив на следующие вопросы:

1 Спешат ли незнакомые люди излить мне свою душу и рассказать о своих проблемах?

2. Говорят ли мне люди: «Кажется, что мы с вами знакомы целую вечность»? , .,

3. Приходится ли мне учить людей тому, как сделать их жизнь лучше?

4. Часто ли мне приходилось давать людям столь мудрые советы, что я порой удивляюсь, как они могли прийти мне в голову (после чего я спрашивал себя «Кто из великих мог это сказать? t

5. Приходится ли моим друзьям постоянно обращаться ко мне за поощрением, утешением и советом?

  1. Нравится ли мне читать книги или статьи?

  2. Приходилось ли мне говорить или петь, обращаясь к зеркалу?

  3. Кажется ли" мне, что я обладаю природным артистическим даром?

  4. Нравится ли мне придумывать и творить что-то новое?

10. Приходится ли мне постоянно начинать новые проекты, которые я, вероятно, вряд ли смогу довести до конца?

11. Испытывают ли другие люди какие-то удивительные ощу щения, когда я касаюсь своими руками их плеч, спины или живота?

12. Просят ли меня постоянно мои друзья и члены семьи сде лать им массаж?

13. Нравится ли мне, когда массируют меня самого, и часто ли я массирую себе руки, ноги или кожу головы?

14. Обладаю ли я интуитивной способностью «направлять це лительную энергию» другому человеку или животному и приносило ли это положительный результат?

15. Часто ли бывает, что часы, которые я ношу, вдруг останав ливаются, а другие электрические приборы (лампы, теле визоры, радиоприемники, магнитофоны, стереосистемы и т. д.) ведут себя странным образом или ломаются в моем присутствии?

16. Кажется ли мне, что я стану или мог бы стать выдающимся врачом?

17. Кажется ли мне, что я способен понимать причину того, почему плачут дети и в чем нуждаются больные или слабые животные?

18. Восхищают ли меня известия о новых лечебных методиках?

19. Приходилось ли мне болеть в детстве?

20. Имею ли я склонность или потребность помогать другим людям или животным, чтобы сделать их жизнь более здоровой и долговечной?
^ Интерпретация ваших ответов: Обведите кружком или подчеркните номера тех вопросов, на которые вы дали утвердительные ответы, а затем выделите из них те категории вопросов, которые получили ваш определенный позитивный ответ. Прочтите описания каждой категории Жизненной Цели в приведенном выше разделе «Умейте читать свою ауру»:

^ Вопросы 1-5: Если большинство ваших утвердительных ответов пришлось на эту группу вопросов, значит, вы - Учитель,

Целитель.

Вопросы 6-10: Если большинство ваших утвердительных ответов пришлось на эту группу вопросов, значит, вы - Глашатай.

Вопросы 11 - 15: Если большинство ваших утвердительных ответов пришлось на эту группу вопросов, значит, вы призваны работать с энергией.

^ Вопросы 16-20: Если большинство ваших утвердительных ответов пришлось на эту группу вопросов, значит, вы - Целитель.
Почему так важно познать свою Жизненную Цель

Несколько лет назад я какое-то время с успехом практиковала традиционную психотерапию. Я вела сразу несколько групп пациентов, обратившихся ко мне по поводу проблем, связанных с бессистемным, неправильным питанием, причем ко мне выстраивались длинные очереди пациентов, страдавших от обжорства, анорексии и булимии. Мне также приходилось иметь дело с проблемами наркомании, алкоголизма и семейных взаимоотношений. Моя деятельность была настолько успешной, что вскоре я заключила солидные контракты на издание книг и статей по проблемам лишнего веса, о личностных взаимоотно-шениях и о проблемах, связанных с расторжением брака.

Мои труды увенчались успехом. В итоге я стала хорошо зарабатывать и установила тесный контакт с пациентами и читателями, которые утверждали, что моя деятельность им помогает. Я постоянно принимала участие в телевизионных программах и выступала по радио в качестве приглашенного эксперта при обсуждении различных тем психологического характера. Казалось бы, чего же еще можно было желать?

Однако в моменты затишья ко мне приходили мои ангелы, чтобы обсудить эту ситуацию. Они твердили мне: «Ты же знаешь, что это не та Цель, которой ты обязалась достигнуть. В конце концов, взгляни на два очевидных признака того, что этот путь не ведет к твоей Цели: ты зарабатываешь, но денег у тебя нет. И ты не чувствуешь удовлетворения от своей работы».

Это было действительно так. Хоть я и получала солидный доход, мне ничего не удавалось скопить. Я сделалась заядлой транжирой и тратила деньги, словно пытаясь скомпенсировать этим отсутствие Цели. И даже встречая свое имя на обложках журналов или написанных мною книг, я не испытывала былого душевного трепета. Я пребывала в состоянии тупого и ограниченного спокойствия, потому что вовсе не стремилась к своей истинной Цели.

Как психотерапевт, я обнаружила, что причиной всех психических заболеваний является нежелание трудиться для достижения нашей Цели. Депрессия, беспокойство, диссоциативные расстройства, дурные наклонности и пристрастия, гиперактивность, неспособность к обучению и низкая самооценка - все это результаты такого отсутствия сосредоточенности. В этом плане дети ничем не отличаются от взрослых.

И пожалуй, ^ Дети Индиго придерживаются даже более высоких стандартов, чем большинство взрослых, поскольку они утверждают, что всякое действие имеет определенную причину.

Некоторые люди помнят или знают, в чем состоит их Жизненная Цель, но боятся двигаться вперед - опасаясь успеха, боясь потерпеть поражение, показаться смешными или недостаточно сильными. У других же либо вовсе нет представления о своей Цели, либо они не уверены в ней.

Отказавшись от применения традиционной психотерапии и начав пользоваться исключительно «Терапией Ангелов», я стала применять духовные методы, чтобы помочь людям в трудных ситуациях. Я начала с молитв, примеры которых были приведены мною выше. Затем я предложила своим пациентам обратить внимание на Божественное наставление, которое всегда приходит в ответ на эти молитвы.

Божественные наставления являются нам как знамения, которые мы можем видеть (подобно книгам, внезапно падающим с книжных полок); слышать (подобно случайно услышанной беседе, что содержит в себе полезную для нас информацию); а также наши сны либо повторяющиеся мысли или чувства, которые убеждают нас сделать нечто - даже если нам кажется, что это действие не имеет прямого отношения к нашему намерению или к нашей молитве. Когда мы замечаем их и следуем таким знакам, мы получаем естественный стимул к тому, чтобы предпринять некоторые меры, направленные на достижение нашей Цели. При этом Бог и ангелы постоянно поддерживают нас, все это время предоставляя нам необходимое количество времени, сведений, информации, людей, денег и ресурсов, которые потребуются для завершения каждого отдельного шага. Любые двери открыты для нас, если мы следуем за своим Божественным наставлением.

Чудеса происходили всякий раз, когда мои пациенты начинали просить указаний и следовать наставлениям, связанным с их Жизненной Целью. Их психические недуги и поведенческие проблемы уменьшались или исчезали. Они избавлялись от лишнего веса и начинали лучше следить за собой, а их взаимоотношения и финансовое положение улучшались.

Ваши ^ Дети Индиго для постижения своей Цели могут использовать свою интуицию и духовные способности. Объясните им, что Бог часто обращается к нам через наши сокровенные чувства, сны и видения. Поощряйте их доверять своим Божественным наставникам и следовать своей Жизненной Цели.

Девушка Мидиго по имени Дон, о которой я уже упоминала в этой книге, училась обращать внимание на свои видения и внутренние наставления.

Дон говорит: «Время от времени я вижу себя в будущем. Это моя высшая форма интуиции. Она позволяет мне лучше представить себе верное место в жизни, к которому я должна стремиться, а также тот этап, на котором я нахожусь сейчас. И если я чувствую, что делаю что-то не так, - значит, я должна что-то изменить. Я научилась следовать этому интуитивному чувству».

Иногда мне приходится работать с людьми, которые постоянно игнорируют свое собственное счастье. Они следуют своей Жизненной Цели, делают все, что могут, и вдруг - бац! Они делают что-нибудь из ряда вон выходящее. Я всегда знаю, что причиной подобных ситуаций являются скрытые страхи.

Обычно люди, которые вредят своему собственному счастью, считают, что они его не достойны. Им кажется, что с ними что-то не так, что они плохи или ущербны и за это должны быть наказаны, либо не смеют получить то, чего они заслуживают. Детям Индиго присуще это чувство собственной «недостойности», вызванное чувством стыда за то, что они не такие, как все. Это чувство нередко приводит к нанесению ущерба самим себе. Педагоги или родители внушают им, что их поведение недостойно, но дети бессознательно воспринимаютих слова как «Ты плохой». Поэтому все призывы сделать их собственную жизнь лучше остаются для них гласом вопиющего в пустыне, поскольку дети считают, что они слишком «плохи», чтобы рассчитывать на чью-либо помощь или дары.

Но когда мы трудимся над осуществлением своей Жизненной Цели, для нас не имеет значения то, что мы заслуживаем получить. Наша Цель состоит в том, чтобы отдавать. Однако иногда нам требуются материальные блага для того, чтобы мы могли еще больше одаривать других. Например, ребенку, который собирается доставить цветы престарелому соседу, может понадобиться тележка или велосипед, а также цветочные горшки или вазы. Такой ребенок заслуживает того, чтобы получить эти средства, поскольку с их помощью он сможет одаривать других. Поэтому данную ситуацию мы можем трансформировать следующим образом: «Я заслуживаю того, чтобы одаривать других. Чем больше я позволю Богу, ангелам и другим людям помогать мне, тем больше я смогу отдавать другим».

Вы можете помочь своим ^ Детям Индиго, стараясь вызвать у них такие желания и увлечения. Изучайте своих детей и следите за их естественным поведением, когда они остаются одни. Помогайте им использовать их интересы и навыки для помощи другим людям. Скажем, ваши дети хорошо разбираются в видеоиграх? Они будут счастливы, если научатся передавать свой опыт другим. Таким образом, ваши дети могли бы научить играть в эту игру другого ребенка, написать письмо в редакцию журнала, публикующего описания видеоигр, чтобы поделиться секретами своего мастерства с другими детьми, либо научить нетрудоспособного или пожилого человека тому, как работать в сети Интернет, чтобы обмениваться электронными сообщениями с близкими.

Покупайте или берите на время книги и журналы, связанные с увлечениями ваших детей, а также записывайте их в кружки и группы по интересам, чтобы они могли развиваться дальше. Не беспокойтесь о том, что затраченные вами средствапринесут лишь кратковременный результат и вскоре ваш ребенок забросит свое увлечение. Мои родители тратили сотни долларов, чтобы оплачивать мои уроки игры на гитаре. Они согласились купить мне усилитель, а также акустическую и электрическую гитары при одном условии: что в моем школьном табеле будут только отличные оценки. Это был единственный стимул, необходимый, чтобы из посредственной ученицы превратить меня в круглую отличницу всего за один семестр! Мои родители сдержали свое обещание и купили мне электрогитару «Fender telecaster» и усилитель «Twin Rewerb». Так, еще участь в средней школе, заделалась профессиональной гитаристкой.

И хотя впоследствии я перестала играть на гитаре (за исключением нескольких раз в месяц, когда я играю «джем» вместе со своим мужем Стивеном, который тоже играет), занятия музыкой не стали для меня пустой тратой времени или денег. Наоборот, игра на гитаре придала мне чувство уверенности при выступлении перед аудиторией - что абсолютно необходимо, учитывая, что публичные выступления являются частью моей Жизненной Цели.

Постарайтесь нацелить своих детей на то, чтобы несколько раз в день уделять время незнакомым или нуждающимся людям. Для ребенка, который недавно научился ходить, и одного раза в день будет достаточно. Ну а старшие дети могут доставить себе удовольствие, находя возможности услужить другим людям два раза в день. Идя в магазин за продуктами, предложите своим детям игру под названием «Скольким незнакомцам мы поможем сегодня?».

Умение жертвовать не обязательно должно касаться денег. Оно подразумевает, например, приветливое обращение к тому, кто одинок или подвержен депрессии. Для этого достаточно помочь открыть дверь человеку с физическими недостатками либо помочь матери, которая держит на руках малыша, сложить в ее сумку купленные яблоки. Эти действия способен выполнять любой ребенок, достигший двухлетнего возраста. В результате вы и ваш Ребенок Индиго сможете наполнить свои сердца радостью и любовью благодаря тому процессу, который можно назвать «Даром Дарения».
Как направить в нужное русло таланты ваших детей
Многие из так называемых поведенческих проблем вашего ребенка - это не более чем неумение пользоваться их светоносными талантами. Как и малыш, который много раз падает, прежде чем научится ходить, ваш ребенок нуждается в практике, поощрении и любви.

Многие ^ Дети Индиго - воины. Они были посланы сюда с небес, чтобы помочь Земле избавиться от лживости и недостатка прямоты. Эти дети не поддаются апатии или устрашению со стороны общества, поскольку выполняют свою работу. Однако свойственные им воинственные черты могут проявляться как агрессивность.

В таком случае вы должны помочь вашим детям направить их воинственную природу в социально полезное русло. Научите их разрушать общественные системы, не разрушая самих себя. С другой стороны, стали бы вы гордиться тем, что являетесь матерью или отцом Нельсона Манделы, который решился пойти в тюрьму за свои убеждения? Это лезвие бритвы, по которому ходим все мы - родители Детей Индиго.

С другой стороны, интуитивные и духовные таланты ваших детей делают их уязвимыми, они легко поддаются усталости, раздражительности или гиперактивности. Наш родительский долг состоит в том, чтобы иметь представление об этом процессе и обучить наших детей способам духовной защиты и энергетического исцеления, чтобы они могли развиться и выжить и, таким образом, исполнить свое предназначение.

От нашего поколения не ожидалось значительных успехов, пока мы не достигли возраста 30 или 40 лет. В отличие от нас, поколение ^ Детей Индиго может оказать влияние на развитие общества еще в подростковом возрасте или когда им будет едва a 2U. Понимание этой разницы между надеждами, которые возлагались на наши два поколения, позволит нам понять, почему некоторые молодые люди пропускают занятия в колледже, предпочитая им путешествия, погружение в глубины искусства или осуществление своего общественного предназначения.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconДорин Вёрче – Забота о детях индиго
Перевод с английского Сергея ВажненкоМ: ООО издательский дом «София», 2005. 272 с
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconФедеральный банк данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей
Го банка данных о детях, включающая в себя совокупность региональных банков данных о детях, а также документированную информацию...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconДорин Вёрче Ангельская медицина: Как исцелить тело и ум с помощью ангелов
Почему одни молитвы остаются без ответа, в то время как другие приводят к мгновенному исцелению? Можно ли исцелить себя или близкого...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconФгбоу впо «кубанский государственный университет» Волонтерский центр КубГУ
Такие социальные вопросы, как забота о детях и ветеранах, необходимо ставить в приоритеты и вне зависимости от политической конфессии....
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconКнига десятая
Это десятая книга Крайона и двенадцатая, если считать две книги о Детях Индиго, написанных в соавторстве с Джен Тоубер (мой духовный...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconКрайон (Ли Кэрролл) –“Новое божественное время” Книга 10
Это десятая книга Крайона и двенадцатая, если считать две книги о Детях Индиго, написанных в соавторстве с Джен Тоубер (мой духовный...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconДорин Тови Появление Сесса (Кошки в доме-5). Дорин Тови пер. Ирина...
Когда я сообщила старику Адамсу о нашем намерении снова отправиться в Скалистые горы — покатаемся верхом, сказала я, поищем гризли,...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconПотребность населения в детях
Представленная статья посвящена анализу основных мотивов потребности в детях. Изложены результаты социологического исследования таких...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconДорин Тови Хлопот полон рот (Кошки в доме-4). Дорин Тови ( пер. Ирина Гавриловна Гурова )
Шеба, наша сиамочка блюпойнт, была теперь чинной старушкой шестнадцати лет. Соломон Секундус, обычно именуемый Сили, которого мы...
Дорин Вёрче – Забота о детях индиго iconДорин Тови Новые кошки в доме (Кошки в доме-6). Дорин Тови пер. Ирина Гавриловна Гурова
Я знала, знала! Едва я впервые вывела нового сиамского котенка Шантун в сад, как над калиткой возникло лицо миссис Бинни, углы ее...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница