Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004


НазваниеУчебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004
страница15/15
Дата публикации01.04.2013
Размер0.86 Mb.
ТипУчебное пособие
userdocs.ru > Право > Учебное пособие
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Тема XV


"Внешняя политика и международные отношения"
1. Мировая политика много веков оставалась сферой неприкрытого господства "кулачного права", что всякий раз подтверждало: "у сильного всегда бессильный виноват". Отношения между государствами содержали внутри себя альтернативу войны и мира. Но первого было значительно больше, чем второго: за пять с половиной тысяч лет известной нам истории мир на земле царил всего лишь 300 лет, все остальное время ушло на войны.

Международные отношения существуют давным-давно, а их концептуальная, политологическая разработка началась лишь в последнее время в трудах таких зарубежных ученых, как Г.Моргентау, Р. Арона, Д.Розенау, и некоторых других.

Главой особого направления в зарубежной политологии, носящего название "прагматизма и политического реализма", ведущим теоретиком внешнеполитического ведомства США был Ганс Моргентау. Суть его взглядов такова:

- главную роль во внешней политике играют "национальные интересы";

- высшим критерием "национального интереса" является достижение крупной державой региональной или мировой гегемонии;

- политика "национальных интересов" не может быть успешной, если она не подкреплена силой, "внутренне присущей тому или иному государству";

- в понятие "сила" автор включает следующие компоненты:

географическое положение, природные ресурсы, промышленный потенциал, военную подготовленность, численность народа, его "национальный характер" и качество дипломатии – как "искусства совмещения различных элементов национальной мощи вокруг достижения внешнеполитических целей".

Следует заметить, что многие постулаты этой теории находят свое воплощение и в нынешней внеполитической деятельности США, о чем наглядно свидетельствовали такие акции, как "Буря в пустыне", высадка десанта на Гаити, последние события на Балканах и др.

2. Международные отношения – это сложная система, охватывающая все мировые события и процессы, которые являются результатом взаимодействия между собой различных субъектов международного права. В широком плане они включают в себя: а) межгосударственные, б) межправительственные, в) межпарламентские, г) межпартийные и иные отношения самостоятельных участников мировой политики.

Ядром международных отношений испокон веку были отношения между государствами, которые прежде строились на принципах силы и безопасности. Обладая силой, смело можно было надеяться на безопасность. Но как быть в этом случае малым народам? Оказалось, что обладая системой союзнических отношений с дружественными государствами, и им можно было также обеспечить свою безопасность. Поэтому история международных отношений знала непрерывную цепь создания, распада и обновления различных союзов, блоков и коалиций больших и малых государств.



Югославский ученый Вукаданович предложил следующую классификацию исторически сменяющихся типов международных отношений: классический тип международных отношений. опирающийся на "равновесие сил", который существовал в течение многих столетий, международные отношения "с позиции силы" или "холодной войны", существовавшие в мире после второй мировой войны, современные международные отношения, пришедшие на смену прежним, характеризуемые дальнейшей демократизацией и гуманизацией взаимодействий, большим вниманием к глобальным проблемам современности.

3. Внешняя политика – деятельность государства на международной арене, регулирующая отношения с другими субъектами внешнеполитической деятельности: государствами, зарубежными партиями и иными общественными объединениями, всемирными и региональными международными организациями". (См.; Политология: энциклопедический словарь. – М.,1993.С.45). Ее отличительные признаки: 1) это один из видов политической деятельности, 2) осуществляемой и за пределами границ своего государства, 3) проводимой в национальных интересах, 4) с учетом норм международного права.

Основные цели внешней политики сводятся к обеспечению безопасности государства, повышению его экономической, политической, военной и интеллектуальной силы, росту авторитета и престижа страны в международных делах. Функции ее – охранно-защитительная, переговорно-организаторская и информационно-коммуникативная, а средства осуществления бывают самыми разными: дипломатическими, экономическими, культурными и т.д.

В недалеком прошлом международная политика сводилась, в конце концов, к противостоянию двух мировых систем, двух враждующих блоков. Сегодня биполярный мир распался. Исходя из этих реалий, внешняя политика России стала развиваться на принципах нового подхода. См. схему предложенную Л.П. Борисовым.

^ Политические подходы к решению международных проблем
Традиционный
Новый

1) Примат классовых или национальных интересов.

1) Примат общечеловеческих интересов.

2) Неэкологическое мышление: отношение к природе как внешней среде, из которой следует выкачать максимум.

2)Экологическое мышление: отношение к природе как внутренней компоненте человеческого существования, которое необходимо сохранить для будущих поколений.

3) Стремление к силовому решению политических проблем.

3) Решение проблем только политическими средствами на основе учета интересов всех сторон.

4) Война – это нормальное средство политики.

4) Необходимо исключить войны из жизни.

5) Недоверие как главное средство политики между народами.

5) Доверие как главная форма общения в международных отношениях.

6) Обеспечение безопасности своей страны любыми средствами.

6) Создание системы всеобщей безопасности.

(см.: Борисов А.П. Политология. – М., 1996.С.127.)
Литература:

  1. Основы политологии. Вып.II. (Под ред. М.А. Дремина). – Пермь., 1993.

  2. Борисов Л.П. Политологам (учеб. пособие). – М., 1996.

  3. Гефтер М. Мир, уходящий от "холодной войны".//Своб. мысль. 1993.№ 1

  4. Волкова Б. Внешняя политика России.//МЭМО. 1992. № 9.

  5. Караева В. Внешнеэкономическая стратегия России в 90-х годах.//Межд.жизнь. 1992. №7.

  6. Кривохинжа В.И. Россия в новой структуре международных отношений.//Полис.1995. № 3.

  7. Сорокин К.Э. Геополитика России в "ближнем" и "среднем" зарубежье.//Полис. 1995. №3.

  8. "Цивилизованная модель" международных отношений и ее импликации (научная дискуссия). – //Полис. 1995. № 1.

  9. Цыганкова П.А. Мировой политический процесс: содержание и особенности.// Соц.-полит, журнал. 1995. № 4.

СОДЕРЖАНИЕ


Введение 4

Тема I 5

Функции политологии 7

Тема II 9

Тема III 13

Тема IV 17

ТемаV 21

Тема VI 24

Тема VII 28

ТемаVIII 33

Тема IX 37

Тема Х 41

Тема XI 46

Тема ХII 50

Тема XIII 55

Тема XIV 59

Тема XV 65

СОДЕРЖАНИЕ 68


УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ПОЛИТОЛОГИИ



Для учащихся школ с углубленным изучением
социально-политических дисциплин

Научный редактор: Н.Н. Захаров

Компьютерная верстка: Л.Н. Аликина

Издано НОУ «СОШ «Европейская школа «Ex professo»
с углубленным изучением социально-
гуманитарных предметов»
614036, г. Пермь ул. Одоевского, 18а

Подписано в печать 02.09.2004 г.
Бум. ВХИ 80 г/м.кв. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 4,25.

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconПособие для учащихся общеобразовательных школ Чебоксары
Учебное пособие «Систематика растений» предназначено для учащихся 6 классов общеобразовательных школ и направлено, прежде всего,...
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconУчебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов Курск 2004
Культура речи: Учебное пособие/ Сост. Петрухина М. В. – Курск, кгсха, 2004. – 100с
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 icon“ родноеподмосковь е” ( учебное пособие для учащихся общеобразовательных...
Греханкина Л. Ф. «Родное Подмосковье» учебное пособие для учащихся 7-8-9 классов общеобразовательных учреждений
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconМетодическое пособие и контрольные задания для учащихся общеобразовательных...
Методическое пособие предназначено для выпускников общеобразовательных школ, преподавателей русского языка, репетиторов
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconН. И. Бухтояров, к э. н., доцент кафедры педагогики и социально-политических наук
Учебное пособие Предназначено для студентов, обучающихся по специальности
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconУчебное пособие Новосибирск 2004 Рецензенты: к э. н., доц. Юдин Н. П
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов вуза, слушателей дополнительного профессионального образования
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31 (с углублённым изучением отдельных предметов)»...
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconШнейдер Л. Б. Ш763 Пособие по психологическому консультированию: Учебное пособие
Учебное пособие предназначено для студентов социально-психологи­ческих и психологических факультетов университетов, готовящих себя...
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconКонспект лекций по дисциплине: «методика преподавания театральных дисциплин»
Учебное пособие предназначено для студентов Театрального отделения локкиИ. Это учебное пособие представляет собой очень очень краткое...
Учебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин Пермь 2004 iconУчебное пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения...
Уголовно-процессуальное право: Учебное пособие / Сост. В. С. Оплетаев — Шадринск: Издательство Шадринского госу­дарственного педагогического...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница