Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства


НазваниеСтратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства
страница4/9
Дата публикации02.05.2013
Размер1.45 Mb.
ТипУчебное пособие
userdocs.ru > Право > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9
относится к 80-м годам XX в. и вызвано объективными причинами (глав­ным образом усилением изменчивости среды, в которой действуют организации). Этому способствовало эволюционное развитие подходов к управлению. Ранее использовались методы и формы долгосрочного, краткосрочного и текущего планирования, основанные на оптимиза­ционном моделировании, научно-техническом и экономическом прогно­зировании, с помощью которых экономисты стремились определить тен­денции развития производства, направление и характер деятельности организации. Соответствующие меры были довольно эффективны в усло­виях относительно стабильных производственных целей, состоящих в наращивании потенциала организаций и насыщении рынка товарами. С помощью протекционистской политики правительства формировались более-менее постоянная внешняя среда, ограниченные требования потребителей к товару, а также принимались мягкие законы в области социальной ответственности организаций, не обеспечивалась охрана окружающей среды.

По мере количественного и качественного роста факторов производ­ства, расширения использования на практике научных достижений, все большей открытости национальных границ для зарубежных товаров, капиталов и рабочей силы, усиления конкурентной борьбы во многих отраслях экономики предложение стало преобладать над спросом. Вместе с тем менялся характер потребительского спроса, все больше внимания требовали социальные нужды, защита прав потребителей, актуальными становились проблемы образования, экологического равновесия. Возрас­тала динамичность и неопределенность факторов производства и сбыта, процессов хозяйственной жизни. Это в корне меняло хозяйственную ситуацию, значительно увеличивая ее сложность, ставило общество перед необходимостью реформирования существующей системы управления. Значительно труднее стало поддерживать баланс между увеличивающи­мися требованиями рынка и учетно-финансовой деятельностью органи­заций. В таких условиях жестко регламентированные системы были не в состоянии решать задачи эффективного долгосрочного функциони­рования организации. Наступил этап оценки, критического осмысления действующих подходов к менеджменту, их трансформации. Так возникла методология стратегического менеджмента, задача которого состоит в обеспечении соответствия потенциала организации требованиям изменяющейся среды, в которой она работает.

Стратегический менеджмент как концепция управления возник в условиях:

  • появления новых, более сложных задач, обусловленных динамич­ностью и неопределенностью обстановки, отличающихся большим чис­лом переменных, сложным характером зависимостей, наличием случай­ных факторов и временных ограничений;

  • быстрой сменяемости задач и необходимости ускорения реакции организации на изменения окружающей среды;

  • высокой цены ошибок от принятия неправильных решений;

  • отсутствия разработанных формализованных схем и процедур решения качественно неопределенных задач, характерных для менед­жмента.

Кризис концепций управления в отдельных индустриальных стра­нах появился в разное время и имел неодинаковую продолжительность. Так, в США, положивших начало менеджменту как науке, он проявился в начале 70-х годов XX в. До середины 90-х годов наблюдался «период накопления проблем», когда, беспокоясь за будущее страны, многие спе­циалисты обсуждали вопрос, могут ли США и далее быть лидерами в конкуренции и вовремя осуществить преобразования, необходимые для поддержания своей конкурентоспособности.

В 1995 г. Всемирный экономический форум и Международный институт по развитию менеджмента подготовили доклад о конкуренто­способности в мире, согласно которому список наиболее конкуренто­способных стран возглавляют США, поскольку США не только осознали глубину стоящей перед ними проблемы, но и к середине 90-х годов нашли пути и средства ее решения. Это стало возможным в результате разра­ботки новой парадигмы управления с учетом необходимости более пол­ного и глубокого изучения факторов, влияющих на деятельность фирм. Важным элементом нового подхода к управлению фирмой стало исполь­зование методологии стратегического менеджмента.

Базой нового подхода послужило понятие обучающейся организа­ции. Суть этого понятия сводится к созданию такой организации, кото­рая постоянно подстраивается под изменение внешней среды с одновре­менным активным воздействием на поведение потребителей, прежде всего через информационные каналы.

Одним из ключевых пастулатов стратегического управления было предположение о возможности прояснения картины рынков на будущие 5—7 лет. Специальные инструменты анализа (SWOT-анализ, STEP- анализ) позволяли находить рыночную нишу, где фирма была бы конку­рентоспособной. С повышением динамичности рынков (в том числе бла­годаря глобальной информационной сети Интернет), увеличением темпов научно-технического обновления товаров и технологий риски такого подхода качественно возросли. Продолжительность периода, на который достоверно можно было бы предсказать поведение конкурентов, потре­бителей и рынков, резко сократилось.

В этих условиях обеспечение конкурентоспособности фирмы стало возможным лишь в случае применения стратегии постоянного подстраивания под изменения внешней среды. Гибкость как основное свойство фирмы можно назвать базой стратегии. Гибкость достигается как на высоком уровне инновационности (инновации поставлены на поток), так и на высоком уровне освоенных технологий развития фирмы. Иными словами, фирма для продолжения существования должна стать динамич­ным обьектом. Это с одной стороны.

С другой стороны, основой конкурентоспособности становятся специфические свойства. Во-первых, речь идет о культивировании ком­петенций (т.е. об умении выполнять операции по созданию полезностей для потребителя) до уровня, лучшего в отрасли. Целенаправленно разви­ваемые компетенции должны быть трудновоспроизводимы другими игроками рынка. Компетенции, отвечающие рассмотренным требованиям, получили название ключевых (корневых) компетенций. По сути, ключе­вые компетенции — это то, что фирма может делать лучше других и что. другие фирмы не могут повторить за обозримый период. Во-вторых, нужно говорить о способах выявления и распространения на всех рын­ках, где возможна реализация, ключевых компетенций фирмы. Имеется в виду, что основной товар фирмы представляет лишь форму реализации ее ключевых компетенций на конкретном рынке. Расширение круга рын­ков, на которых присутствует фирма, по сути, представляет собой работу по увеличению экономии на масштабах производства и реализации клю­чевых компетенций фирмы. Любой ее товар — лишь элемент в цепочке создания ценностей для потребителя. Ключевые компетенции фирмы востребованы лишь в объединении компаний (в бизнес-системе) в цепочку удовлетворения потребностей покупателя. В идеале высокой конкурентоспособностью обладает такая бизнес-система, в которой участ­вуют только фирмы с ключевыми компетенциями в каждом звене цепочки. В реальных условиях в цепочке стоят компании, представляющие не толь­ко ключевые, но и простые компетенции.

Следовательно, поиск рынков приложения ключевых компетенций является процессом встраивания в бизнес-системы созданных потреби­тельных стоимостей. Иными словами, на смену процедурам поиска рын­ков, куда могла бы выдвинуться фирма, при новом подходе должны прийти процедуры поиска бизнес-систем.

Итак, одно из принципиальных свойств нового подхода к стратеги­ческому менеджменту — необходимость освоения процедур не только поиска, но и встраивания в технологические цепочки. Для этого фирмам нужно ускоренными темпами осваивать современные формы подстраи- вания ключевых компетенций под потребности цепочки, а также коор­динации своих действий в соответствии с целями конкретной бизнес- системы. Отметим, что на предыдущем этапе развития стратегического менеджмента решение о выходе на новый рынок фирма принимала с пози­ции производителя конечной продукции (полезности) для потребителя. Такая позиция предполагала иные цели и задачи маркетинга фирмы, иную организацию операционной деятельности и работы с персоналом, дру­гую структуру управления и систему финансовой деятельности.

Говоря о культивировании компетенций и ключевых компетенциях, нужно помнить, что это возможно в случае формирования системы управления каждым видом ресурсов, прежде всего нематериальных. Речь идет о таких ресурсах, как знания, брэнд, репутация, интеллектуальная собственность. Управление данными видами активов имеет свои законо­мерности и цели. Обеспечение интегрированного управления комплек­сом этих активов, ориентированного на цель повышения конкурентоспо­собности фирмы, представляет новый ресурс обучающейся организации. Кратко характеризуя принципиальные отличия обучающейся организации, можно сказать, что это организация, где постоянны следующие процессы:

  • организационного развития;

  • освоения инноваций в технологиях производимых товаров и ока­зываемых услуг;

  • увеличения доли знаний в технологиях и товарах;

  • возрастания доли знаний в технологиях стратегического и теку­щего менеджмента (управление знаниями);

  • аккумулирования нематериальных активов и их интеграции.

Стратегический менеджмент в современных условиях глобализации экономики и развитой информационной сети представляет собой гибкую реакцию на изменяющуюся внешнюю среду. Управление рассматрива­ется как постоянная и упреждающая реакция на модификацию потреб­ностей и предпочтений потребителей. Основой конкурентоспособности становятся ключевые компетенции, способность встраивания в бизнес- системы, максимальной реализации потенциала нематериальных активов.

Для обучающейся организации характерно обучение не только путем тщательного анализа своего опыта и опыта ключевых компаний отрасли, но и интегрированное управление нематериальными активами с целью повышения конкурентоспособности.

По мнению Р. Эшби, чтобы успешно противостоять среде, сложность и быстрота принятия решений должны соответствовать сложности и быстроте изменений в среде.

Существуют следующие стадии деятельности:

  1. становление;

  2. функционирование;

  3. развитие;

  4. кризис (деградация, редукция).

Остановимся на этой классификации.

Становление фирмы, т.е. фирма находится на стадии формирова­ния организационной структуры и коллектива сотрудников. Существен­ной характеристикой становления является динамичность структуры деятельности и состава работников.

Функционирование фирмы — воспроизводящая деятельность в рам­ках фиксированной и неизменной нормы с системой обеспечивающих звеньев.

Развитие фирмы — перестройка деятельности в условиях дости­жимости прежних макроцелей путем качественного изменения механизма деятельности.

Кризис фирмы — распад деятельности, предопределенный продол­жительным сочетанием двух факторов: созревшими объективными пред­посылками к изменению деятельности организации (проблематизация функционирования) и игнорированием этих предпосылок управленческим звеном.

Развитие возможно только на стадии функционирующей деятель­ности: в случае, когда деятельность находится на стадии становления, еще отсутствует «статическое состояние» деятельности, которое только и можно изменить. Но поскольку на стадии становления внутренний механизм работы фирмы только оформляется, то развиваться деятель­ность не может. Попытки развивать фирму на этой стадии могут привести к ее развалу. При деградации происходит разрушение («стира­ние») устоявшихся форм. Поэтому, прежде чем развивать деятельность на стадии деградации, необходимо остановить процесс распада (зафик­сировать состояние). Только после восстановления функционирующего (воспроизводящегося) характера деятельности можно приступать к ее развитию.

Развитие всегда связано с качественными и структурными переме­нами на фирме, суть которых сводится к формированию новой, более сложной внутренней формы, адаптированной к изменившимся внешним условиям и способной обеспечить динамичное равновесие. Следует отличать развитие как от функционирования, так и от роста. Рост — это лишь количественный тип изменения при сохранении целостности изменяемого.

А.А. Богданов (автор знаменитой «Всеобщей организационной нау­ки»), в частности, отмечал: «Всякая жизнеспособность относительна: она существует только по отношению к той или иной данной среде, и элементы, в высшей степени приспособленные для одной среды, в дру­гой среде... окажутся малоприспособлены и неустойчивы». Нарастание количественных изменений, проблематизирующих прежнее качество, и возникающий при этом кризис между «формой» и «содержанием» механизма деятельности стимулируют отход фирмы от консервативности и переход к новому состоянию, новому уровню (ради сохранения себя как целостности). Новое «качество» и есть новая форма деятельности, расположенной на более высоком уровне развития.

Итак, шагу развития присущи два момента: проблематизация преж­него устройства и депроблематизация за счет развития формы и органи­зации в целом.

Развитие фирмы как субъекта экономической деятельности обуслов­лено внешними (реже внутренними) факторами, которые так или иначе ироблематизируют прежние формы функционирования фирмы. О дина­мичности внешней среды в рыночной экономике говорят многие специа­листы по менеджменту (Порищев, Ансофф, Герчикова, Томпсон, Стрик­ленд, Виханский и др.). Они отмечают не только высокую динамичность спроса, но и агрессивность конкурентной среды, заинтересованной и «гибели» организации. Если фирма стремится сохранить себя в усло­виях «турбулентности» и агрессивности окружающей среды, она должна в первую очередь сохранить свое предназначение, свою системную функ­цию, поскольку созидателен не всякий внутренний порядок фирмы, а лишь целесообразный. Внутреннее устройство, порядок, поддерживаемый на фирме, становится нецелесообразным, когда теряется его функциональ­ная полезность. Но функциональная полезность того, что делает фирма, определяется внешним окружением. Более того, оценки функциональ­ной полезности подвержены такой же динамике, как и само внешнее окружение фирмы. Следовательно, чтобы сохранить себя, фирма долж­на либо постоянно подстраиваться под изменения в своем окружении, либо активно воздействовать на него с целью обоснования и утвержде­ния представлений о своей функциональной полезности, либо нужна комбинация этих двух мер.

Постоянно подстраиваясь под изменения в своем внешнем окруже­нии (например, при ориентации «спрос рождает предложение»), фирма стремится поддерживать естественно целесообразный порядок. Активно воздействуя на внешнее окружение (например, при ориентации «предложение формирует спрос»), фирма стремится к сохранению искусственно целесообразного порядка.

При сочетании первого со вторым происходит ориентация на под­держание естественно-искусственного порядка. Такая направленность и ведет к гармонии «внутреннего механизма» с «внешним окружением».

Любые серьезные изменения внешних условий хозяйствования фирмы (например, потеря потребительского интереса к продукции, появление на рынке товаров более высокого качества и (или) более дешевых) выводят ее из состояния устойчивого равновесия. Такая ситуа­ция «упраздняет» функционирование фирмы с присущими ей норма­тивными
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconПетербургский государственный университет путей сообщения
Наука. Философия и методология науки.: Учебное пособие. Спб: Петербургский гос ун-т путей сообщения, 2001 132 с
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconАгентство по реализации молодежной политики самарской области фгбоу...
Самарской области, Самарский государственный университет путей сообщения, Неформальная ассоциация добровольческих организация Самарской...
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Маркетинг как система организации и управления деловой активностью предприятия
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconУчебно-методическое пособие на английском языке Rostov-on-Don 2011...
Учебно-методическое пособие предназначено для взрослых, которые впервые обращаются к изучению английского языка или имеют значительный...
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconНижегородский железнодорожный техникум филиал миит
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный университет путей сообщения»...
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconТомский государственный университет кафедра новой, новейшей истории...
...
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconУчебное пособие Якутск, 2011 Министерство образования и науки Российской...
Руководство к лабораторно-практическим занятиям по фармакологии. Лекарст-венные средства, влияющие на периферический отдел нервной...
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconКурсовая работа по экономики отрасли (предприятия) на тему: «Классификация...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский государственный...
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconГоу впо костромской государственный технологический университет Институт...
Общее знакомство с предприятием
Стратегическое планирование учебное пособие москва 2011 фгб оу впо «московский государственный университет путей сообщения» Кафедра экономики строительного производства iconФгбоу впо «московский государственный гуманитарный университет им....
Фгбоу впо «московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова»
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница