О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А


НазваниеО. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А
страница16/19
Дата публикации10.06.2013
Размер1.84 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Право > Документы
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
§ 88. Употребление видо-временных форм причастий и деепричастий

      Запомните: при употреблении в речи видо-временные формы причастий и деепричастий должны соотноситься со смыслом всего предложения.
      Неправильный вариант: Политики, еще вчера имеющие большое влияние, сегодня почти забыты (причастие имеющие употреблено в форме настоящего времени, в то время как значение причастного оборота соотносится с действием, происходившим в прошлом). Исправленный вариант: Политики, еще вчера имевшие большое влияние, сегодня почти забыты (причастие имевшие употреблено в форме прошедшего времени).
      Неправильный вариант: Испытывая прибор, мы получили неожиданные результаты (деепричастие испытывая имеет несовершенный вид. Исправленный вариант: Испытав прибор, мы получили неожиданные результаты (деепричастие испытав имеет совершенный вид).

Упр. 126. Исправьте ошибки в образовании и употреблении причастий.

      1) Вспоминаю выступление фронтовой концертной бригады, состоящей из артистов Мурманского драмтеатра. 2) Специалисты отметили несомненные достижения в этом прежде отстающем виде спорта. 3) Средства, отправляющиеся из центра, поступают в банки нашего города с большим опозданием. 4) Так мы и вернулись, ничего не купивши. 5) Тишину нарушали временами сорвавшиеся с высоты сосен комья снега. 6) В соревнованиях по шахматам молодой спортсмен, встречаясь с гроссмейстером, одержал блестящую победу. 7) Отдельные виды продукции фабрики, в прошлом пользующиеся большой популярностью, в настоящее время не имеют спроса.

^ ПРАКТИКУМ ПО ОРФОГРАФИИ

§ 89. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени

      Запомните: выбор суффикса действительных причастий -ущ- (-ющ-) или -ащ- (-ящ-), а также суффикса страдательных причастий -ом- (-ем-) или -им- зависит от спряжения глагола, от которого образовано данное причастие.

Суффиксы -ущ-, -ющ-, -ом-, -ем- пишутся

Суффиксы -ащ-, -ящ-, -им- пишутся

в причастиях, образованных от глаголов I спряжения:
дремлющий (дремать —  I спр.)
шепчущий (шептать — I спр.)
читаемый (читать — I спр.)

в причастиях, образованных от глаголов II спряжения:
строящий (строить — II спр.)
вертящий (вертеть — II спр.)
слышимый (слышать — II спр.)

Упр. 127. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов: а) действительных причастий настоящего времени; б) страдательных причастий настоящего времени.

      а) Тяжело дыш...щий человек, бор...щийся с ленью, слыш...щийся издалека звук, стел...щийся туман, завис...щие от него обстоятельства, мел...щий муку агрегат, стро...щееся здание, кле...щий коробку мальчик, ре...щие знамена, запреща...щая директива, сража...щиеся воины, хлопоч...щая у плиты хозяйка, леч...щий врач, дорогосто...щие товары, готов...щийся к занятиям студент, знач...щееся в фондах количество книг, логично мысл...щий ученик;
      б) разыскива...мый раритет, трудновоспиту...мый подросток, доказыва...мое обвинение, составля...мый документ, занима...мая должность, независ...мая комиссия, обвиня...мый в угоне машины, слыш...мый соседом, вид...мое затмение, всеми уважа...мый человек, рекоменду...мая литература, отправля...мые письма, не облага...мые налогом услуги.

Упр. 128. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

      1) Вслушайтесь в дальний рокоч...щий шум. (Л. Толстой) 2) Кое-где в ложбинах еще видны остатки та...щего снега. (Л. Толстой) 3) Вы смотрите на полосатые громады кораблей, близко и далеко расположенных по бухте, и на черные небольшие точки шлюпок, движ...щихся по блестящей лазури, и на красивые строения города, окрашенные розовыми лучами утреннего солнца, видне...щиеся на той стороне, и на далекий неприятельский флот, маяч...щий на хрустальном горизонте моря, и на пен...щиеся струи, в которых прыгают соляные пузырьки, поднима...мые веслами. (Л. Толстой) 4) Вдруг странный, едва слыш...мый звук привлек наше внимание. (Л. Толстой) 5) Я заметил особый вид можжевельника, стел...щегося по земле длинными плетями. (В. Арсеньев)

§ 90. Гласные перед н и нн в причастиях
и отглагольных прилагательных


      Запомните:
      — если причастие образовано от глагола на -ать (-ять), то перед н пишется -а (-я): увешать увешанный, увешан; затеять затеянный, затеян;
      — если причастие образовано от других глаголов, то перед н пишется е: засучить засученный, засучен; оклеить оклеенный, оклеен.

Упр. 129. Перепишите, вставьте пропущенные буквы.

      1) Тесто хорошо замеш...но. Сосед оказался замеш...н в неприятную историю. 2) Окопы были обстрел...ны неприятелем. Подстрел...ые браконьерами утки все же спрятались в тростнике. 3) Стены комнаты были обкле...ны веселыми обоями. 4) Потер...ая книга случайно нашлась. 5) Замеч...ые вовремя недостатки удалось легко исправить. 6) На засе...ых ранней весной полях дружно появились первые всходы. 7) Работа была оконч...на своевреенно.

§ 91. Н и нн в суффиксах причастий
и отглагольных прилагательных


      В соответствии с орфографическими нормами русского языка в суффиксах полных страдательных причастий всегда пишется нн (выглаженный, наклеенный), а в суффиксах кратких причастий — н (книга прочитана, обои наклеены). Сложности в правописании нн и н в причастиях связаны с необходимостью отличать причастия от отглагольных прилагательных, которые в полной форме обычно имеют одно н (глаженый костюм), а в краткой форме — столько, сколько и в полной (девочка воспитанная — девочка воспитанна).
      Для разграничения причастий и отглагольных прилагательных и выбора написания н и нн необходимо руководствоваться следующими правилами:

^ НН пишется:

Н пишется:

1) если в слове есть приставка (кроме не-): загруженный, выстиранный

1) если в слове нет приставки или есть приставка не-:
груженый, стираный, некрашеный

2) если есть зависимые слова: груженная углем баржа

2) если нет зависимых слов: груженая баржа

3) если есть суффикс -ова- (-ева-), -ирова-: балованный, командированный

3) в прилагательных кованый, жеваный (-ов-/-ев-) входят в состав корня

4) если слово образовано от бесприставочного глагола совершенного вида: брошенный (бросить), купленный (купить)
Исключение: раненый, названый брат, посаженый отец, приданое невесты

4) если слово образовано от бесприставочного глагола несовершенного вида: сушеный (сушить), моченый (мочить)
Исключение: данный, деланный, слышанный, читанный, виданный, виденный, желанный, нечаянный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный

5) в кратких прилагательных (их можно заменить другими прилагательными или поставить в сравнительную степень): дети капризны и избалованны (более избалованны)

5) в кратких причастиях (их можно заменить глаголами): вещь брошена (ее бросили),
дети избалованы родителями (их избаловали)

Упр. 130. Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн.

      Жареный гусь, поджаренная колбаса, жаренные в масле пирожки, писаный красавец, вписанный треугольник, писанный художником, организованная спонсорами ярмарка, тканая скатерть, тканная золотом скатерть, забракованные товары, военизированный отряд, воспитанный человек, дистиллированная вода, расклеенные афиши, дисквалифицированный спортсмен, незваный гость, связанный пленник, завербованный агент, сделанная надпись, варенный в мундире картофель, купленные в магазине вещи.

Упр. 131. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.

      Балова...ый ребенок, замаскирова...ый вход, плете...ая корзина, измуче...ый вид, груж...ая дровами машина, груже...ая машина, нагруже...ая машина, стреля...ая дичь, неслыха...ые обстоятельства, ране...ый в руку солдат, гаше...ая известь, негаше...ая известь, назва...ый брат, моще...ая дорога, писа...ые акварелью картины, ране...ый боец, переплавле...ый металл, асфальтирова...ая улица, посоле...ая закуска, ноше...ая шляпа, поноше...ые ботинки, оплете...ый плющом забор, взволнова...ый разговор, броше...ый камень, нечая...ая встреча, купле...ый товар, отправле...ое по факсу письмо, изыска...ые экономистами ресурсы, застрахова...ое имущество, непредвиде...ые обстоятельства, оказать вооруже...ое сопротивление, довере...ое лицо, дипломирова...ый специалист.

Упр. 132. Объясните различия в написании созвучных слов.

      1) Девочка хорошо воспитана родителями. Девочка послушна и воспитанна.
      2) Встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. Эта ученица дисциплинированна и организованна.
      3) Грозовая туча была рассеяна ветром, и снова засверкало солнце. Ты вчера была рассеянна, когда говорила со мной.

Упр. 133. Замените придаточные предложения причастными оборотами.

      Образец. Возьми в дорогу чемодан, который я принес тебе вчера. — Возьми в дорогу чемодан, принесенный мною тебе вчера.
      1) Все заинтересовались докладом по нанотехнологии, который был сделан профессором. 2) На полях, которые были засеяны кукурузой, показались всходы. 3) В квартире, которая недавно освободилась, устроили ремонт. 4) Мы отдыхали в беседке, которую нашли в конце аллеи.

Упр. 134. Перестройте словосочетания в предложения со сказуемым — кратким причастием или прилагательным. Перепишите и подчеркните н или нн.
      Образец: реш...ная задача — задача решена.

      Выращ...ные овощи, законч...ная дискуссия, утер...ная расписка, своеврем...ная помощь, прекрасно сыгр...ная роль, объявл...ные результаты соревнования, высуше...ное белье, слома...ная хулиганами скамья, заброш...ные на чердак лыжи, избалова...ная гастролерами публика, получ...ная вечером телеграмма, серьезные и озабоч...ные лица.

Упр. 135. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите примеры в два столбика: а) с краткими прилагательными; б) с краткими причастиями.

      1) Игра актера была проникнове...а и взволнова...а. 2) Для рассмотрения жилищных вопросов образова...ы специальные комиссии из представителей заинтересованных ведомств. 3) Сыновья ее грубы и необразова...ы. 4) Сибиряки обычно всегда сдержа...ы. 5) Сюжеты некоторых произведений сложны и запута...ы. 6) Суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были оправда...ы. 7) Чрезвычайные меры в условиях шторма были необходимы и вполне оправда...ы.

§ 92. Тестовые задания

1. B каком слове пишется буква Ю?
      а) вер...щий в чудо
      б) но...щий зуб
      в) чист...щий порошок
      г) жал...щая оса

2. B каком слове пишется буква У?
      а) чин...щий мебель
      б) вяж...щее средство
      в) ссор...щиеся дети
      г) стро...щийся объект

3. В каком слове пишется буква Е?
      а) сдерж...нный тон
      б) услыш...нный звук
      в) замеш...нное тесто
      г) растер...нный взгляд

4. В каком слове пишется одна Н?
      а) закопчен...ые стены
      б) трава подстрижен...а
      в) неждан...ый
      г) слышан...ая мною история

5. В каком слове пишется одна Н?
      а) свежезаморожен...ые овощи
      б) швы отстрочен...ы
      в) перевязан...ая рука
      г) вязан...ые бабушкой носки

6. В каком слове пишется одна Н?
      а) общепризнан...ое мнение
      б) сушен...ые в печи грибы
      в) стилизован...ый интерьер
      г) морожен...ая рыба

7. В каком слове пишется одна Н?
      а) обоснован...ый вывод
      б) избалован...ый ребенок
      в) площадь оцеплен...а
      г) асфальтирован...ая улица

8. В каком слове пишется НН?
      а) ранен...ый боец
      б) кожан...ое кресло
      в) юн...ый возраст
      г) воспитан...ый человек

9. В каком предложении содержится слово с двумя НН?
      а) Работа выполнен...а безупречно.
      б) Задача решен...а правильно.
      в) Девушка хорошо воспитан...а родителями.
      г) Учительница строга и сдержан...а.

10. В каком предложении содержится слово с двумя НН?
      а) Участки застроен...ы.
      б) У работников предприятия ненормирован...ый рабочий день.
      в) Во двор въехала гружен...ая машина.
      г) Поля засеян...ы пшеницей.

11. В каком ряду есть «третье лишнее»?
      а) куплен...ые книги, избалован...ый ребенок, сушен...ые на солнце яблоки
      б) нехожен...ые тропы, незван...ые гости, трава скоше...а
      в) подписан...ый договор, решен...ая задача, желан...ый ребенок
      г) исключен...ый из школы, коротко стрижен...а, бешен...ая скорость

^ НАРЕЧИЕ

Теоретические сведения и языковой анализ

§ 93. Наречие и его грамматические признаки

      Наречие — часть речи, в которую входят неизменяемые слова, обозначающие обычно признаки действия, состояния или качества и т. п. (отвечают на вопросы где? куда? когда? как? в какой степени? и др.). Например: 1. Вдалеке заиграла музыка. 2. Я сегодня увидел в пуще след широких колес на лугу. 3. Сердито бился дождь в окно. 4. Кругом телеги стояло шесть молодых великанов, очень похожих друг на друга.
      По своему значению наречия делятся на разные группы: образа действия, времени, места, условия, причины, цели и др.
      Наречия на , образованные от качественных имен прилагательных, могут иметь, как и сами прилагательные, степени сравнения — сравнительную и превосходную. Например: 1. Петь громче, изложить подробнее, встать раньше (простая сравнительная степень). 2. Петь более громко, изложить более подробно (составная сравнительная степень). 3. Петь громче всех (всего) (составная превосходная степень).
      Как правило, наречия выступают в предложении в роли соответствующих обстоятельств: места, времени, образа действия, причины, цели, меры и степени или в роли несогласованных определений.

^ Слова категории состояния

      Слова категории состояния одними исследователями рассматриваются как слова самостоятельной части речи, другими — как особая группа наречий.
      Слова категории состояния выражают состояние (душевное, психическое, физическое и т. д.) человека, окружающей среды (тихо, весело, грустно, страшно, сыро, душно и т. д.) или оценку действий (это так называемые модальные слова типа можно, нужно, нельзя, необходимо и др.).
      Слова категории состояния, подобно безличным глаголам, являются (часто вместе с неопределенной формой глагола) сказуемыми в безличных предложениях (или входят в состав сказуемого). Например: 1. На дворе пустынно и тихо. 2. Мне грустно потому, что весело тебе. 3. Надо отправляться в путь.

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconО. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть С
Егэ, включает материалы, связанные с многоаспектным анализом текста: его признаками, средствами связи, средствами выразительности....
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconО. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ....
Единому государственному экзамену (егэ), и включает в себя материалы по трем содержательным разделам школьной программы: "Синтаксис",...
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А icon3. Стили речи. Современный русский литературный язык полифункционален....
Русский национальный язык – это общенародный русский язык. Он охватывает все сферы
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconРусич, пробуди свою языковую генетическую память!
Кроме того, в школах русский язык изучают как государственный язык Российской Федерации, язык межнационального общения. А дети государствообразую-щего...
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconТерминологический минимум по ирля (дополнение) Русский национальный язык
Русский национальный язык – это язык русского народа как совокупность всех его разновидностей
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconСлова песен + дословные переводы на русский язык (часть 1)

О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconВопросы для подготовки к зачету
Современный русский литературный язык. Факторы формирования и развития. Литературный язык и разговорный язык. Язык художественной...
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconРеспублики казахстан национальный центр тестирования единое национальное тестирование
Книжка-вопросник содержит тестовые задания по предметам: русский язык, история Казахстана, математика, физика, химия, биология, география,...
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconПеревод на русский язык, фильмография, примечания, 1996. © М. Ямпольский
...
О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть А iconКонкурс рисунка Дети рисуют свой русский мир: «О спорт, ты мир!»
Олимпиады 1980 – мы объявляем конкурс рисунка «О спорт, ты – мир!». Ибо спорт объединяет в порыве к победе, делает из слабого сильного,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница