Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки


НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки
страница7/31
Дата публикации22.03.2013
Размер3.12 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
userdocs.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   31
^

Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров.


Вариант 1.

1 Вопрос.

Искусственными волокнами являются:

  1. капрон;

  2. вискоза;

  3. полиэстер;

  4. полинозное;

  5. нитрон.

2 Вопрос.

Достоинствами натуральных волокон являются:

  1. высокая электризуемость;

  2. отсутствие пиллингуемости;

  3. низкая сминаемость;

  4. высокие гигиенические показатели.

3 Вопрос.

Наличие чешуек на внешнем слое волокна является отличительным признаком:

  1. шелка;

  2. вискозы;

  3. хлопка;

  4. шерсти.

4 Вопрос.

Отличительная особенность класса сложных ткацких переплетений:

  1. необходимо использование трех и более систем нитей;

  2. наличие сложного ткацкого рисунка;

  3. необходимо использование двух и более простых переплетений;

  4. необходимо использование разных по цвету нитей.

5 Вопрос.

К чистошерстяным относятся ткани, содержание других волокон в которых не превышает , %:

  1. 2;

  2. 5;

  3. 8;

  4. 10.

6 Вопрос.

Межразмерный интервал (интервал безразличия) одежды составляет, см:

  1. 2;

  2. 4;

  3. 6;

  4. 8.

7 Вопрос.

При сортировки швейные изделия подразделяются на:

  1. 2 сорта;

  2. 3 сорта;

  3. на сорта не делятся;

  4. категории качества.

8 Вопрос.

Преимущества трикотажных изделий по сравнению с одеждой из тканей:

  1. низкая формоустойчивость;

  2. образование затяжек;

  3. мягкость, высокие теплозащитные свойства;

  4. облегает фигуру человека, не стесняет движения;

  5. распускаемость;

  6. высокая производительность

9 Вопрос.

Главные основовязаные переплетения – это:

  1. трико, атлас, шарме;

  2. цепочка, трико, атлас;

  3. цепочка, шарме, трико-трико;

  4. атлас, трико-шарме, цепочка.

10 Вопрос.

Маркировка швейных изделий для мужчин должна содержать следующие величины размерных признаков:

  1. рост, обхват груди, обхват талии;

  2. обхват груди, рост;

  3. рост, обхват груди, обхват бедер;

  4. рост, обхват талии.

11 Вопрос.

Для получения кожи используется слой шкуры:

  1. эпидермис и дерма;

  2. подкожно-жировая клетчатка;

  3. дерма;

  4. все три слоя.

12 Вопрос.

Ворсовые кожи – это:

  1. нубук, замша, опоек;

  2. велюр, нубук, замша;

  3. опоек, шевро, замша;

  4. лайка, шевро, опоек.

13 Вопрос.

Жировой метод дубления используют для получения кожи:

  1. лайка;

  2. велюр;

  3. нефть;

  4. замша.

14 Вопрос.

Грубая, сухая лицевая поверхность, недостаточная эластичность, повышенная водопроницаемость, на бахтарме заметны следы от щетины – это кожа:

  1. велюр;

  2. свиная;

  3. опоек;

  4. шевро.

15 Вопрос.

Синтетический материал для низа обуви с аналогичными коже твердостью, толщиной, пластичностью, внешним видом, высокой износостойкости – это:

  1. транспарентная резина

  2. термоэластопласт

  3. кожеподобная резина

  4. полиуретан.

16 Вопрос.

Форма носочной части, высота и форма каблука в обуви определяет:

  1. модель;

  2. вид;

  3. назначение;

  4. фасон.

17 Вопрос.

Наиболее распространенный метод крепления подошвы – это:

  1. рантовый;

  2. клеевой;

  3. литьевой;

  4. прошивной.

18 Вопрос.

Внутренняя деталь низа обуви- это:

  1. основная стелька;

  2. подошва;

  3. межподкладка;

  4. геленок.

19 Вопрос.

Размер отечественной обуви определяется:

  1. длинной стопы, выраженной в см;

  2. длинной внутреннего следа, выраженного в мм;

  3. длиной стопы, выраженный в мм;

  4. длинной стопы, выраженной в штихах.

20 Вопрос.

К особо высокому относится каблук высотой свыше:

  1. 60мм;

  2. 70мм;

  3. 80мм;

  4. 100мм.

21 Вопрос.

Критические пороки обуви - это:

  1. слабо выраженные царапины на союзке;

  2. неустойчивость покрытия кож;

  3. разная высота в 4 мм между полупарами сапожек;

  4. внутренний неразглаженный шов;

  5. умеренновыраженная отдушистость на берцах.

22 Вопрос.

Пушные полуфабрикаты зимних видов – это:

  1. соболь, лисица, сурок;

  2. кролик, собака, кошка;

  3. соболь, лисица, заяц;

  4. норка, куница, козлик.

23 Вопрос.

Наиболее высокие теплозащитные свойства характерны для группы полуфабрикатов:

  1. каракуль, заяц, норка, сурок;

  2. песец, заяц, овчина, лисица;

  3. лисица, суслик, овчина, песец;

  4. норка, сурок, каракульча, заяц.

24 Вопрос.

Цвет сплава золота зависит от:

  1. количество золота в сплаве;

  2. места добычи;

  3. состава лиготура;

  4. страны- изготовителя.

25 Вопрос.

Укажите ювелирные сплавы серебра:

  1. 500;

  2. 830;

  3. 925;

  4. 875;

  5. 750.

26 Вопрос.

В основе деления парфюмерных жидкостей на виды лежит:

  1. содержание спирта;

  2. содержание душистых веществ;

  3. содержание воды;

  4. крепость (условная).

27 Вопрос.

Жидкое мыло относится к средствам:

  1. декоративной косметики;

  2. косметическим гигиеническим моющим;

  3. косметическим жидким;

  4. парфюмерным.

28 Вопрос.

Для получения хрусталя в стекломассу добавляют:

  1. оксид меди;

  2. оксид бария;

  3. оксид свинца;

  4. оксид никеля.

29 Вопрос.

Виды декорирования фарфоровых изделий:

  1. травление;

  2. живопись;

  3. эмалирование;

  4. печать;

  5. шелкография.

30 Вопрос.

Наилучшая отстирываемость (эффективной стирки) обеспечивается в стиральных машинах:

  1. барабанных;

  2. активаторных;

  3. с вибратором;

  4. с гидродинамическим излучателем;

  5. с возвратно-поворотной мешалкой.

Вариант 2.

1 Вопрос.

Синтетическими волокнами является:

  1. вискоза;

  2. ласан;

  3. ацетат;

  4. капрон.

2 Вопрос.

Наиболее высокую гигроскопичность имеет:

  1. капрон;

  2. ацетат;

  3. вискоза;

  4. лавсан.

3 Вопрос.

Природная штопорообразная извитость волокна характерна для:

  1. шерсти;

  2. льна;

  3. хлопка;

  4. шелка;

4 Вопрос.

Отличительная особенность тканей жаккардового переплетения:

  1. необходимо использование разных по цвету нитей;

  2. наличие сложного ткацкого рисунка;

  3. необходимо использование трех и более систем нитей;

  4. необходимо использование двух и более простых переплетений.

5 Вопрос.

К чистольняным относятся ткани, содержание льняных волокон в которых, % :

  1. 92;

  2. 95;

  3. 98;

  4. 100.

6 Вопрос.

Полнота одежды для мужчин определяется (в см):

  1. обхватом по линии талии;

  2. обхватом по линии бедер;

  3. полуобхватом по линии бедер;

  4. полуобхватом по линии талии.

7 Вопрос.

Градация по качеству, предусмотренная для швейных изделий:

  1. марка;

  2. сорт;

  3. класс;

  4. категория качества.

8 Вопрос.

Недостатки трикотажных изделий по сравнению с одеждой из тканей:

  1. низкая формаустойчивость;

  2. высокие теплозащитные свойства;

  3. низкая ветростойкость;

  4. высокая производительность;

  5. распускаемость;

  6. высокая пиллингуемость.

9 Вопрос.

Главные кулирные переплетения – это:

  1. гладь, репс, пике;

  2. ластик, интерлог, репс;

  3. гладь, ластик, двухизнаночное;

  4. гладь, футерное, ластик.

10 Вопрос.

Маркировка швейных изделий для женщин должна содержать следующие величины размерных признаков:

  1. рост, обхват груди, обхват талии;

  2. обхват груди, рост;

  3. рост, обхват груди, обхват бедер;

  4. рост, обхват талии.

11 Вопрос.

Основу шкуры животного составляет белок:

  1. фиброин;

  2. кератин;

  3. эластин;

  4. коллаген.

12 Вопрос.

Ворсовые кожи – это:

  1. опоек;

  2. велюр;

  3. нубук;

  4. лайка;

  5. замша.

13 Вопрос.

Метод дубления, преимущественно используемый для получения кож для верха обуви:

  1. жировой;

  2. хромовый;

  3. алюминиевый;

  4. растительный.

14 Вопрос.

Красивый, характерный зернистый рисунок мереи, мягкость, небольшая толщина при достаточной прочности – это кожа:

  1. шевро;

  2. опоек;

  3. лайка;

  4. замша.

15 Вопрос.

Синтетический материал для низа обуви непористой структуры, на основе натурального каучука, характерна высокая износостойкость, полупрозрачность – это:

  1. транспарентная резина;

  2. кожеподобная резина;

  3. полиуретан;

  4. термоэластопласт.

16 Вопрос.

Конструкция заготовки, степень охвата верхом обуви стопы и голени, степень открытости заготовки определяют:

  1. фасон обуви;

  2. модель обуви;

  3. вид обуви;

  4. сложность модели обуви.

17 Вопрос.

Накладной рант используется в обуви метода крепления:

  1. сандального;

  2. рантового

  3. полусандального;

  4. рантового-прошивного.

18 Вопрос.

Промежуточная деталь верха обуви – это:

  1. геленок;

  2. межподкладка;

  3. союзка;

  4. подкладка.

19 Вопрос.

Размер отечественной обуви определяется:

  1. по метрической системе;

  2. по штихмассовой системе;

  3. по дюймовой системе;

  4. По смешанной системе.

20 Вопрос.

В штихмассовой (европейской) системе нумерации обуви межразмерный интервал составляет, мм:

  1. 5,0;

  2. 6.67;

  3. 8,46;

  4. 10,0.

21 Вопрос.

При сортировке кожаная обувь:

  1. подразделяется на 2 сорта;

  2. подразделяется на 3 сорта;

  3. на сорта не делится;

  4. подразделяется на группы качества.

22 Вопрос.

Сортировка пушных полуфабрикатов зимних видов производится по следующим признакам:

  1. сорт, цвет, размер, группа пороков;

  2. группа пороков, сорт, порода, цвет;

  3. кряж, сорт, размер, цвет;

  4. кряж, сорт, группа пороков, размер, цвет.

23 Вопрос.

Группа наиболее износостойких мехов:

  1. выдра, бобр, соболь, котик;

  2. выдра, норка, шиншилла, соболь;

  3. норка, росомаха, заяц, соболь;

  4. бобр, сурок, лисица, норка.

24 Вопрос.

Белое золото- это:
a) сплав золота с серебром;

    1. платина;

    2. сплав золота с серебром и медью;

    3. сплав золота с серебром и палладием.

25 Вопрос.

Укажите ювелирные сплавы золота:

  1. 375;

  2. 875;

  3. 500;

  4. 585;

  5. 750.

26 Вопрос.

Наиболее высокую стойкость запаха имеют:

  1. духи группы «Экстра»;

  2. одеколон;

  3. духи концентрированные;

  4. лосьон.

27 Вопрос.

Наиболее удобной тарой для крема считается:

  1. алюминиевая туба;

  2. полимерная туба;

  3. флакон стеклянный или полимерный;

  4. баночка стеклянная или полимерная.

28 Вопрос.

Разделки, наносимые на стеклянные изделия в горячем состоянии:

  1. алмазная грань;

  2. филигрань;

  3. кракле;

  4. гравировка;

  5. валик.

29 Вопрос.

Основные отличительные признаки фарфора от фаянса:

  1. просвечиваемость;

  2. звук при ударе;

  3. форма корпуса изделия;

  4. микроструктура излома;

  5. способы декорирования.

30 Вопрос.

По способу переноса тепла из холодильного шкафа в окружающую среду бытовые холодильники подразделяют:

  1. фреоновые;

  2. компрессионные;

  3. электрические;

  4. аммиачные;

  5. термоэлектрические;

  6. абсорбционно-диффузионные.

Ключ к тесту:

Вариант 1

Вопрос



Ответ

Вопрос



Ответ

Вопрос



Ответ

Вопрос



Ответ

1

б,г,

9

б

17

б

25

б,в,г

2

б,г

10

а

18

а

26

б

3

г

11

в

19

в

27

в

4

а

12

б

20

а

28

б,в

5

б

13

г

21

б,г

29

б,в,д

6

б

14

б

22

в

30

б

7

а

15

в

23

б







8

в,г,е

16

г

24

в







Вариант 2

Вопрос



Ответ

Вопрос



Ответ

Вопрос



Ответ

Вопрос



Ответ

1

б,г

9

в

17

а.в

25

а,в,г,е

2

в

10

в

18

б

26

а,в

3

в

11

г

19

а

27

б

4

б

12

б,в,д

20

б

28

б,в,д

5

г

13

б

21

в

29

а,б,г

6

а

14

а

22

г

30

б,д,е

7

б

15

а

23

а







8

а,в,д,е

16

в

24

г






1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   31

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconСер Л. М., Основы технологии обучения: учебно-методический комплекс / Л. М. Сер
Учебно-методический комплекс предназначен для подготовки студентов по специальностям 080104 «Экономика труда», 080505 «Управление...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс Ростов-на-Дону 2012 Южно-российский...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специализирующихся по криминалистическому циклу
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс дисциплины: Международное право Направление...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридических и гуманитарных факультетов, обучающихся по специальностям 030501...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фогс впо по направлению подготовки «Юриспруденция», утвержденным приказом...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс минск Изд-во миу 2005
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения всех специальностей
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс дисциплины тверь 2009 Бочаров Г. В., Фомина Т. Ю
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Тверского филиала мгэи очной и заочной форм обучения
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс дисциплины «микроэкономика» Москва 2010
...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» очной формы обучения
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно методический комплекс для студентов бакалавриата ставрополь
История средних веков: Учебно-методический комплекс для студентов бакалавриата. – Ставрополь: Изд-во сгу, 2008. –142 с
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс для студентов всех специальностей по...
Безопасность жизнедеятельности: Учебно-методический комплекс. Тверь.: Тверской филиал мгэи, 2011 – 51 с
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница