Формирование команды Родовая травма


НазваниеФормирование команды Родовая травма
страница2/14
Дата публикации06.03.2013
Размер2.64 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Капитаны, капитаны…

^ Я читаю и подписываю бумаги,
а Альберт их промокает.
Виктория, английская королева


Я считаю, что от капитана в ЧГК зависит не меньше, чем от вратаря в игровых видах спорта. Борис Крюк неоднократно озвучивал точку зрения, что хороший капитан - это прирожденный руководитель. Возможно, именно поэтому многие наиболее известные телекапитаны чем-то неуловимо похожи друг на друга. Возникает даже ощущение, что они выбирались по экстерьеру.

В принципе, я согласен с мнением Бориса, но полагаю, что прирожденный руководитель - не обязательно тот, кто похож на директора завода или секретаря парткома. Не уверен я и в том, что даже самый замечательный председатель колхоза обязательно станет хорошим капитаном команды ЧГК. Чем-то это напоминает классический советский (и не только - его высмеивал еще Грибоедов) подход: к творческим людям для порядка надо приставить генерала или хотя бы лейтенанта в штатском, тогда они не только атомную бомбу быстрее изобретут, но и конкурс скрипачей выиграют. Однако почему-то вольтеры из фельдфебелей не очень получаются.

Много копий сломано в споре о том, должен ли капитан быть индивидуально сильным игроком. Оговорюсь, что под сильным игроком в данном случае подразумевается не совсем тот смысл, который я обычно вкладываю в это понятие. На мой взгляд, сильным является любой игрок, хорошо выполняющий свою игровую функцию. В футболе классный защитник совсем не обязан забивать голы, аналогично и в ЧГК, например, хороший диспетчер, не обязан придумывать версии ответа. В данном же споре имеется в виду не просто сильный игрок, а самостоятельная «боевая единица», т.е. человек, способный отвечать на вопросы даже в одиночку, без участия команды. Многие считают, что для капитана это вредное качество. Я так не думаю. Мое мнение: капитан не обязан уметь отвечать на вопросы, но ему это очень и очень не помешает. Вопросы сейчас в спортивном ЧГК таковы, что человек, не обладающий опытом игрока, просто не разберется в структуре многих из них. Даже весьма незамысловатые, понятные любому вопросные идеи сплошь и рядом загромождаются тяжеловесными словесными конструкциями, через которые надо уметь продраться за минуту. А не разобравшись в структуре вопроса, оценивать адекватность версий просто невозможно. Не меньшие проблемы с оценкой версий испытывает капитан, не обладающий достаточной эрудицией. Поэтому, на мой взгляд, лучшие капитаны получаются из тех, кто немало поиграл в другом качестве, хотя бывают и счастливые исключения.

Нередко встречается (особенно у начинающих команд) и противоположное заблуждение. Многие почему-то думают, что капитан - это такое почетное звание, присваиваемое лучшему (в указанном чуть выше смысле) или просто самому активному игроку команды. При этом, естественно, совершенно не задумываются о том, что ему придется выполнять весьма специфические функции. Разумеется, такой подход плох и для команды, и для самого игрока, который вряд ли будет чувствовать себя комфортно в несвойственной ему роли.

Между прочим, сам я начинал играть именно в качестве капитана. Это казалось логичным - команду собрал я, и единственным ее мотором тоже был я. Но очень быстро мне и не только мне стало понятно, что ничего хорошего из этого не получается. Я с легким сердцем отказался от капитанской должности и только спустя 11 лет почувствовал в себе желание и готовность попробовать еще раз.

Какие же качества нужны капитану? Главное из них - умение принимать решения. На практике это означает, что капитан должен быть в любой момент готов взять на себя полную ответственность за результат как обсуждения конкретного вопроса, так и игры в целом. В этом смысле он действительно должен обладать навыками и психологией руководителя. Кроме всего прочего, это означает, что капитан обязан отдавать себе отчет в том, что невозможно всегда принимать только верные решения. В связи с этим ему необходимо быть достаточно самоуверенным и толстокожим, чтобы не слишком переживать из-за своих ошибок. С другой стороны, капитан, который регулярно ошибается и абсолютно не рефлексирует по этому поводу, вероятно, профнепригоден.

Способность принимать решения (желательно, верные) проявляется у капитана чаще всего при выборе версии. Этот ключевой навык зависит в первую очередь от здравого смысла и интуиции. Поскольку фактор интуиции в игре меня очень интересует, я уже затрагивал эту тему и планирую вернуться к ней в последующих главах. А пока напомню, что интуиция, на мой взгляд, базируется на неком врожденном таланте, который я не берусь описать, и игровом опыте.

Помимо игровых функций, капитану еще приходится осуществлять представительские (всегда) и административно-хозяйственные (часто). Представительские функции, т.е. общение с оргкомитетами турниров, апелляционными жюри, участие в жизни городского клуба (некоторые из них управляются советами капитанов) и т.д., требуют от капитана как минимум умения общаться с людьми. Крайне желательно, чтобы он делал это насколько возможно корректно и толерантно. Капитан - лицо команды, по его поведению судят обо всех остальных. Правда, капитан, отличающийся особой склочностью, тоже может оказаться полезен команде. На желая с ним лишний раз связываться, жюри может, например, без апелляции засчитать команде спорный ответ. Но я никому не советую идти по этому пути. Результат, конечно, очень важен, но хочется и удовольствие от процесса получать, а в этом смысле «фэйр плэй» явно предпочтительнее.

Итак, капитан должен обладать следующими качествами:
- умением принимать решения,
- умением самому отвечать на вопросы,
- игровым опытом,
- интуицией,
- здравым смыслом,
- эрудицией,
- навыками общения,
- умением решать административные вопросы.

Многовато для одного человека, не правда ли? Идеального капитана, объединяющего в себе все эти качества, видимо, в природе не существует. Если в команде нашелся игрок, обладающий хотя бы половиной из них, ей крупно повезло. А если нет? В этом случае у команды есть только один выход - распределять капитанские обязанности между несколькими игроками. В принципе, с капитана можно снять все обязанности, кроме представительских. Однако это имеет смысл, только если он выполняет в команде какую-то важную побочную функцию, например, психологическую. Такая ситуация складывается достаточно редко. В большинстве случаев следует в первую очередь определить, кто из игроков будет формулировать и записывать окончательный ответ. Тот, у кого это получается лучше всего (т.е. по его вине теряется меньше всего очков), и должен быть капитаном. Остальные капитанские функции - представительские, административные, психологические - распределить легче.

Кстати, у капитана как человека, записывающего ответ, должно быть еще одно специфическое качество - он должен грамотно писать по-русски. К сожалению, в наше время это качество встречается гораздо реже, чем хотелось бы, и знатоки не являются исключением. Конечно, ситуация, когда грамматическая ошибка может повлиять на правильность ответа, встречается крайне редко, но такое случается, и терять очки из-за этого безумно обидно.

^ Об отношениях в команде

Если бы люди сходили с ума на один лад,
то они могли бы ужиться довольно хорошо.
Фрэнсис Бэкон


Важнейшим качеством игрока является "командность". Есть немало индивидуально очень сильных игроков, которые, тем не менее, ни в одной команде надолго не задерживаются, причем расставание происходит по инициативе команды. Почему? Прежде всего, потому, что эти игроки органически не способны поддерживать нормальные партнерские отношения.

Отношения между игроками - ключевой вопрос. От него во многом зависят и спортивные успехи команды, и отмеренный ей срок жизни. На мой взгляд, правильно выстроенные отношения определяются двумя словами: уважение и доверие. Как я уже писал, игроки успешной команды совершенно не обязаны быть близкими друзьями, они могут вообще не общаться друг с другом вне игрового стола. Разумеется, бывают и очень дружные команды. В обоих случаях сторонний наблюдатель рискует сильно ошибиться, делая выводы об отношениях в команде. Дело в том, что в таком тонком вопросе очень легко спутать форму и содержание. Близкие друзья могут выглядеть резкими и даже грубыми по отношению друг к другу - это абсолютно не свидетельствует об отсутствии взаимного уважения. С другой стороны, подчеркнутая предупредительно и корректность в общении часто свидетельствует о глубокой взаимной неприязни. Поэтому важна суть отношений, а не словесная шелуха.

Сплошь и рядом в кулуарах можно услышать, как игроки жалуются на партнеров по команде (чаще всего - на капитана), не поверивших в их гениальную версию или каким-то иным способом "заваливших" вопрос. Если это разовый выплеск эмоций, не носящий регулярный характер - ничего страшного. Если же налицо осознанная позиция, стремление постоянно искать виноватых - это повод насторожиться. А уж если игрок так себя ведет не только вне стола, но и за столом - дело плохо. С таким партнером каши не сваришь.

Надо отдавать себе отчет в том, что все члены команды хотят играть как можно лучше и ответить на все заданные вопросы. Никто не занимается осознанным саботажем. Следовательно, нет никакого смысла лишний раз указывать партнерам на их ошибки - по крайней мере, в тех случаях, когда они и сами прекрасно знают, что ошиблись. Это часть общего принципа, распространяющегося на все аспекты игры - не надо сообщать другим игрокам то, что им самим хорошо известно. Подробнее речь об этом принципе (и исключениях из него) пойдет в главах, посвященных непосредственно игре.

Надо понимать, что игрок, осознающий свою ошибку, переживает по этому поводу больше, чем любой из его партнеров. Не надо подливать масло в огонь. Наоборот, если вас интересует результат соревнования, необходимо стремиться к тому, чтобы чувство вины за допущенную ошибку не мешало играть дальше. Уважительное и доверительное отношение к партнерам по команде можно выразить в следующем принципе: "Если игрок настаивал на неправильной версии или капитан сделал неправильный выбор - значит, ситуация была непростой, и у него были для этого основания. Пусть первым бросит в него камень тот, кто никогда не ошибался". Этот принцип следует распространять не только на партнеров, но и на самого себя. Не стоит, конечно, бравировать своими ошибками, просто надо относиться к ним спокойно и уметь забывать о них до конца турнира. Вот после игры детальный коллективный разбор ошибок может быть очень полезен - как способ совершенствования игры команды.

Разумеется, выплеск на партнеров негативных эмоций не всегда связан с их ошибками. Если он носит немотивированный характер - это еще хуже. Классный игрок обязан уметь контролировать свои эмоции и не позволять себе срываться. Однако надо осознавать, что психологическое напряжение в игре порой бывает огромным. Все мы живые люди, и у каждого, даже самого хладнокровного игрока в какой-то момент могут сдать нервы. К таким случаям надо относиться с пониманием, если они не превращаются в систему. Вообще, терпимость к чужим слабостям (особенно к тем, которые не связаны именно с игрой) для командного игрока совершенно необходима.

При формировании команды очень важно понять, насколько каждый из игроков склонен к вышеописанным проявлениям, способен ли он понять, как не следует себя вести, и воспитать в себе качества командного игрока. Если характер игрока изначально не соответствует требованиям и не просматривается причин ожидать позитивных изменений - лучше с ним не связываться.

Мотивация

Победа - не главное,
но только она чего-то стоит.
Фабио Капелло


Как я уже писал, все игроки команды должны четко понимать, чего они хотят от игры - интересного и приятного времяпрепровождения или высоких спортивных результатов. Разумеется, эти две цели нельзя считать прямо противоречащими друг другу - команда, ожесточенно сражающаяся за победу, вполне может одновременно и удовольствие от процесса получать. С другой стороны, команда, играющая ради удовольствия, наверняка получает несколько меньше положительных эмоций, чем ей бы хотелось, если занимает последнее место в турнире. Тем не менее, расстановка приоритетов важна, поскольку разные приоритетные цели диктуют разные стратегии развития команды. Точнее, команды, для которых спортивный результат приоритетом не является, могут вообще не развиваться. Команда же, ориентированная на результат, просто вынуждена постоянно усиливаться, даже если она уже достигла вершины - иначе ее очень быстро догонят и обгонят. Она находится в положении, описанном Льюисом Кэрроллом - чтобы оставаться на месте, надо бежать вперед.

В команде, ориентированной на получение удовольствия, ситуация иная. Если в ней оказывается амбициозный игрок, которому жизненно необходимы победы, ему быстро станет неуютно. Равнодушие партнеров к результатам будет его раздражать, попытки их переориентировать, скорее всего, закончатся неудачей, и в команде он вряд ли задержится.

Детальное обсуждение мотивации команд, не имеющих спортивных амбиций, не имеет прямого отношения к тематике этой книги, поэтому дальше речь будет идти только о тех командах, которые стремятся выигрывать. Для них важно иметь не просто мотивацию, а "правильную" мотивацию. Во-первых, она должна быть здоровой. Распространенные "болезни" подробнее рассмотрим ниже. Во-вторых, она должна опираться на адекватную оценку своего уровня игры. Считать, что никакого места, кроме первого, не существует, нормально для команды, которая уже неоднократно побеждала и объективно превосходит по классу большинство конкурентов. Влияние случайных факторов в ЧГК достаточно велико, тем не менее, существенный разрыв в классе практически всегда претворяется в разницу в очках. Лет 15 назад, на заре развития спортивного ЧГК, табели о рангах еще не существовало, и вполне нормальной была ситуация, когда совсем новая, никому не известная команда занимает очень высокое место в представительном турнире. Сейчас подобные случаи представляются исключительными. В любом турнире есть заведомые фавориты, и борьба за победу обычно идет именно между ними. Разумеется, со временем фавориты меняются, одни суперкоманды уходят в историю, другие занимают их место. Но пройти путь от подножия до вершины пирамиды сейчас реально как минимум года за два, и то при очень удачном стечении обстоятельств (если, конечно, речь идет именно о неопытных игроках, а не о новой команде, составленной из "зубров"). Следовательно, начинающая команда должна иметь терпение, не стремиться добиться всего и сразу. Она должна ставить перед собой реальные цели, радоваться их достижению и не слишком огорчаться из-за неудач, которых поначалу не избежать. Но при этом надо верить в себя и понимать, что не боги горшки обжигают.

С другой стороны, команда высшего уровня, заняв неподобающее место в турнире, должна испытывать естественное огорчение, иначе что-то с ней не так. Вероятно, она подхватила одну из тех болезней, которые традиционно сопутствуют успеху. В частности, крайне опасны шапкозакидательские настроения, вытекающие обычно из той же неадекватной оценки себя и соперников. В таких случаях после поражения игроки обычно пытаются убедить себя и других в том, что для них просто был не очень важен проигранный турнир, поэтому они расслабились и не выкладывались, а вот если действительно захотят - тогда, конечно, легко всех обыграют. Лучше подобным самообманом не заниматься, а честно признать, что соперники в этот раз оказались сильнее и в будущем слабее не станут, поэтому легких побед ожидать не приходится.

Другая проблема команд, добившихся серьезных успехов, заключается в том, что соперники пристально следят за игрой фаворитов и делают далеко идущие выводы из локальных поражений и побед. Фактически, такая команда вынуждена постоянно подтверждать высокий класс, чтобы не выглядеть "калифом на час". Разумеется, это большая ответственность, которая психологически давит. А что еще опаснее, у команды может произойти подмена мотивации - вместо жажды победы ею начнет руководить боязнь поражения. И это почти гарантирует неудачу - тот, кто боится проиграть, не выигрывает. Достаточно одного-двух игроков, зараженных этой болезнью, чтобы полностью разрушить игру команды. Их необходимо как можно быстрее успокоить, объяснить, что поражения бывают у всех, и воспринимать их надо адекватно. Бывает и так, что это недомогание проходит само.

Не менее опасная болезнь игроков успешных команд - пресыщенность. Если команда выиграла турниры всех уровней (впрочем, таких команд пока очень немного), ей просто не за что бороться и не к чему стремиться. Она рискует вообще утратить интерес к игре. Обычно жизнь сама расставляет все по местам - команда, потерявшая стимулы, неминуемо терпит чувствительные поражения, которые ее отрезвляют и дают новую цель - вернуть потерянные позиции. Но, к сожалению, вылечиться удается не всем.

В клинических случаях, когда эти болезни принимают хронический характер, остается только хирургический путь - надо менять состав. При этом приглашать в команду, естественно, необходимо игроков с "правильной" мотивацией - жаждущих побед и еще не избалованных ими. Сочетание "мэтров" и "молодых волков" может оказаться очень успешным, если они сумеют найти общий язык.

^ Распространенные ошибки и предрассудки

Предрассудки не имеют разумных оснований,
поэтому их нельзя опровергнуть разумными доводами.
Сэмюэл Джонсон


Одна из самых распространенных ошибок хорошо описана в «Феномене игры»: «Ошибаются те, кто формирует команду по профессиональному принципу, скажем - я биолог, ты физик, у нас еще есть литератор и музыкант, значит, нам не хватает химика и спортсмена, - такая шестерка обычно просто ничего не может». Действительно, команда, составленная исключительно по "профессиональному" принципу, практически не имеет шансов. Во-первых, глубокие знания в той или иной области редко бывают полезны в игре, поскольку автор вопроса ими обычно не обладает. Во-вторых, при таком подходе к формированию команды практически не учитываются гораздо более существенные факторы, о которых речь шла выше. Правда, одна очень успешная команда, составленная по схожему принципу мне известна, но это скорее исключение, подтверждающее правило - просто так получилось, что ее игроки, помимо глубоких познаний в своих областях, обладают и другими ценными игровыми качествами.

С другой стороны, есть некоторые области знаний, в которых команды, претендующие на высокие результаты, должны ориентироваться очень хорошо - иначе с современными вопросами им не справиться. В первую очередь, это история. Можно не помнить конкретных дат или не знать, сколько рыцарей участвовало в битве при Азенкуре, однако понимать культурно-исторический контекст любого вопроса просто необходимо. Разумеется, это не является требованием ко всем игрокам команды, но хотя бы один человек, знающий историю на уровне, близком к профессиональному, ей необходим. Так же хорошо надо разбираться в современной и классической литературе, хотя бы приблизительно ориентироваться в других видах искусства - живописи, музыке, театре. Желательно хорошо знать кино. Необходим команде хотя бы один человек, в совершенстве знающий английский, а хорошо бы - и французский. Так что в "профессиональном" принципе формирования команды есть свой резон, но только в том случае, если он дополняет, а не подменяет функциональные и психологические критерии.

Другим распространенным заблуждением является учет при формировании команды гендерного фактора. Мне неоднократно встречались команды, считающие, что женщинам вообще не место за столом. Объяснения я слышал разные - например, что "женщины не умеют соревноваться". Думаю, сказать подобную глупость мог только человек, совсем не разбирающийся в спорте. Александр Друзь тоже высказал однажды интересное суждение по половому вопросу: "Женщина в команде должна быть одна, она должна быть красивая и молчать". К сожалению, его шутку некоторые воспринимают всерьез…

Женщины играют в ЧГК не хуже мужчин, а может быть, и лучше. Их ассоциативное мышление и богатая фантазия в игре нередко полезнее мужской логики и точных знаний. Пожалуй, единственная проблема женщин-игроков - стремление переложить ответственность на плечи мужчин. Впрочем, сплошь и рядом встречаются мужчины с женским стилем мышления и женщины - с мужским. Поэтому я думаю, что при формировании команды можно почти не задумываться о гендерных различиях игроков. Важно, как они играют и сосуществуют с командой вне игры, а не какого они пола.

С проблемой наличия женщины в команде связан другой известный предрассудок - о нежелательности играть в одной команде с женой/мужем. По собственному опыту могу сказать, что ничего страшного в этом нет. Правда, возникают некоторые специфические проблемы - например, моя жена считает, что у меня восприятие ее голоса блокируется на уровне подсознания (иммунитет выработался), поэтому ее версии я регулярно пропускаю мимо ушей. Возможно, она права. Но и того, что мне все-таки удается расслышать, достаточно, чтобы абсолютно не жалеть о том, что когда-то позвал ее в команду. При этом я совершенно не отрицаю, что существуют семейные пары, которым противопоказано играть вместе. Всё зависит от конкретных людей и их взаимоотношений. Но это, на мой взгляд, лишь частный случай более общей проблемы - друг с другом не способны успешно играть многие люди, отнюдь не всегда являющиеся мужем и женой.

Еще одно распространенное заблуждение заключается в том, что, как два медведя в одной берлоге, в одной команде не уживаются две "звезды". Это верно лишь в том случае, если "звезды" страдают тяжелой формой соответствующей болезни и стремятся не к достижению командного результата, а к персональному самоутверждению. На самом же деле, в лучших командах пусть не звездами, но высококлассными игроками являются все, хотя проявляется их мастерство в выполнении различных функций, и неискушенный наблюдатель не всегда способен его разглядеть.

Точно так же не подтверждается практикой точка зрения, что в команде не должно быть игроков, сильно различающихся по возрасту. Наша игра очень демократична, в нее можно успешно играть и в 18 и в 70, причем в одной команде. Такие игроки часто прекрасно дополняют друг друга именно потому, что сильно различаются и по сферам интересов, и по стилю мышления.

Общий вывод таков: ни пол, ни возраст, ни профессия, ни семейное положение игроков не являются существенными критериями при комплектовании команды. Внимание надо обращать в первую очередь на функциональные и психологические особенности, о которых шла речь в предыдущих главах.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Формирование команды Родовая травма iconВопрос 232. Родовая и территориальная подсудность в арбитражном процессе
Для арбитражного процесса характерны два вида подсудности: родовая подсудность и территориальная подсудность
Формирование команды Родовая травма iconЛекция 1 Черепно-мозговая травма
Черепно-мозговая травма, несмотря на значительные успехи в диагностике и лечении её, остается одной из наиболее трудных и не решенных...
Формирование команды Родовая травма iconСочетание термического поражения кожных покровов с ингаляцией продуктов...
Сочетание термического поражения кожных покровов с ингаляцией продуктов горения и поражением дыхательных путей (ингаляционная травма),...
Формирование команды Родовая травма iconПоложение о проведении 2-го Открытого
Формирование сборной спортивной команды Приволжского Федерального округа и Республики Башкортостан по грэпплингу для участия в Чемпионате...
Формирование команды Родовая травма iconДаже при переломе свода или основания черепа тяжесть поражения головного...
В подобных случаях пациенты, как правило, утверждают, что никогда не падали на голову или лицом вниз, однако, утвердительно отвечают...
Формирование команды Родовая травма iconТворческий марафон «Быстрее, выше, сильнее и вкуснее»
Капитан команды начинает фразу «мы…» команда хором «Зайчата, Отличники и т д. – название команды
Формирование команды Родовая травма icon27 сентября Международный День туризма ФотоКросс
Участие в соревнованиях командное. Команды от 3 до 10 человек включительно выставляются от каждой группы (курса). Все члены команды...
Формирование команды Родовая травма iconВ некоторых источниках известна как 
СС. Начиная с лета 1941 года, формирование действовало на самых трудных участках Восточного фронта, за что получило прозвище «пожарной...
Формирование команды Родовая травма iconПрограмма: Модуль «Доработка и сопровождение бизнес-идеи» Доработка...
Формирование команды проекта: привлечение недостающих компетенций и оптимизация собственных усилий
Формирование команды Родовая травма iconПоложение о конкурсе социально значимых проектов «моя инициатива: от идеи до реальности»
...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
userdocs.ru
Главная страница