Мета вивчення навчальної дисципліни


Скачать 41.13 Kb.
НазваниеМета вивчення навчальної дисципліни
Дата публикации23.07.2013
Размер41.13 Kb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Банк > Документы
МЕТА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Кінцеві цілі навчальної дисципліни «педіатрія» ґрунтуються на базі навчальних цілей, визначених в освітньо-професійній програмі (ОПП). Вони визначаються таким чином:

1. Визначати етіологічні та патогенетичні фактори найбільш поширених соматичних та неінфекційних захворювань дитячого віку, хвороб новонароджених.

2. Класифікувати та аналізувати типову клінічну картину найбільш поширених соматичних та неінфекційних захворювань дитячого віку, хвороб новонароджених.

3. Визначати особливості захворювань новонароджених дітей.

4. Складати план обстеження та аналізувати дані лабораторних та інструментальних обстежень при типовому перебігу найбільш поширених соматичних та неінфекційних захворювань дитячого віку, хвороб новонароджених.

5. Демонструвати володіння принципами лікування, реабілітації і профілактики хвороб новонароджених та найбільш поширених соматичних та неінфекційних захворювань дитячого віку.

6. Ставити діагноз і надавати екстрену допомогу при основних невідкладних станах у новонароджених та у дітей з найбільш поширеними соматичними та неінфекційними захворюваннями дитячого віку.

7. Проводити диференціальну діагностику та ставити попередній діагноз при типовому перебігу хвороб новонароджених та найбільш поширених дитячих неінфекційних хвороб.

8. Здійснювати оцінку прогнозу при найбільш поширених соматичних та неінфекційних захворюваннях дитячого віку, хворобах новонароджених.

9. Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації у педіатрії.

10. Ставити попередній діагноз найбільш поширених інфекційних захворювань дітей.

11. Визначати етіологічні та патогенетичні фактори найбільш поширених інфекційних захворювань дітей.

12. Розрізняти особливості клінічного перебігу найбільш поширених інфекційних захворювань дітей.

13. Визначати основні напрямки лікування найбільш поширених інфекційних захворювань дітей.

14. Визначати профілактичні та протиепідемічні заходи щодо найбільш поширених інфекційних захворювань дітей.
^

СТРУКТУРУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ НА МОДУЛІ


ТА ЗМІСТОВІ МОДУЛІ

МОДУЛЬ 1. Найбільш поширені соматичні захворювання у дітей


Змістові модулі:

1. Захворювання дітей раннього віку

2. Захворювання органів дихання у дітей

3. Алергічні захворювання у дітей

4. Кардіоревматологія дитячого віку

5. Гастроентерологія дитячого віку

6. Захворювання сечової системи у дітей
^

МОДУЛЬ 2. Неонатологія


Змістові модулі:

7. Недоношені діти

8. Найбільш поширені неінфекційні захворювання новонароджених

9. Перинатальні інфекції
^

МОДУЛЬ 3. Хвороби системи крові та ендокринної системи у дітей


Змістові модулі:

10. Хвороби системи крові у дітей

11. Хвороби ендокринної системи у дітей
МОДУЛЬ 4. Дитячі інфекційні хвороби

Змістові модулі:

12. Дитячі крапельні інфекції

13. Інфекційні захворювання нервової системи та ГРВІ у дітей

14. Гострі кишкові інфекції та вірусні гепатити

15. ВІЛ/СНІД, СНІД-опортуністичні інфекції, ТОRCH-інфекції

2. Структурний план підготовки з навчальної дисципліни „педіатрія”


Структура навчальної дисципліни

Кількість годин / з них

Рік навчання

Види контролю

Всього годин / кредитів

Аудиторних

СРС

Лекц.

Практ.


315/10.5

50

150

115

4-5



^

Модуль 1. Найбільш поширені соматичні захворювання у дітей



Змістових модулів 6

135/4,5

20

60

55

4

Поточний та підсумковий модульний контроль.

Засоби контролю:

тестові завдання, ситуаційні задачі, практичні навички за стандартизованим переліком, історія хвороби, ведення медичної документації

Модуль 2.
Неонатологія
Змістових модулів 3

60/2,0

10

32

18

5

- « -

Модуль 3.




Хвороби системи крові та ендокринної системи у дітей



Змістових модулів 2

60/2,0

10

28

22

5

- « -

Модуль 4.
Дитячі інфекційні хвороби
Змістових модулів 4

60/2,0

10

30

20

5

- « -

Похожие:

Мета вивчення навчальної дисципліни iconПрограма навчальної дисципліни історія україни (для 2-го курсу філософського...
Місце України в сучасному світі. Предмет І завдання курсу. Огляд джерел І літератури. Методичні поради до вивчення курсу
Мета вивчення навчальної дисципліни iconНавчально-методичний комплекс вивчення навчальної дисципліни «Трудове...
Навчально-методичний комплекс вивчення курсу «Трудове право України» для студентів юридичного факультету денної форми навчання. Івано-Франківськ,...
Мета вивчення навчальної дисципліни iconМетодичні рекомендації до вивчення дисципліни на основі кредитно-модульної
Теорія права І держави: Методичні рекомендації до вивчення дисципліни на основі кредитно-модульної системи організації навчального...
Мета вивчення навчальної дисципліни iconНавчально-методичний посібник з навчальної дисципліни
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Цивільне право України”. Ч. 2...
Мета вивчення навчальної дисципліни iconМетодичні рекомендації до вивчення дисципліни 5
Плани семінарських занять І завдання для самоперевірки знань з дисципліни «Юридична деонтологія»
Мета вивчення навчальної дисципліни iconДонецький університет економіки та права
Контроль залишкових знань студентів здійснюється з навчальних дисциплін, вивчення яких закінчено у попередньому семестрі або навчальному...
Мета вивчення навчальної дисципліни iconРефератiв з дисципліни з (найменування навчальної дисципліни ) дисципліни
Реферат може бути написаний по будь-якій темі з приведеного списку. За бажання написати реферат на тему, яка не увійшла до переліку,...
Мета вивчення навчальної дисципліни icon4 Тематичний план навчальної дисципліни «Римське право»
Мета: ознайомлення студентів з основними поняттями, положеннями римського приватного права, звернути увагу на генезу та розвиток...
Мета вивчення навчальної дисципліни iconМетодичні рекомендації до вивчення дисципліни “історія росії”
Вміщені плани семінарських занять, теми та завдання індивідуальних робіт з з дисципліни “Історія Росії” (ІХ – поч. ХХ ст.) та методичні...
Мета вивчення навчальної дисципліни iconМетодичні рекомендації з вивчення дисципліни 5 Робочий план з «Основ наукових досліджень»
Порядок складання заліку з дисципліни «Основи наукових досліджень» І критерії оцінки
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница