Методические указания для самоподготовки студентов к практическому занятию №7 по информатике

Скачать 27.86 Kb.

Название	Методические указания для самоподготовки студентов к практическому занятию №7 по информатике
Дата публикации	04.06.2013
Размер	27.86 Kb.
Тип	Методические указания

userdocs.ru > Бухгалтерия > Методические указания

Методические указания для самоподготовки студентов
к практическому занятию №7 по информатике.

(1 курс, 1 семестр, Лечебный факультет)

«Итоговое занятие по MS Access»
Мотивация цели:

Проверка знаний по разделу MS Access.
Понимание особенностей использования системы управления базами данных для правильного создания базы данных и ее ведения.

Цель самоподготовки:

После самостоятельной подготовки к занятию студент должен знать:

Способы создание базы данных, таблиц, форм, запросов, отчетов.
Методы ввода данных в таблицы.

После самостоятельной подготовки к занятию студент должен уметь:

Пользоваться базой данных.
Производить поиск информации при помощи запросов.
Выводить отчеты.

План систематизации по разделу:

Выполнение индивидуального задания.
Устный опрос по теоретическим основам работы в среде MS Access.

Методические рекомендации по усвоению материала (схема ООД):

Прочитайте краткие теоретические сведения по темам.
Ответьте на вопросы для самоконтроля.

Литература.

Основная:

Информатика. Под редакцией Н.В. Макарова. М., «Финансы и статистика», 2011г.

Дополнительная:

Информатика. Под редакцией С.В. Симоновича. СПб, Питер, 2005.

Вопросы для самоконтроля:

Что такое информация?
Что такое база данных?
Что такое поле?
Что такое запись?
Что такое СУБД?
Для чего используется СУБД?
Из каких объектов состоит БД Access?
Какие типы полей используются в Access?
Какие мастера используются в Access?
Какие типы полей используются в Access?
Что такое форма и для чего она используется?
Какие существуют виды форм?
Для чего используется конструктор форм?
Что такое таблица?
Что такое запрос и чем он отличается от таблицы?
Какие виды запросов существуют?
Что такое отчет?
На основе чего создается запрос?
Что такое отчет и для чего он используется?
На основе чего создается отчет?
Как просмотреть и изменить структуру запроса?
Как просмотреть и изменить структуру отчета?
Каковы назначения запросов на выборку?
Какие существуют режимы работы с запросами?
Каковы отличия запроса и отчета?
В чем отличие запросов с параметрами и без параметров?
Что такое данные?
Что такое реляционная база данных?
Какие существуют режимы работы с таблицами?
Что такое информационно-логическая модель базы данных?
Каких правил необходимо придерживаться при создании информационно-логической модели базы данных;
Что такое схема данных?
Для чего нужны связи?
Что такое обеспечение целостности данных?
Что такое запрос и чем он отличается от таблицы?
Какие виды запросов существуют?
На основе чего создается запрос?
Как просмотреть и изменить структуру запроса?
Каковы назначения запросов на выборку?
Какие существуют режимы работы с запросами?
В чем отличие запросов с параметрами и без параметров?
Характеристика языка запросов SQL.
Основные функции языка.
Какие способы создания объектов используются в Access?
Какие мастера используются в Access?
Какие типы полей используются в Access?
Что такое форма и для чего она используется?
Какие существуют виды форм?
Для чего используется конструктор форм?
Что такое отчет и для чего он используется?
На основе чего создается отчет?
Как просмотреть и изменить структуру отчета?
Каковы отличия запроса и отчета?

Зав. кафедрой физики, информатики

и математики Снегирева Л.В

Ответственный за курс, ассистент Катальникова Е.С.

Похожие:

	Методические указания для самоподготовки студентов к практическому занятию №9 по информатике Понимание особенностей использования текстового и табличного редакторов для правильного редактирования и форматирования текста		Методические указания для самоподготовки студентов к практическому занятию №4 по информатике Понимание особенностей использования текстового и табличного редакторов для правильного редактирования и форматирования текста и...
	Методические указания для самоподготовки студентов к практическому... Понимание особенностей использования поисковых систем для нахождения медицинской информации		Методические указания для самоподготовки студентов к практическому... «Работа с системой управления базами данных. Формирование простых запросов и отчетов»
	Методические указания для самоподготовки студентов к практическому... Понимание особенностей использования табличного редактора для правильного проведения расчетов и вставки диаграмм		Методические указания для самоподготовки студентов к практическому... «ms access. Создание базы данных. Ввод и просмотр данных посредством форм. Мастер форм»
	Методические указания для самоподготовки студентов к практическому... «Создание простейших таблиц в редакторе Excel. Управление рабочими листами. Форматирование таблиц. Элементарные вычисления. Мастер...		Методические указания к практическому занятию для студентов V курса... Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию
	Методические указания к практическому занятию для студентов V курса... Тема 21. 10. Артериальные тромбозы и эмболии конечностей. (Синдром острой артериальной непроходимости)		Методические указания для студентов к практическому занятию №21. Тема: Антибиотики ...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы