Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения


НазваниеМетодические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения
страница3/7
Дата публикации25.03.2013
Размер0.61 Mb.
ТипМетодические указания
userdocs.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7
^

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ)



Семинар 1. Мировое хозяйство. Формирование и этапы развития мирового

хозяйства. Субъекты мирового хозяйства.
1. Мировое хозяйство: понятие, общая характеристика, субъекты.

2. Этапы развития мирового хозяйства. Характерные черты развития мирового хозяйства в XX в.

3. Критерии выделения и позиции основных группы национальных экономик в мировом хозяйстве.
^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ



  1. Существуют ли различия в понимании мирового хозяйства? Каковы они?

  2. Каковы основные черты мировой хозяйственной системы?

  3. Что лежит в основе формирования и развития мирового хозяйства?

  4. В чем специфика современного этапа развития мирового хозяйства?

  5. Каков критерий разделения всех стран мира на три группы: развитые страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны?

  6. Важной чертой развития мирового хозяйства является историчность. означает ли это, что:

  • мировое хозяйство существует со времени начала хозяйственной деятельности человека;

  • мировое хозяйство возникло на определенном этапе развития производительных сил и социальной организации мира;

  • определенным историческим периодам соответствуют определенные уровни развития мировой хозяйственной системы.

  1. Мировое хозяйство в той или иной степени – единая, целостная система. Это единство обеспечивается:

  • ограниченными масштабами земного мира;

  • невидимой рукой Провидения;

  • развивающимися международными рынками.

  1. К субъектам мирового хозяйства относятся:

  • любая хозяйственная единица;

  • любая хозяйственная единица, действующая на международном пространстве;

  • любая хозяйствующая единица, действующая на международном пространстве и обладающая международными правами.

  1. Каковы основные черты первого этапа развития мирового хозяйства:

  • быстрые темпы экономического роста;

  • сближение уровней экономического развития национальных хозяйств;

  • усиление социально-экономической однородности национальных хозяйств;

  • отсутствие экономических кризисов;

  • сглаживание экономических противоречий;

  • усиление открытости хозяйств;

  • иерархичность отношений между странами.

  1. Отметьте основные критерии (не более двух) выделения подсистем, основных групп национальных хозяйств:

  • географическое положение;

  • численность населения;

  • объем производства;

  • размеры территории;

  • производство ВВП на душу населения;

  • социальная структура хозяйства.



Семинар 2. Международное разделение труда


  1. Международное разделение труда, его сущность и факторы развития.

  2. Новые тенденции в международном разделении труда и их влияние на мировую экономику.

  3. Интернационализация и глобализация мирового хозяйства.

  4. Глобальные проблемы мировой экономики.


^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ


  1. В каких двух основных формах проявляется сущность международного разделения труда (МРТ)?

  2. Какие факторы способствуют углублению МРТ? Каковы особенности современного этапа углубления МРТ? Приведите примеры.

  3. Перечислите основные показатели, по которым можно судить о степени участия национальной экономики в МРТ. Объясните, как они рассчитываются.

  4. Какие факторы усиливают процесс интернационализации в современных условиях?

  5. В чем сущность понятия «открытость экономики»?

  6. В чем состоят основные проявления глобализации современной экономики?

  7. Какие глобальные проблемы современности приходится решать мировому сообществу в ХХI в.?

  8. Какие международные организации созданы для решения глобальных проблем? Какие из них оказывают наибольшее влияние на мировую экономику?

  9. Какие основные меры предпринимают страны для обеспечения своей экономической безопасности?

  10. Каковы основные выгоды и проигрыши от нарастающего процесса глобализации для национальной экономики в рамках мирового хозяйства?

Задание 1. Имеются следующие статистические данные по российской экономике:




2000 г.

2001 г.

2002 г.

2003 г.

2004 г.

2005 г.

2006 г.

Валовой внутренний продукт (млрд руб.)

7305,6

8943,5

10830,5

13243,2

17048,1

21620,1

26781,1

Объем экспорта (млрд долл. США)

103,1

100,0

106,7

133,7

181,7

241,5

302,0

Объем импорта (млрд долл. США)

33,9

41,9

46,2

57,3

75,6

98,7

137,5

Курс долл. США (в руб.)

28,16

30,14

31,78

29,45

27,75

28,78

26,33

Необходимо рассчитать:

А) экспортную квоту и сделать вывод о динамике открытости российской экономики;

Б) импортную квоту и сделать вывод о ее динамике в РФ;

В) внешнеторговую квоту и сделать вывод о ее динамике в течение последних двух лет.
Задание 2. На основании данных таблицы сделайте необходимые расчеты и проанализируйте динамику открытости экономики за указанный период:

Показатель

Год

2000 г.

2005 г.

ВВП, млрд долл.

1250

1560

Население, млн чел.

145,6

141,6

Экспорт, млрд долл.

в том числе:

нефть и нефтепродукты, газ

металлы

машины и оборудование

прочий экспорт

102
52

12

10

28

203
107

23

16

57

Импорт, млрд долл.

в том числе:

потребительских товаров

промежуточных товаров

инвестиционных товаров

53,8
26,7

13,8

13,3

130,6
63,7

26,0

40,9


Задание 3. По данным таблицы рассчитайте необходимые показатели сделайте выводы о степени открытости экономики и о динамике ее участия в мировой торговле:

Показатель

Год

2000 г.

2005 г.

ВВП, млрд евро.

448

459

Население, млн чел.

16,11

16,34

Экспорт, млрд долл.

в том числе:

природный газ

химическая продукция

оборудование

с/х продукция

потребительские товары

233
13,98

34,95

58,25

58,25

67,57

281
16,86

44,96

67,44

64,63

87,11

Импорт, млрд евро.

в том числе:

готовые товары

сырье и промежуточные товары

206
61,80

144,20

249
62,25

186,75


Семинар 3. Международная экономическая интегра­ция


  1. Сущность и виды интеграции. Формы интеграционных группировок.

  2. Влияние интеграционных объединений на экономическое развитие стран-участниц.

  3. Роль России в современных интеграционных процессах.


^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

  1. Что является главной причиной, побуждающей страны к образованию различных интеграционных объединений?

  2. Каковы основные этапы интеграционного процесса (на примере ЕС)?

  3. Назовите основные региональные интеграционные объединения. На каком этапе развития находится каждое из них.

  4. В чем сходство и отличие таких форм интеграции, как зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок и экономический союз?

  5. Чем вызваны и как связаны такие системные процессы, как интеграция, интернационализация и глобализация?


Семинар 4. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства


  1. Природные ресурсы и их роль в мировой экономике.

  2. Абсолютная и относительная ограниченность минерально-сырьевых ресурсов. Запасы минерального сырья в различных странах и регионах.

  3. Природные ресурсы для сельского хозяйства.


^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

  1. Какие ресурсы относят к восстанавливаемым естественным ресурсам, а какие к невосстанавливаемым? Приведите примеры.

  2. Назовите современные способы борьбы с полным истощением мировых невосстанавливаемых ресурсов.

  3. Значение минеральных ресурсов в мировой экономике?

  4. Природно-ресурсный потенциал России.

  5. Укажите классификацию природных ресурсов, основанную на критериях их исчерпаемости и возобновимости:

А) природная;

Б) экологическая;

В) по направленности хозяйственного использования;

Г) по экономическому назначению.

6. С чем связан дефицит природных ресурсов:

А) относительная слабость их разведки;

Б) плохое прогнозирование;

В) неограниченное использование;

Г) все ответы правильные;

Д) нет правильного ответа.

7. Какие основные пути решения энергосырьевой проблемы предлагаются в настоящее время:

А) сокращение масштабов добычи полезных ископаемых;

Б) замена энергетических и сырьевых ресурсов альтернативными источниками сырья и энергии;

В) применение новых технологий к решению проблемы;

Г) активная внешнеторговая сырьевая политика;

Д) рациональное использование природных ресурсов.

8. Соотнесите экономические ресурсы с их основными группами:

А.Невозобновляемые ресурсы

1. Древесина, запасы рыб ценных пород, меха ценных видов животных

Б. Слабовозобновляемые

ресурсы

2. Продукция сельского хозяйства, промышленные товары, материальные услуги

В. Возобновляемые ресурсы

3. Руды цветных и черных металлов, минеральное сырье, газ, уголь.


9. Доля ресурсов в мировом валовом продукте:

А) растет;

Б) остается постоянной в течение последних 30 лет;

В) составляет 50%;

Г) составляет около 4%;

Д) нет правильного ответа.
Семинар 5. Человеческие ресурсы мира.

Научно-технический потенциал.


  1. Человеческие ресурсы мирового хозяйства.

  2. Общие понятия демографии и проблемы динамики населения.

  3. Характеристика современного этапа НТП.

  4. Сотрудничество и конкуренция в сфере НИОКР; интеллектуальный потенциал корпорации.

  5. Современные формы научно-технического сотрудничества стран; техно-полисы, технопарки.


^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ


  1. Чем вызвано сокращение населения в развитых странах и его быстрый рост в развивающихся странах?

  2. Какую численность населения можно считать оптимальной?

  3. Каковы масштабы НИОКР в мировом хозяйстве и основных группах национальных хозяйств?

  4. В каких формах проявляется интернационализация НИОКР?

  5. Какова концентрация НИОКР среди хозяйственных субъектов частного сектора?

  6. Какие отрасли современной экономики являются наиболее наукоемкими?

  7. Каковы современные приоритеты государства в сфере научных исследований промышленно развитых стран?

  8. В чем состоят особенности инновационного развития в современной России?


Семинар 6. Анализ отраслевой структуры мирового хозяйства


  1. Структурные изменения в мировом хозяйстве.

  2. Тенденции развития ведущих мировых межотраслевых комплексов:

а) топливно-энерегетического,

б) металлургического,

в)машиностроительного,

г) транспорта и связи.
^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

  1. Назовите базовые составляющие мирового топливно-энергетического комплекса.

  2. Каковы основные тенденции развития потребления первичных энергоресурсов в мире?

  3. Назовите важнейшие тенденции развития мирового рынка газа?

  4. Охарактеризуйте основные этапы формирования мирового рынка нефти, начиная со второй половины ХХ в.

  5. Каковые долгосрочные перспективы обеспеченности мировой экономики природным топливно-энергетическим сырьем?

  6. Охарактеризуйте роль и основные черты развития химической промышленности развитых стран?

  7. Каковы перспективы и проблемы развития химической промышленности в России?

  8. Какое место занимает металлургическая промышленность в структуре современной экономики?

  9. Каковы основные особенности развития черной металлургии отдельных стран и регионов?

  10. Какую роль в современном рыночном хозяйстве играет производство цветных металлов?

  11. Дайте краткий анализ состояния и основных проблем развития металлургии России.

  12. Какие подотрасли входят в общее и транспортное машиностроение?

  13. Раскройте новейшие тенденции в развитии мирового машиностроительного комплекса.

  14. Перечислите транснациональные корпорации, которые играют ведущую роль в развитии мирового машиностроения.

  15. Назовите главные тенденции развития современных транспортных отраслей: морского транспорта, железнодорожного, автомобильного и др.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconЕ. Ю. Трофименко маркетинговые коммуникации
Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения факультета коммерции, обучающихся по специальности...
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания предназначены для студентов факультета государственного...

Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания по выполнению дипломных работ для студентов...
Методические указания по выполнению дипломных работ для студентов очной и заочной форм обучения специальности 080105. 65 – финансы...
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания к выполнению выпускной квалификационной работы по специальности
...
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания к дипломному проектированию по специальности...
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения социально-экономического и заочного факультетов
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Методические указания предназначены для студентов фармацевтических вузов заочной формы обучения
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания прохождения учебно-ознакомительной практики...
Для студентов вечерней, очной, очно-заочной и заочной формы обучения специальности 080200. 62 «Менеджмент»
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания к выполнению курсовой работы для студентов...
«Автоматизация технологических процессов и производств», 220400 «Управление в технических системах». Брянск: бгту, 2012. 20 с
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconМетодические указания для студентов очной и заочной форм обучения...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный...
Методические указания для студентов экономического факультета очной и заочной форм обучения iconС. В. Дьяконова социально-экономическая статистика
Методические указания предназначены студентам очной и заочной форм обучения специальности 080115-Таможенное дело
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница