Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика


НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика
страница2/6
Дата публикации01.04.2013
Размер0.62 Mb.
ТипМетодические рекомендации
userdocs.ru > Экономика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

19. Экономическая теория изучает:

1. способы удовлетворения потребностей

2. экономическое поведение людей

3. ограниченные ресурсы

4. производство благ и услуг
20.^ Переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам обеспечивается при помощи такого метода экономической науки, как:

1. синтез;

2. индукция;

3. дедукция;

4. моделирование.
21. По мнению _______, политическая экономия является наукой изучающей производственные отношения людей и законы развития общественного производства.

1. А. Смит

2. Л. Вальрас

3. К. Маркс

4. Дж. М. Кейнс
22. Методологией науки называется

1. учение о живых организмах

2. система методов применяемых в производстве

3. учение о принципах построения и способах научного познания

4. учение об экономических законах и категориях
23. К характеристикам экономических законов не относится то, что они….

1.познаваемы

2. действуют только в экономических системах

3. носят объективный характер

4. создаются людьми
24. Кардиналистическая теория определения полезности была разработана экономистами ______________________ школы.

1. кейнсианской

2. лозанской

3. кембриджской

4. австрийской
25. Фому Аквинского можно отнести…

1. меркантилистам

2. каноникам

3. неоклассикам

4ю физиократам

Тема №3
Производственные возможности общества и экономический выбор.
1. Процесс производства тождественен:

1. сумме процесса труда и экономических отношений;

2. технико-экономическим отношениям;

3. процессу труда;

4. организационно-экономическим отношениям.
2. Производительные силы включают в себя …

1. технологию

2. средства труда

3. рабочую силу и средства производства

4. средства производства
3. Рост объема производства, сопровождаемый экономией затрат характеризуется:

1. положительным эффектом масштаба производства;

2. законом убывающей производительности;

3. неизменной отдачей масштаба;

4. отрицательным эффектом масштаба производства.
4. Примером благ – комплементов является пара благ:

1. колбаса и икра;

2. чай и кофе;

3. сахар и соль;

4. хлеб и масло.
7. Механизм решения ключевых экономических задач в экономике чистого капитализма:

1. плановый

2. индикативный

3. рыночный

4. традиционный
6. Дана графическая модель производственных возможностей экономики:

А



75



50





5 10 В

Альтернативные издержки производства единицы товара А составят:

1. 10 единиц продукции В;

2. 1/10 единицы продукции В;

3. 1/5 единицы продукции В;

4. 5 единиц продукции В.
7. Стихийный способ координации деятельности экономических агентов характерен для…

1. традиционной экономики

2. любой экономической системы

3. плановой экономики

4. рыночной экономики
8. Натуральной форме общественного хозяйства не присущи отношения …

1. потребления

2. производства

3. распределения

4. обмена
9.Для смешанной экономической системы не характерно:

1. социальная направленность

2. осуществление экономической власти через административно - бюрократические методы

3. активное участие государства в рыночных процессах

4. товарное производство

10. Одной из особенностей командной экономики является:

1. главенство личных интересов;

2. принадлежность индивида своей первоначальной общности;

3. тесное взаимодействие государства и частного сектора;

4. доминирование общественных интересов над личными.
11. Кривая, представляющая множество комбинаций факторов производства, обеспечивающих одинаковый выпуск продукции, называется:

1. Изоквантой;

2. Изохорой;

3. Изокостой;

4. Изоклиналью.
12. Любая точка, находящаяся на изокванте, и на изокосте, означает:

1. Сумму издержек производства;

2. Количество производимого продукта;

3. Комбинацию количества используемых ресурсов;

4. Объём продукта в денежном выражении.
13. Взаимосвязь между всеми возможными вариантами сочетаний факторов производства и объемом выпуска выражается …

1. Кривой общего объема выпуска

2. Производственной функцией

3. Кривой общих издержек

4. Кривой производственных возможностей
14. Страна производит автомобили и пушки:

Автомобили

4

3

2

1

0

Пушки

0

5

10

15

20

Альтернативные издержки производства одного дополнительного автомобиля составляют:

1. 1/5 пушки;

2. 15 пушек;

3. 1/15 пушки;

4. 5 пушек.
15. Если страна А имеет сравнительное преимущество в производстве пшеницы перед страной В, то …

1.альтернативная стоимость производства пшеницы в стране А ниже, чем в стране В

2.стране А следует снижать спрос на пшеницу

3.торговля пшеницей между странами А и В невыгодна

4.альтернативная стоимость производства пшеницы в стране А выше, чем в стране В
16. Если пропорциональное увеличение количества всех используемых ресурсов вызывает прирост объема выпуска, то в этом случае наблюдается эффект …

1.масштаба

2.замещения

3.Танзи-Оливера

4.«храповика»
17. Условием превращения общественного блага в частный товар является:

1. установление платы за пользование благом;

2. принятие коллективного договора о пользовании благом;

3. устранение условий свободного доступа к благу и установление цены за его использование;

4. только установление очереди среди потребителей данного блага.
18. Форма общественного производства, при которой рабочая сила рассматривалась и как функция труда, и как носитель труда, носит название___________ экономики

1.рабовладельческой

2.административной

3.индустриальной

4.постиндустриальной
19. Рост объема производства, сопровождаемый экономией затрат характеризуется:

1. положительным эффектом масштаба производства;

2. законом убывающей производительности;

3. неизменной отдачей масштаба;

4. отрицательным эффектом масштаба производства.
20. Понятие «комплексной и полной переработки ресурсов» соответствует фактору экономического роста, с которым связано использование:

1. технологии и техники

2. трудовых ресурсов

3. природных ресурсов

4. капитала
21. Экономический агент – это…

1. лицо, осуществляющее хозяйственную деятельность

2. человек, имеющий экономическое образование

3. любой потребитель

4. трудоспособный гражданин
22. Т. Веблен делил экономику на …

1. сферу производства и сферу услуг

2. реальный и денежный сектор

3. производство и потребление

4. индустрию и бизнес
23. Представители неолиберального направления выступали за

1. функционирование здравоохранения, образования и общественного транспорта как государственного сект ора экономики

2. частную собственность и свободу предпринимательской деятельности

3. усиление роли государства в экономике

4. государственную собственность в важнейших отраслях экономики
24. Универсальным звеном неоклассческого направления в экономической теории является

1. преобладание государственного регулирования экономики

2. теория прибавочной стоимости

3. предельный подход к исследованию экономических величин

4. теория трудовой стоимости
25. Теоретической школой первой выступавшей за развитие мировой торговли, является

1. меркантилизм

2. марксизм

3. маржинализм

4. кейнсианство
26. Экономические отношения собственности характеризуются

1. отношения людей по поводу вещей и благ

2. отношение людей к вещам и благам

3. взаимосвязи между средствами и предметами труда

4. использование правовых форм
27. К характерным признакам традиционной экономики не относятся

1. низкая производительность

2. конкуренция между производителями

3. государственное регулирование экономики

4. принятие экономических решений на основе традиций

28. К предпринимательскому таланту относятся способности людей

1. организовать работу других

2. работать в коллективе

3. брать на себя риск ответственности

4. управлять сложной техникой
29. Сдвиг кривой возможностей вправо означает

1. увеличение ресурсов

2. возрастание потребностей

3. сокращение ресурсов

4. рост доходов


капитал


30. Экзогенная переменная отражает…

1. внутренние свойства объекта

2. постоянные характеристики объекта

3. условия и свойства внешней среды по отношению к данному объекту

4. переменные характеристики объекта


Тема №4
Общественное производство. Экономические циклы.
1. Неоклассическая модель экономического роста соответствует рынку

1. монополистической конкуренции

2. несовершенной конкуренции

3. олигополистической конкуренции

4. совершенной конкуренции
2. Понятие «комплексной и полной переработки ресурсов» соответствует фактору экономического роста, с которым связано использование:

1. технологии и техники

2. трудовых ресурсов

3. природных ресурсов
3. Укажите верный порядок типов циклов в порядке возрастания длительности цикла.

1. Форрестера, Кондратьева, Кузнеца, Жугляра;

2. Китчина, Кондратьева, Жугляра, Кузнеца;

3. Китчина, Кузнеца, Форрестера, Тоффлера;

4. Кондратьева, Тоффлера, Китчина, Жугляра.
4. Экономический рост, сопровождаемый повышением качества выпускаемой продукции, ростом производительности труда и ресурсосбережением, называется:

1. экстенсивным

2. интенсивным

3. интенсивным интегрированным

4. интенсивным трудосберегающим
5. Качество экономического роста измеряется

1. изменений пропорций распределения национального дохода общества;

2. использованием более производительного оборудования;

3. более эффективным использованием сырья и материалов;

4. изменением структуры и качества продукции
6. Согласно формационному подходу экономические системы делятся:

1. развитые, развивающиеся, отсталые и бедные страны;

2. доиндустриальные, индустриальные, постиндустриальные;

3. первобытнообщинные, рабовладельческие, феодальные, капиталистические, коммунистические;

4. традиционная, рыночная, командная и смешанная.
7. Непрерывное возобновление процесса создания благ и услуг в увеличивающихся размерах называется:

1. простым воспроизводством;

2. производством;

3. воспроизводством;

4. расширенным воспроизводством.
8. Укажите правильную последовательность фаз экономического цикла…

1. кризис, оживление, подъем, депрессия

2. подъем, оживление, депрессия, кризис

3. подъем, оживление, кризис, депрессия

4. кризис, депрессия, оживление, подъем
9. Достижение предела снижения уровня деловой активности и объема инвестиций, роста уровня безработицы, сокращения реального ВВП до минимального уровня характерно для …

1. депрессии

2. кризиса

3. оживления

4. спада
10. Эффективность антициклического регулирования повышается при следующем сочетании инструментов фискальной и монетарной политики…

1. увеличение государственных расходов и повышение ставки рефинансирования

2. понижение уровня налогообложения и уменьшения ставки рефинансирования

3. увеличение государственных расходов и повышение нормы резервов

4. повышения уровня налогообложения и уменьшения ставки рефинансирования
11. Циклы Китчина – это циклы, связанные:

1. с объёмами жилищного строительства;

2. с жизненным циклом товаров;

3. с колебаниями объёмов инвестиций;

4. с циклом солнечной активности.
12. Подъём последней (пятой) длинной волны связывают с развитием:

1. электроэнергетики;

2. авиастроения;

3. электроники;

4. автомобилестроения.
13. Представители эндогенных теорий видят причину возникновения циклов в действии ____________________ факторов.

1. психологических

2. экономических

3. политических

4. демографических
14. Правильная последовательность фаз (стадий) общественного производства такова – …

1. производство, обмен, распределение, потребление

2. распределение, потребление, производство, обмен

3. распределение, производство, обмен, потребление

4. производство, распределение, обмен, потребление
15. Первый экономический кризис произошел в 1825 году в …

1. России

2. США

3. Германии

4. Англии
16. В период спада экономики наблюдается рост …

1. товарно-материальных запасов у фирм

2. инвестиций в частном секторе

3. курса акций на фондовой бирже

4. процентной ставки
17. Структурные кризисы стали проявляться:

1. в XV в.;

2. в XX в.;

3. в XIX в.;

4. в XVII в.
18. Автором теории «длинных волн» является:

1. Дж. М. Кейнс;

2. С. Кузнец;

3. Н.Д. Кондратьев;

4. В.В. Леонтьев.
19. Динамика национального дохода и миграционных процессов лежат в основе циклов:

1. Кондратьева;

2. Китчина;

3. Жугляра;

4. Кузнеца.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Санкт-петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский...
Отечественная история: вопросы и ответы: Учеб пособие. Магнитогорск: мгту, 2006. – 114 с
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Костромской...
Волкова Т. И. Организация, нормирование и оплата труда : Курс лекций / Т. И. Волкова, М. Л. Ершова. – Ч – Кострома : кгту, 2005....
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Костромской...
Воронцова, О. Р. Правовая статистика. Практическая часть: учебно-методическое пособие / О. Р. Воронцова, О. Б. Садовская. – Кострома:...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное Агенство по Образованию Марийский...
«Организация рекреационного мониторинга по проекту освоения лесного природного комплекса в 9 квартале Кададинского лесхоза Маркинского...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное Агенство по Образованию поволжскийский...
«Организация рекреационного мониторинга по проекту освоения лесного природного комплекса в 87 квартале Великоустюгского лесхоза Великоустюгского...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
Система права любого современного государства состоит из ряда отраслей: конституционное право, административное, гражданское, трудовое...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconНовая история японии
Федеральное агентство по образованию гоу впо «красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Кафедра политической экономии Экономика iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
В фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» 10 апреля 2012 года проводится 45 Всероссийская ежегодная...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница