Северский технологический институт


НазваниеСеверский технологический институт
страница8/8
Дата публикации04.05.2013
Размер1.24 Mb.
ТипЗадача
userdocs.ru > Экономика > Задача
1   2   3   4   5   6   7   8
часть прибавочной стоимости;

  • часть ренты;

  • монопольную прибыль.

    1. Т.Веблен делил экономику на такие  противоположные секторы, как:

    1. индустрию и бизнес;

    2. производство и потребление;

    3. cферу производства и сферу услуг;

    4. реальный и денежный сектор.

    1. Причину бедности азиатских народов Г. Мюрдаль видит в том, что эти народы:

    1. проживают в жарком климате;

    2. привержены к старым обычаям и традициям и потому проявляют мало активности в преобразовании экономики;

    3. не стремятся к развитию внешнеэкономических связей;

    4. имеют в своих недрах много полезных ископаемых.

    1. Разделение благ на блага первого порядка, удовлетворяющие человеческие потребности, и блага высших порядков, используемые в производстве характерно для _____________ школы маржиналистов.

    1. американской; в) австрийской;

    2. кембриджской; г) лозаннской.

    1. Родоначальником ордолиберализма является:

    1. В. Ойкен ; в) Г. Шмоллер ;

    2. Г. Госсен; г) М. Вебер.

    1. Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и экономистами, разработавшими эти направления:

    1) социально-рыночное хозяйство ; а) Р.Лукас;

    2) монетаризм; б) В.Ойкен;

    3) теория рациональных ожиданий; в)М.Фридмен.

    1. Установите соответствие между экономистами, представляющими современные неолиберальные теории и их вкладом в развитие этих теорий.

    1) Л.Хайек; а) теория спонтанного порядка;

    2) М.Фридман; б)монетарная теория;

    3) Р.Лукас; в)теория рациональных ожиданий.

    1. Установите соответствие между экономистами, представляющими современные неолиберальные теории и их вкладом в развитие этих теорий.

    1) В.Ойкен; а) теория рациональных ожиданий;

    2) А.Лаффер; б) теория социально-рыночного хозяйства;

    3) Р.Лукас; в) теория экономики предложения.

    1. Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и экономистами, разрабатывающими эти направления.

    1) социально-рыночное хозяйство; а) В.Ойкен;

    2) монетаризм; б) А.Лаффер;

    3) теория экономики предложения в)М.Фридмен.

    1. Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и их основными экономическими выводами.

    1) теория экономики предложения;

    2) монетаризм;

    3) теория рациональных ожиданий ;

    1. налоги воздействуют на совокупное предложение;

    2. денежная масса должна изменяться постоянными темпами;

    3. экономические субъекты действуют рационально.

    1. Важнейшими представителями теории маржинализма являются:

    1. Е.Бем-Баверк; в) В.Ойкен;

    2. А.Маршалл; г) А.Смит.

    1. Представителями австрийской школы маржинализма являются:

    1. В.Ойкен; в) Е.Бем-Баверк;

    2. К.Менгер; г) А.Маршалл.

    1. Экономисты школы маржинализма внесли большой вклад в развитие теории:

    1. общего равновесия;

    2. ценообразования на различных типах рынков;

    3. эксплуатации;

    4. государственного регулирования экономики.

    1. В исследовании экономических процессов маржиналисты используют:

    1. функциональный анализ;

    2. математический аппарат;

    3. логический анализ;

    4. трудовую теорию стоимости.

    1. Исследование экономических процессов на уровне микроэкономики позволило маржиналистам:

    1. анализировать ценообразование на отдельных рынках;

    2. обосновать необходимость государственного регулирования экономики;

    3. открыть принцип «невидимой руки»;

    4. создать теорию общего равновесия.

    1. Вклад Уэсли Клэра Митчелла в экономику состоит в том, что он:

    1. показал, что экономика не может быть точной наукой;

    2. связал циклы деловой активности с возникновением пятен на Солнце;

    3. предположил, что циклы деловой активности не должны иметь место в системе свободного предпринимательства;

    4. показал, как можно использовать статические данные для объяснения различных экономических явлений.

    1. Когда Джоан Робинсон говорила о «несовершенной конкуренции», она имела в виду рынок, на котором:

    1. конкурирует множество покупателей и продавцов, располагающих полной информацией о конъюнктуре рынка;

    2. несколько крупных фирм установили монопольный контроль над предложением и ценами на их продукцию;

    3. несколько ведущих компаний определяют цены и объемы производства в своей отрасли промышленности;

    4. рынок работает с полной нагрузкой.

    1. Пол Самуэльсон, очевидно, выступил бы в поддержку:

    1. политика невмешательства государства в экономику;

    2. стремление правительства определить цели для экономики и использовать свою силу для их достижения;

    3. «отрицательного подоходного налога» вместо специальных правительственных программ помощи неимущим;

    4. отмены закона о минимальном размере оплаты труда.

    1. Какую, на ваш взгляд, доктрину следует избрать, решая проблему глобализации, основываясь на идеях трех величайших экономистов мира:

    1. Адама Смита: laisser faire;

    2. Карла Маркса: пролетарии всех стран, объединяйтесь;

    3. Джона Кейнса: управление совокупным спросом.

    1. Какое методологическое требование к новой экономической теории предъявляют М. Фридмен и его последователи? В сравнении с предшествующими теориями она должна:

    1. обладать лучшей предсказательной силой;

    2. покоится на более реалистичных предпосылках;

    3. имеет более сильное экономическо-математическое обоснование;

    4. быть более простой.

    Литература

    1. Булатова А.С. Экономика: учебник. 5-е изд., перераб. и доп./под ред. А.С. Булатова – М.: Экономистъ, 2008. – 896 с.

    2. Гукасьян Г.М. Экономическая теория/ Г.М. Гукасьян. – СПб.: Питер, 2008. – 480 с.

    3. Гальперин В.М, Игнатьев С.М, Маргунов В.И. Микроэкономика. Тт.1,2; СПб. «Экономикус». - 2007

    4. Джейли Дж.А., Рени Ф.Дж. Микроэкономика: продвинутый уровень. – М., 2009.

    5. Дорнбруш Р. Экономика: пер. с англ. С 4-го изд./ Р.Дорнбруш, С.Фишер, Р Шмалензи. – М.: «Дело ЛТД», 2006.

    6. Булатова А.С. Экономика: учебник / под ред. А.С. Булатова. 4-е изд. перераб. и доп.-М.: Издательство БЕК, 2006.

    7. Камаева В.Д. Экономическая теория: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.Д. Камаева.-9-е изд., перераб. и доп. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

    8. Кац М., Роузен Х. Микроэкономика. – М., 2004.

    9. Куликов Л.М. Экономическая теория/ Л.М. Куликов. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 432 с.

    10. Курс экономической теории: Учебник / Под ред. Чепурина М.Н., Кисилевой Е.А.-5-е изд., доп., испр. - Киров: «АСА», 2007.

    11 Липсиц И.В. Экономика: учебник для вузов/ И.В. Липсиц. – М: Омега-Л,2004. – 656 с.

    12 Макконел К.Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика.Т.1./ К.Р. Макконел, С.Л. Брю – М.: Республика, 2005.

    13 Микроэкономика. Теория и Российская практика: учебное пособие/Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова. – 5-е стереотип. изд. – М: КНОРУС. – 2005. – 292 с.

    14 Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов.- М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М), 2007.

    15 Райзберг Б.А. Курс экономики: учебник/под ред. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФПРА-М, 2004.

    16 Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: пер. с англ. - М.: «Издательство Бином», 2003.

    17 Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория для бизнес-школ: учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 448 с.

    18 Тарасевич Л.С., Грибенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. – М. Юрайт. 2008.

    19 Фишер С., Дорнбруш Р., Шмалензи Р. Экономика: пер с англ. с 4-го изд. - М.: «Дело ЛТД», 2006.
  • 1   2   3   4   5   6   7   8

    Похожие:

    Северский технологический институт iconФгбоу впо российский химико-технологический университет им. Д. И....
    Ш 176 «Баланс либеральных концептов и консервативных констант в программных документах «партии власти» в 1993-1998 гг.: исторический...
    Северский технологический институт iconФгбоу впо российский химико-технологический университет им. Д. И....
    Ш 176 «Баланс либеральных концептов и консервативных констант в программных документах «партии власти» в 1993-1998 гг.: исторический...
    Северский технологический институт iconГосударственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...

    Северский технологический институт iconВысшего профессионального образования «оренбургский государственный...
    Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
    Северский технологический институт iconГоу впо костромской государственный технологический университет Институт...
    Общее знакомство с предприятием
    Северский технологический институт iconРабочая программа учебной практики Специальность: 100103 «Социально-культурный...
    Рецензенты: Бушманова Н. В., зав кафедрой туристского сервиса, к п н., доцент. Майкопский государственный технологический институт,...
    Северский технологический институт iconСеверо-кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)
    Целью данной дисциплины является обучение студентов концептуальному и логическому проектированию баз данных, защите данных, алгоритмам...
    Северский технологический институт iconТранспортная компания «юг-бас»
    Краснодар п. Северский, отдых на природе из г. Краснодар (Крепостная, Смоленская) ( 1 день)
    Северский технологический институт iconНовосибирская региональная общественная организация общества «знание»...
    Филиал ноу впо «санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права»
    Северский технологический институт iconВ. Н. Шевченко (БелГУ, Белгород)
    Общая протяженность речной сети более 5000 км. Всего насчитывается 480 речек и ручьев, свыше 1100 прудов и 4 водохранилища. Рек длиною...
    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2020
    контакты
    userdocs.ru
    Главная страница