Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело»


НазваниеОбразовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело»
страница3/8
Дата публикации07.03.2013
Размер0.71 Mb.
ТипОбразовательная программа
userdocs.ru > Финансы > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8


1. Общие сведения

tislenko




ФИО

Тысленко Андрей Григорьевич

Регалии

Эксперт по совершенствованию систем управления. Владелец и совладелец ряда бизнесов

2. Квалификация

Образование

Специализация

- Системы управления

- Продажи

3. Проектный опыт




1997 – 1998Оптимизация системы управления НК «Сибнефть»;

2002  — 2003 Оптимизация управления маркетингового позиционирования НК «Лукойл»;

«Retal Ind» (Австрия),

2002 «Vatchem» (Швейцария),

2004 ОАО «Иркутскэнерго»,

2009 ОАО «Терра-Фуд» (Украина),

2009 АО «ABS» (Казахстан)

и многие другие (всего более 70 проектов).

4. Образовательные программы, которые может читать:

Названия программ

1. Тренинговый курс «Специалист БИМС: системный аналитик по организации управления»

2. «Управление в условиях кризиса» (для собственников)

3. «Владелец и ТОП-менеджмент: баланс интересов»

4. «Проблемы высшего звена реального управления»

5. «Генеральный директор: реальная власть VS формальный статус»

6. «Выход собственника из оперативного управления»

7. «Профессиональный HR: структурная диагностика персонала»

8. Повышение эффективности бизнеса

5. Дополнительная информация.




Автор статей и книг:



^ В государственной сфере:


  • Руководитель направления ТЭК в экспертно-консультативном Совете по проблемам национальной безопасности Думы РФ в период 2002 – 2006 гг.


^ В сфере образования:



В сфере международных отношений:

участник ряда международных конференций, в т. ч. по:


  • «Проблемам управления в сложных комплексах»;

  • «Проблемам развития экономики стран СНГ»;

  • «Проблемам агропромышленного комплекса» (I и II Международные конференции предприятий агропромышленного комплекса стран СНГ и Восточной Европы);

  • «Проблемам безопасности стран Восточной Европы».







  1. Общие сведения

копия donskih

Донских Андрей Геннадьевич

Дата рождения:

23.10.1968 г.

Регалии:

Бизнес-тренер, бизнес-консультант, автор книг, член Союза журналистов России, учредитель Региональной блогерской премии

  1. Квалификация




Образование:

Пермское высшее командно-инженерное училище ракетных войск стратегического назначения (1985 – 1990 гг.)

Командно-инженерный факультет

^ Дополнительное образование:

Более 60 обучающих тренингов и семинаров, направленных на развитие личных и профессиональных компетенций

Специализация:


  • Управленческий, кадровый и стратегический консалтинг;

  • Разработка и проведение авторских тренингов по речевому воздействию;

  • Разработка и проведение авторских деловых игр;

  • Управление личной и корпоративной репутацией в социальных сетях и блогах.

  1. Проектный опыт

Реализация с 2011 года:

    • Участие в качестве бизнес-тренера и бизнес консультанта в III-ем Слете молодых предпринимателей Югры, 2012, Ханты-Мансийский автономный округ;

    • Участие в качестве бизнес-тренера и преподавателя в Дальневосточном молодежном форуме «СахаСелигер 2012», площадка «Молодежное предпринимательство», Республика Саха (Якутия);

    • Участие в качестве бизнес-тренера и преподавателя во Всероссийском молодежном инновационном форуме «Селигер 2011», смена «Предпринимательство», Тверская область;

    • Участие в качестве бизнес-тренера и бизнес-консультанта во II-ом и III-ем республиканских молодежных образовательных форумах «Достояние Республики 2011, 2012», Удмуртская Республика;

    • Участие в качестве преподавателя и бизнес-тренера в Региональном молодежном образовательном проекте для действующих предпринимателей «Бизнес-Профи 2011, 2012», Удмуртская Республика;

    • Участие в качестве преподавателя и бизнес-тренера в Региональном молодежном образовательном проекте для начинающих предпринимателей «От Идеи до Бизнеса 2010, 2011, 2012», Удмуртская Республика;

    • Участие в качестве бизнес-тренера и бизнес-консультанта в Региональном форуме молодых предпринимателей Удмуртской Республики «Бизнес-трамплин 2010, 2011», Удмуртская Республика;

    • Участие в качестве бизнес-тренера и соорганизатора в Форуме выпускников Президентской программы Удмуртской Республики «Личность. Образование. Бизнес 2011», Удмуртская Республика;

    • Участие в качестве преподавателя, бизнес-тренера и соорганизатора в Городском конкурсе «Учитель года 2012», Удмуртская Республика, г. Воткинск;

    • Консультирование представителей региональных и местных органов власти в периоды предвыборных кампаний 2011 - 2012 гг., Удмуртия;

    • Учреждение, организация и проведение «Региональной блогерской премии 2012», направленной на популяризацию блогерства и поощрение наиболее значимых, знаковых, интересных, актуальных, обсуждаемых и формируемых общественное мнение блогов и блогеров Удмуртской Республики и близлежащих регионов.

  1. Образовательные программы

^ Мозговой штурм по разработке плана стратегических мероприятий

Количество участников:

50 – 100 человек

Продолжительность:

16 академических часов


  1. Обозначение проблемы – выявление причин, затрудняющих развитие компании;

  2. SMART – формулировка бизнес-цели;

  3. SWOT – анализ – выявление и анализ потенциально слабых и сильных сторон компании, потенциальных угроз и возможностей;

  4. Мозговой штурм – создание поля идей;

  5. Оценка и отбор рациональных сценариев решения проблемы – оценка и выбор наиболее благоприятного варианта развития;

  6. Выбор перспективного сценария;

  7. Создание единого терминологического поля – формирование единого для всех сотрудников компании понимания ключевых характеристик и результатов работы;

  8. Разработка плана действий;

  9. Сетевой график и контроль исполнения.

Стратегическое целеполагание
Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов


  1. Модель стратегического управления компанией: от выявления проблем к выработке и реализации стратегии;

  2. Понятие стратегического планирования развития компании;

  3. Стратегическое целеполагание. Взаимосвязь целеполагания и Миссии организации;

  4. Критерии эффективного планирования, критерии достижимости и представленности цели;

  5. Анализ макросреды;

  6. Маркетинговая стратегия компании. Разработка маркетинговой стратегии компании;

  7. Анализ степени влияния конкурентов, потребителей. Анализ угроз со стороны конкурентов;

  8. Планирование действий в ответ на угрозы со стороны конкурентов;

  9. Выбор корпоративной стратегии на основе SWOT-матрицы.




Речевое воздействие на клиента

Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Речевое воздействие. Основные понятия;

  2. Манипуляция и манипуляторы как они есть:

  3. Применение НЛП при оказании речевого воздействия;

  4. Экспресс-оценка и речевая подстройка под клиента;

  5. Вопросы и призывы как инструменты речевого воздействия на клиента;

  6. Модели и техники речевого воздействия;

  7. Работа с возражениями и рекламациями клиентов.

  8. Завершение продажи.

Провокационные продажи, или Как манипулировать клиентом
Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Критический анализ существующих технологий продаж;

  2. Подготовка к провокационным продажам;

  3. Вопросы и призывы, как способы манипуляции и получения информации;

  4. Техники поведения менеджера в провокационных продажах:

  5. Инструменты и методики провокационных продаж;

  6. Новые подходы в применении «старых» техник продаж;

  7. Способы невербальной коммуникации.

Ведение переговоров о возврате дебиторской задолженности
Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Понятие дебиторской задолженности;

  2. Дебиторская задолженность и кредитная политика компании;

  3. Технология ведения переговоров с клиентом - должником;

  4. Манипулирование и давление при ведении переговоров;

  5. Этапы напоминания о погашении задолженности;

  6. Этапы досудебного и судебного разбирательства по вопросу возврата дебиторской задолженности;

  7. Альтернативные методы воздействия на должников;

  8. Правила работы с задолженностью;

  9. Профилактика дебиторской задолженности.

Технологии эффективных продаж
Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. «Холодные» контакты;

  2. Создание первого впечатления;

  3. Ориентация в клиенте. Выяснение потребностей клиента;

  4. Презентация компании и продукта. Техника «свойства - выгода». Аргументация;

  5. Работа с возражениями и рекламациями;

  6. Переговоры о цене. Давление и манипулирование при ведении переговоров;

  7. Завершение продажи;

  8. Продвижение компании и продукта. Стимулирование продаж;

  9. Сопровождение клиента и особенности работы с различными типами клиентов

Social Media – инструмент для развития и продвижения бизнеса

Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Social Media – социальные сети, блоги, форумы. Их особенности;

  2. Особенности аудитории в различных социальных сетях и блогах;

  3. Инструменты работы в Social Media (сообщества, группы, фан-страницы и т.д.);

  4. Управление репутацией и формирование имиджа привлекательного работодателя;

  5. Продвижение товаров и услуг в Social Media с нулевым рекламным бюджетом. Повышение лояльности пользователей;

  6. Привлечение и удержание внимания целевой аудитории;

  7. Работа с критикой и негативом в Social Media;

  8. Создание уникального контента. Адаптация для поисковых систем (SEO - оптимизация);

  9. Способы монетизации.

Речевое воздействие на группу людей. Секреты проведения успешных выступлений и презентаций



Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Публика, аудитория, толпа. Кто передо мной;

  2. Харизма выступающего;

  3. Типы выступлений и презентаций;

  4. Страх перед выступлениями. Как с ним справиться;

  5. Условия качественного (эффективного) проведения выступления и презентации;

  6. Проработка устного и письменного текста выступления или презентации;

  7. Аргументация и конструктивные приемы ведения дискуссии.

Целеполагание и тайм – менеджмент

Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Постановка личных и профессиональных целей. Целеполагание;

  2. Значение времени. Правила учета времени. Поглотители времени;

  3. Принципы и правила планирования времени;

  4. Сетевое планирование;

  5. Оценка приоритета действий. АВС – анализ: расстановка приоритетов;

  6. Методы выявления и отсева лишнего;

  7. Методы оптимизации рабочего времени и распределение полномочий.

Подбор и адаптация персонала

Количество участников:

15 – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Жизненный цикл компании. Определение потребности в специалистах, необходимых на каждом этапе развития предприятия;

  2. Составление профиля должности на основе профессионально-значимых компетенций. Разработка компетенций;

  3. Современные технологии подбора персонала. Подбор персонала в социальных сетях;

  4. Этапы и методы проведения собеседования и оценки персонала: интервью по профессионально-значимым компетенциям (психолингвистический анализ речи), ситуационное интервью (кейсы), проективные вопросы;

  5. Адаптация персонала и введение в должность.

Мотивационный менеджмент. Принципы эффективного руководства

Количество участников:

  1. – 20 человек

Продолжительность:

16 академических часов

  1. Материальная и нематериальная мотивация. Анализ карты мотивации;

  2. Многокритериальная система оплаты труда;

  3. Технологии управления нематериальной мотивацией;

  4. Ситуации демотивации персонала и способы их преодоления;

  5. Мотивационное управленческое общение. Управленческие роли;

  6. Обратная связь и критика персонала. Типовые сценарии поведения персонала и их интерпретация.

^ Авторские деловые игры

Количество участников:

30 – 300 человек

Продолжительность:

4 – 6 академических часов

Особая форма обучения, оценки и развития, которая предусматривает моделирование актуальных бизнес - ситуаций, способствует отработке навыков командного взаимодействия, рождению креативных идей, открытию новых источников эффективности людей, проведению ассессмента (оценки профессионально-значимых компетенций), апробированию нестандартных моделей поведения.

  1. Дополнительная информация

^ Автор книг:

«Корпоративные деловые игры. Методика разработки и проведения. Практическое пособие для бизнес-тренера» (Издательство «Речь», Санкт-Петербург, Январь 2011 г.)

«Убедить. Призвать. Добиться своего! Речевое воздействие на собеседника. Практическое пособие для манипулятора» (Издательство «Речь», Санкт-Петербург, Март 2011 г.)

«Слово предоставляется Вам. Как сделать успешным свое выступление. Практическое пособие» (Планируется к изданию в 2012 году)
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconПрограмма «Стратегический менеджмент и маркетинг инноваций для субъектов...
В рамках реализации проекта «Программа совершенствования и развития инновационной инфраструктуры гоу впо угнту» (шифр программы 2010-219-001....
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconУчебно-методическое пособие к практическому занятию по теме: «Культивирование...
Мгмсу в соответствии с планом реализации Проекта №2 «Клеточные биотехнологии в современной медицине» инновационно-образовательной...
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconПрограмма образовательной программы регионального проекта «Академия молодого гражданина»
Презентация проекта. Чуев Сергей Владимирович, председатель комитета по молодежной политике Ростовской области
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconОсновная образовательная программа начального
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconПоложение о проведении Городского молодёжного проекта
Целью реализации Проекта является формирование механизмов вовлечения молодых людей в многообразную добровольческую деятельность,...
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconКнига представляет собой курс лекций, прочитанный в Новосибирском...
Книга представляет собой курс лекций, прочитанный в Новосибирском государственном университете в рамках программы Tempus-Tacis. Рекомендуется...
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconПоложение о проведении Республиканской образовательной смены молодых активистов «Вамыш» («Шаг»)
Министерством по делам молодежи Удмуртской Республики и Министерством национальной политики Удмуртской Республики 2-6 января 2012...
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconПоложение о проведении фестиваля молодых семей
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения фестиваля молодых семей «Мир – одна семья!» (далее – фестиваль) в...
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconРешение проблем летнего трудоустройства студенческой молодежи
Участник проекта) в работе Всероссийского студенческого педагогического отряда «ДельФин. Ru» (далее вспо «ДельФин. Ru»), определяет...
Образовательная программа в рамках реализации образовательной программы для молодых людей участников проекта рекомендуется использовать образовательный курс «Открой своё дело» iconCодержание программы «От идеи до Бизнеса»
Продолжительность проекта 16 недель. Проект состоит из следующих этапов: набор участников, учебная программа, консультации от экспертов...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница