I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть)


Скачать 486.89 Kb.
НазваниеI. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть)
страница2/4
Дата публикации19.04.2013
Размер486.89 Kb.
ТипПояснительная записка
userdocs.ru > История > Пояснительная записка
1   2   3   4
Тема VI. Россия в начале XX века. Выбор пути развития.

Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблемы экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Россия в начале XX в. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

^ Россия в начале XX в. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Административно-территориальное устройство Российской империи. Сословная структура. Социальный состав общества. Политический строй. Государственное управление.

Нарастание общественно-политического кризиса. Революция 1905-1907 гг. Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г. Формирование политических партий, их программы и тактика. Возникновение российского парламентаризма. «Думская монархия». Государственная Дума в Российской империи. П.А.Столыпин и его программа реформ. Третьеиюньский государственный переворот. Борьба в правящих кругах вокруг преобразовательных планов П.А.Столыпина. Внутриполитическое развитие России. Политический кризис накануне первой мировой войны.

^ Объективная потребность индустриальной модернизации России. Экономическое развитие России в начале XX в., его особенности. Промышленный подъём в 1908-1914 гг. Развитие сельского хозяйства. Аграрная реформа П.А.Столыпина. Экономика страны накануне первой мировой войны.

Внешняя политика России в начале века.

^ Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Причины и начало войны. Боевые действия русской армии. Война и российская экономика. Внутриполитическое развитие России в годы войны. Отношение различных партий к войне. Конфликт между властью и «обществом» летом 1915 г. Прогрессивный блок и его программа. Рост недовольства в стране. Кризис власти и «министерская чехарда».

Революция 1917 г.Февральская революция и падение самодержавия. Временное правительство и Петроградский Совет. Двоевластие. Выбор пути развития. Борьба за власть основных политических сил. Политические кризисы. Альтернативы развития страны. Октябрьское вооруженное восстание. Приход к власти большевиков. Создание советского государства. Разгон Учредительного собрания. III Всероссийский съезд Советов.

Экономические основы советской власти. Выход России из первой мировой войны. Брестский мир, его условия, судьба и последствия.

^ Гражданская война: причины, основные события, итоги. Белое движение: природа, характер, социальная база. Формирование Красной армии. «Военный коммунизм» и его кризис. Российская эмиграция.

Тема VII. Россия, СССР в 1920-1950 гг.: формирование «советской» модели общественного устройства.

^ Образование СССР. Переход к новой экономической политике. Социально-экономическое развитие в 20 е гг. Успехи и трудности, свёртывание НЭП. Курс на строительство социализма в одной стране. Социально-экономические преобразования в 1930-е гг. Форсированная индустриализация в планах и расчётах политического руководства. Упрочение командно-административной системы. Переход к коллективизации, методы её проведения. Голод 1932-1933 гг. Социально-экономические последствия насильственной коллективизации. Основные итоги социально-экономического развития страны, советское общество в конце 1930-х гг. Социальная система «государственного социализма».

^ Формирование однопартийного политического режима. Утверждение режима личной власти И.В.Сталина. Борьба за власть после смерти В.И.Ленина. Социальные, идеологические и экономические предпосылки возникновения культа личности И.В.Сталина. Сопротивление сталинизму. Политические процессы и массовые репрессии. Культурная жизнь страны в 20 е гг.

Советское общество и власть в годы Великой Отечественной войны. Мобилизация сил на отпор агрессору. Экономика и духовная жизнь в годы войны. Массовый героизм советских людей. СССР в послевоенные годы. Восстановление народного хозяйства. «Ленинградское дело» и другие политические процессы. Смерть И.В.Сталина.

СССР в новой системе международных отношений. Версальско-Вашингтонская система договоров. Противоречивость внешнеполитической доктрины советского государства. Полоса признания СССР. Внешняя политика СССР в 1920-1933 гг. Советско-германские отношения. Борьба СССР за создание системы коллективной безопасности. Фашистская Германия и развал Версальско-Вашингтонской системы международных отношений. Советско-германский пакт о ненападении (23 августа 1938г.). Советско-финляндская война 1939-1940 гг. Эскалация напряжённости на Дальнем Востоке. СССР в начальный период второй мировой войны.

^ Великая Отечественная война: причины, основные события, итоги. Блокада Ленинграда: потери и героизм защитников. Решающий вклад СССР в разгром агрессоров. Всемирно-историческое значение победы СССР над фашистской Германией. Изменения в международной обстановке после второй мировой войны. Начало «холодной войны».

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в первые послевоенные годы.
^ Тема VIII. СССР, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис советской модели общественного развития.

Партийно-государственный кризис 1953-1956 гг. Поиск путей обновления страны Провозглашение курса на восстановление жизнедеятельности партии, государства, общественных организаций и его осуществление. Начало реабилитации жертв массовых репрессий 1930-1950-х гг. XX съезд КПСС. Новации и догмы. Доклад Н.С.Хрущёва о культе личности. Попытка введения коллективного руководства в партии. Восстановление национальной автономии репрессированных народов. Принятие третьей Программы КПСС. Курс на ускорение «коммунистического» строительства. Борьба либеральных и бюрократических тенденций в политической жизни страны. Сопротивление партийно-государственного аппарата. Новочеркасский расстрел 1962 года и «пражская весна» 1968 года как сигналы свёртывания хрущёвских реформ.

^ Попытки экономических и социальных реформ. Курс на ускорение научно-технического прогресса. Влияние научно- технической революции на общественное развитие. Проблемы внедрения достижений НТР в экономику. Мероприятия по преодолению отставания сельского хозяйства. Начало освоения целинных и залежных земель. Поиск новых методов управления. Улучшение благосостояния советского народа. Жилищное строительство. Денежная реформа. Начало импорта зерна. Снижение темпов и эффективности общественного производства. Противоречивость хрущёвских преобразований.

Обновление духовной жизни страны. Оттепель. Развитие науки и культуры. Успехи в использовании атомной энергии. Достижения в освоении космоса. «Эффект Гагарина».

Политический переворот 1964 г. Смена политического курса. Политика стабилизации. Свёртывание процесса реабилитации жертв сталинского террора. Конституция 1977 г. Расхождение между идеологией «развитого социализма» и реальной жизнью. Негативные тенденции в общественной жизни. Усиление администрирования в руководстве культурой. Диссиденты. Правозащитное движение.

Экономическая реформа 1965 г., её направления и результаты. Проблемы и трудности развития советской экономики в 1970-1980-е гг. ^ Нарастание кризисных явлений. Проявления социальной апатии.

Попытки мирного сосуществования двух политических систем: трудности и просчёты. Внешняя политика СССР в 1960-х-нач.1980-х гг.
^ Тема IX. Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение.

Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка как попытка разработки новой стратегии социально-экономического развития СССР. Обострение экономических, социальных и национальных отношений пе. Попытка государственного переворота и её провал. События 19-21 августа 1991 года. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Новые инициативы СССР во внешней политике. Формирование нового политического мышления. Итоги перестройки: достижения и потери.

Российская Федерация – Россия. ^ Становление новой российской государственности(1993-1999 г.) Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Начало экономических и политических реформ. Конституция Российской Федерации 1993 г. Проблема национально-государственного строительства на современном этапе. Государственная Дума, политические партии и общественные движения современной России. Россия в начале XXI века. Культура современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Заключение. Перспективы развития мировой и отечественной исторической науки. Исторические знания как составная часть общей культуры менеджера, их применение в практической деятельности. Формы и методы совершенствования исторических знаний.

Рекомендации по подготовке к экзамену.

^ Рекомендации к самостоятельной работе студентов.
Для успешной самостоятельной работы, студентам необходимо внимательно ознакомиться с представленными для самостоятельного изучения темами, выделить время, необходимое для подготовки тем по представленным планам.

Основой профессиональной подготовки студента должна быть самостоятельная проработка рекомендованной литературы по учебной дисциплине.

К такого рода литературе относятся, прежде всего, основная и дополнительная, указанная в учебно-методических комплексах и раздаточных материалах по изучаемой дисциплине. Основная литература, как правило, имеется в библиотеке филиала. Поиск ответов на контрольные вопросы необходимо начинать с основной литературы. Это поможет сориентироваться в круге изучаемых проблем, выделить наиболее существенные из них. Далее, по мере усвоения учебного материала следует перейти к изучению дополнительной литературы. Затем можно продолжить работу с учебными пособиями, имеющимися в других библиотеках и учреждениях.

Использование в самостоятельной работе оригинальных источников позволит студенту ближе познакомиться с исследованиями в изучаемой области и повысить, таким образом, научно-практическую ценность профессиональной подготовки.

Контроль самостоятельной работы студента проводится в ходе семинарских и практических занятий, подготовки и проверки курсовых и контрольных работ, рефератов, тестирования, консультаций.

^ III. Тематический план

( для студентов очной формы обучения)

п/п

Перечень семестров, название разделов и тем

Общая трудоем-кость

(час.)

Количество часов аудиторных занятий

Само-

стоятельная

Работа

(час.)

Всего

Лекции

Семинары

Практ. занятия

Лабор. работы




История России до XIX века

72

26

12

14







46

1

Введение. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.



6

2

2












4

2

Древний период российской истории: формирование субъекта исторического процесса.



22



8



4



4









14

3

^ Исторический процесс формирования единого российского государства. Эпоха Московского царства. (XIII-XVII в.в.)



22

8





4



4









14

4

Россия в XVIII веке. Становление и развитие Российской империи.

22

8

2

6







14




Зачёт

























История России: новое и новейшее время.

72

26

12

14







46

5

Российская империя в XIX веке: поиск путей модернизации страны.



16



6



4



2









10

6

^ Россия в начале XX века. Выбор пути развития.

16

6

2

4







10

7

Россия, СССР в 1920-1950гг.: формирование «советской» модели общественного развития.



16


6




2



4









10

8

^ СССР, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис «советской» модели общественного развития.



14



4



2



2









10

9

Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение.

10

4

2

2







6




Экзамен























^ Всего по дисциплине.

144

52

24

28







92



III. Тематический план

( для студентов заочной формы обучения)

п/п

Перечень семестров, название разделов и тем

Общая трудоем-кость

(час.)

Количество часов аудиторных занятий

Само-

сто-ятельная

Работа

(час.)

Всего

Лекции

Семинары

Практ. занятия

Лабор. работы




История России до XIX века

72

6

6










66

1

Введение. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.



1

1



1












6

2

Древний период российской истории: формирование субъекта исторического процесса.



21



1



1











20

3

Исторический процесс формирования единого российского государства. Эпоха Московского царства. (XIII-XVII в.в.)



22

2





2











20

4

Россия в XVIII веке. Становление и развитие Российской империи.

22

2

2









20




Зачёт

























История России: новое и новейшее время.

72

6

6










66

5

Российская империя в XIX веке: поиск путей модернизации страны.



16



2



2











14

6

Россия в начале XX века. Выбор пути развития.

15

1

1









14

7

Россия, СССР в 1920-1950гг.: формирование «советской» модели общественного развития.



15


1




1











14

8

СССР, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис «советской» модели общественного развития.



15



1



1











14

9

Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение.

11

1

1









10




Экзамен























^ Всего по дисциплине.

144

52

24

28







92
1   2   3   4

Похожие:

I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconРабочая программа дисциплины
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата: базовая (обязательная) часть, дисциплина гуманитарного, социального и экономического...
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) icon1. цели освоения дисциплины целями освоения учебной дисциплины (модуля)...
Дисциплина «Философия» является обязательной дисциплиной базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла, и предшествующей...
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) icon«История зарубежной литературы»
Пояснительная записка (цели, задачи и место дисциплины в рамках цикла дисциплин гос)
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconРабочая программа дисциплины (модуля) социология
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата. Курс «Социология» относится к дисциплинам гуманитарного, социального и экономического...
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) icon1. Пояснительная записка 3 >II. Учебно-тематический план дисциплины 4
Профессиональное развитие личности и ее карьера цикла опд по специальности психология (для студентов юридического факультета)
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconПояснительная записка в рамках дисциплины «Право социального обеспечения»
В рамках дисциплины «Право социального обеспечения» изучаются вопросы прав человека в области социального обеспечения
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconПояснительная записка Учебная дисциплина «Основы социального государства»
Учебно – методический комплекс адаптирован преподавателем филиала рггу в г. Электросталь Райковой Н. В
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Цели дисциплины...
Дисциплина «История государства и права России» является дисциплиной базовой части профессионального цикла (С 2)
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconПрограмма 030900 юриспруденция
Курс «Математические методы в юриспруденции» является дисциплиной вариативной части математического и естественнонаучного цикла....
I. Пояснительная записка. «История» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) iconИстория таможенного дела и таможенной политики России при Петре 1
История таможенного дела является специальным предметом, специальной дисциплиной
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница