Сказка о милостивой судьбе


НазваниеСказка о милостивой судьбе
страница7/16
Дата публикации11.03.2013
Размер1.87 Mb.
ТипСказка
userdocs.ru > История > Сказка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

^ Дедушка Фрейд. Бегство в болезнь.

Автор.-Увы. Мы все способны предста­вить себе, как ребенок заболевает, чтобы не идти в школу, но не представляем себе, как широко это развито.

Строгая учительница. Потому что мы не знаем, что с этим делать; в школу ведь идти все равно нужно. .

^ Автор. Да. Но есть и другой аспект. Когда у меня бывает грипп, я иногда этого просто не замечаю. Можете себе представить?

Строгая учительница. Я вообще не знаю, чем я должна заболеть, чтобы не пойти на вечер своего класса. Даже на контрольную...

Психолог-милашка. А я иногда обожаю поболеть. Набираю книг, заказываю люби­мые кушанья — и кайфую.

^ Строгая учительница. Это где ж ты их за­казываешь?

Псйхолог-милашка (сконфуженно). У ма­мы...

Пофи. А я просто так себе иногда раз­грузки устраиваю, когда хочу: тоже вначале накупаю еды, беру книги — и дня на три в загул. Или в лес, хотя бы на денек.

^ Строгая учительница. А мама разрешает?

Пофи (смеется). А я не спрашиваю.

Настоящий мужик. А я совсем не умею болеть. Даже когда валюсь с ног, не могу ле­жать. Мне вся семья твердит: лежи, лежи, а я встану и пойду на кухню хотя бы кашу сва­рить или гвоздь там вбить... Вот елки-пал­ки... Дед я и есть.

Критик. Так тому повезло, что заболел влежку?

Настоящий мужик. Точно.

Пофи. А внучке тем временем дядька по­моложе помог...

Маленькая теоретическая глава № 9

^ ПРИНЦИПЫ СКАЗОЧНЫХ РЕШЕНИЙ

Практически в каждой сказке есть опре­деленные проблемы и есть их решения. Да­вайте составим маленькую картотеку таких решений. Для этого мы возьмем гипотети­ческую проблему и попробуем напридумы-вать сказок для ее решения.

Пусть это будет боязнь темноты у малень­кого ребенка. В следующей таблице слева — схемы сказочных сюжетов, справа — ис­пользованные в них принципы решений.

Зайчик боялся темноты. Встретил друга котенка. Пошли вместе исследовать ночной лес. Чудовище ока­залось веткой, страшный «желтый глаз» — фонарем. Встретившийся филин ус­лал их спать, сказав, что де­ти ночью по лесу не гуляют.

Помощник (такой же, как герой). В самое пекло. Узнавание. Границы.




Мальчик дружил с Солн­цем и боялся Ночи. Ночь ушла. Солнышко без нее устало, стало плакать. Маль­чик пошел звать Ночь и ее дочь Темноту. Те вернулись и все сдружились.

Утрированная победа, ее негативные последствия. Для кого-то (покровителя). Диалектика.




Крот боялся света. Влю­бился в бабочку. Стал оста­ваться по утрам, любовать­ся ее полетом. Раньше он думал, что слепой, при днев­ном свете оказалось: видит!

Противополож ность. Любовь. Постепенное привыкание. Отвлечение.




Медвежонок потерялся в лесу, боялся идти домой из-за темноты. Светящаяся блоха попросила его пере­нести ее на поляну, где у них — блох — собрание. Там обещала дать заклина­ние против страха. По до­роге кусала, но светила. На поляне медвежонок выу­чил «Э-ге-ге, о-го-го, не боюсь я ничего!» и побежал домой.

Промежуточ­ная цель (конфетка посредине). Плата. Интернализа-ция ресурсов.




Аленушка боялась темно­ты. Осталась дома на ночь с Иванушкой. Везде жгли свет. Иванушка поранился ножом, Аленушка испуга­лась, побежала через поле за доктором. Только прово­жая доктора обратно, заме­тила, что совсем не боится темноты.

Вытеснил другой страх. Внезапность. Для кого-то (меньшего).




Мама оставила мальчика-трусишку одного ночью. Он возмутился, оделся и по­шел все расскзать бабушке. Та жила на другом конце города. Прошел через все темные улицы и дворы, на­жаловался; пока возвра­щался, засыпая по дороге, да где-то страх и потерял.

Обида, злость. Против кого-то.




«Фиолетовый котенок».

Вина. Угроза. Насмешка. Расширение мира.

.Видно, что эти решения перекликаются друг с другом и могут быть объединены в бо­лее общие группы. Многие решения связа­ны с присутствием другого — помощника, покровителя, слабейшего. Изначальный страх могут победить другие эмоции — лю­бовь, страх, вина, обида. Диалектика, рас­ширение, границы составляют узнавание мира как он есть, его объективацию.

Все приведенные здесь решения подпа­дают под то, что можно назвать изменением отношения — когда внешний мир остается прежним, а меняется только позиция героя. Возможны также решения с изменением мира или других людей.

Эту классификацию наверняка можно продолжить и усложнить, но нас скорее ин­тересует просто само"понятие о решениях и первичная «база данных», от которой мы потом оттолкнемся. Кстати, это, конечно же, не просто сказочные решения, а очень просто выраженные решения психотерапев­тические.

Заметим, что в сказках — и в жизни — одного человека присутствует обычно очень ограниченное количество решений. Два, три, пять, излюбленных и привычных ре­шений кочуют по всем его сказкам и ситуа­циям.

Заметим еще одно. Среди обозначенных решений, я ручаюсь, есть не только «ваши» и «не ваши». Там есть те, которые уж слиш-

ком «не ваши», эмоционально неприятные. Для одних неприятно понятие границ, для других — вины, угрозы, злости, платы, кон­фетки посредине... Заметим их и пойдем даль­ше. Нам уж недалеко.

Собака дикая

Жили-были старик со старухой у са­мого синего неба. Слугой у них слу­жил горилла, славный волосатый парень, волшебник-простак. Что старики ему пи говорили, все делал. Жили они ти­хо-тихо, потому что горилла все понимал с полуслова и даже с шепота. А что же в них было сказочного? А вот что: детей у них не было.

И ведь что за беда? Принес бы горилла им ребенка, ему бы только сказали. Но бабка стеснялась, а дед хорохорился. Еще в молодо­сти, бывало, когда было им без ребенка не­вмоготу, они хотели попросить слугу сво­его. Выйдет дед на двор и скажет: «Эх, гор­ка! Хорошо мы живем, черт нас подери! Ничего не надо! Аида рыбу ловить, волоса­тая морда!» А бабка своего настрадается, отзовет гориллу в сторону и зашепчет: «Наммаленького бы...» Вмиг появлялсяу нее щенок или портрет в миниатюре. Они и мечтать о том с годами бросили; видно, ду­мали, так судьба распорядилась.

^ Однажды востроносая судьба заглянула в их дом, разбила кофейник и похихикала над их толковостью. Все же она решила сделать

старикам что-нибудь приятное. Для нача­ла она сломала дверной замок, чтобы можно было потом протащить что-нибудь без спроса.

^ У деда хватило ума замок на место не ставить. И горилле не позволил.

Обожди, сказал он. Новый гость лучше старого.

Поздней ночью притащила судьба в их дом мешок, оставила его на кухне и испари­лась. Сутра содержимое мешка диким обра­зом залаяло: Гае! Гае! Pay! В доме у них та­кого шума отродясь не бывало! Выскочил дед из спаленки и опешил:

^ Вот те раз! Собака дикая!

Появилось у подарка судьбы имя, появи­лась и работа. Только она и делала, что мо­талась по дому и непрестанно лаяла. И вы думаете, это все? Ха! Больше всех она лаяла на гориллу. А теперь сами посудите: что де­лал горилла в доме? Он слушал стариковские шамканья и пришепоты, чтобы их потом исполнять. А тут он не слышал ничего! Ви­лась, скакала вокруг проклятая собака и за­ливала все песней-лаем.

Горилла стал все реже в дом заходить; а старики стали помаленьку и сами работать. И вот наступил грозный день: пришел к ним горилла в последний раз. Напустилась на не­го собака пуще прежнего. Кричит он своим хозяевам: «Ухожу я! По такой жизни я вам больше не слуга! Загадывайте мне последнее желание!»

^ Теперь представьте себе: стоит домику самого синего неба. В домике стоят старик со старухой, глаза вытаращили, перед ни­ми волосатый горилла, а вокруг него ска-

чет и надрывается диким лаем собака, судь-биный подарок. Представили? А пока пред­ставляли, они все на двор вышли, чтоб хоть чуточку послышнее стало.

^ Милый гориллушка, начала баб-ка,,спасибо тебе за великие твои труды!

Чего, кричит горилла, сотво­рить пруды?

Нет, дай я, говорит дед, горилл, лучше тебя нет слуги...

— С грибами пироги?

Да нет, уже горланит дед, а сам бабку локтем в бок. Чего просить будем?

Я сама, торопится бабка. То-рильчик, нам бы прибыточку!

А, денег? дошло наконец до балбеса.

Нет, милый, продолжение в семью надо!

Свинью в стадо?

Нет! Что ж тут непонятно: малют­ку в колыбель!

Голубятню и голубей?

Ну что ты тут будешь делать? А соба­ка заливается! Дед орет, бабка орет на­перебой:

Наследника!

Передника?

Крошку!

Кошку?

Младенца!

Полотенце?

Кончилось тут у стариков терпение, они в один голос заголосили:

Сына! Сына!! Сына!!! СЫНА!!!

От крика их небо разорвалось (ведь было оно у самого дома) и гром раскатился! Тут понял горилла, улыбнулся, щелкнул пальца­ми и исчез. А уже побежали с неба капли лив-

ня и зашуршали кругом молнии. Побежали старики в дом, хлопнули дверью, видят: стоит на столе люлька, в ней ребенок, их сын! Пока кормили его и обхаживали, гроза кончилась. Ну дела! А где собака? Ясно где! А горилла? Пришел через три дня, свежевы­мытый и подстриженный.

И стали они жить-поживать, ребенка в люльке качать. А вы чего тут все вокруг люльки собрались? Ну-ка, расходитесь, брат­цы, дайте парню сил набраться. Сон свят, все спят...



^ Розовая девушка. Как интересно: у них исполняются все желания, кроме глав­ного.

Дедушка Фрейд. Молодцы, знают, где собака зарыта!

Братец Вайнер. Ой, нет, ну что вы все о сексе!

Психолог-милашка. Так вы думаете, дед с бабкой просто боятся...

Настоящий мужик. Вообще, похоже на то.

Психолог-милашка. Горилла им зачем-то нужен...

Пофи. А горилла волосатый весь...

^ Розовая девушка. Так, теперь я вруби­лась. Что вы хотите сказать: что дед и бабка вытесняют свои сексуальные желания? Ну и что? А кто такая тогда собака?

Автор (смеется). Я тоже, если честно, не понимаю. Я, когда сочинял, о другом думал. Но здесь тоже что-то есть.

Настоящий мужик. Я вам объясню, что я думаю. Дед с бабкой друг дружку боятся. Дед просто импотент, ну и бабка где-то та­кая же. Бабка тайком живет с гориллой, это их слуга. Ну и так — не живет, а облегчается. Дед пустозвон, гориллу выгнать не может, но не от гориллы же бабке рожать. А потом появляется собака — это любовница деда. Она не терпит в доме гориллу, она хочет, чтобы дед все делал сам. Прежде всего — чтоб он в постели был мужчиной. Горилла сердится, но она его глушит. Да, а дед и баб­ку начинает припахивать к любовным обя­занностям, и позиции гориллы падают все ниже. Он устраивает спектакль, типа злые вы, ухожу я от вас, и разыгрывает море бла­городства. Собака с ним ругается, она вооб-

ще по скандалам соскучилась в этом тихень­ком доме. Ну, и когда скандал доходит до предела, собака с гориллой заливаются всласть, а дед пока возбуждается, глядя на собаку, а бабка подогревается гориллой, ну и в какой-то момент хватает ее дед — и в спальню. Там происходит чудо-. А ребёнок появляется не сразу, это в сказке сокраще­но. Но через девять месяцев появляется.

Автор. А собака куда девается?

Настоящий мужик. Ясно куда. Такие де­вицы на месте долго не сидят.

^ Автор. Теперь все понятно.

Настоящий мужик. А вы что думали?

Автор. Сейчас, пусть еще кто-нибудь растолкует, что к чему. Есть у кого-нибудь идеи?

Психолог-милашка. У меня есть... это не очень четко, но я попробую изобразить... Дед и бабка — это дети, а горилла — это взрослый. Вот, а эти дети воспринимают его только как машинку для исполнения жела­ний. И все хорошо, только им все время че­го-то хочется еще другого, не только всех тех игрушек и шмоток, которые им прино­сит горилла, то есть родитель. Они не знают точно, чего хотят, но вот чего-то этакого, и они его все время просят, а он все время приносит не то. На самом деле им хочется что-то сделать самим, но об этом невозмож­но попросить. И вот они растут, и родитель их все хуже слышит и все меньше желаний исполняет. Они злятся, просят у него одно, а получают другое. Потом они начинают уже кричать ему, и тут в какой-то момент понимают, что им нужны не гориллины по-

дарки, а собственные дела. Ну а это и есть повзросление. Все.

Автор. Отлично. Спасибо.

Я думаю, что все Дело в запрете на ис­полнение главных желаний. Мы ведем себя так, как будто в детстве подписали договор: не делать главного. В девяти комнатах тебя будут ждать еда, деньги и умеренная власть над обстоятельствами. Твоя комната — де­сятая, но в нее заходить нельзя. Хотя ключ в "общей связке. И хочется именно туда. Но туда нельзя: таков договор.

Делай что угодно, только не главное.

Очень странная логика.

Я люблю траву, деревья, свежий воздух. Я живу в очень грязном городе, где на ас­фальт стали класть зеленые коврики. Я не­навижу эти коврики. Ключ в общей связке. Подлетев к Земле, я ни за что не выбрал бы то место, где обитаю. ■

В этом что-то есть.

Вот один из вариантов объяснения (если не упереться во всеобщее желание добыть себе несчастье).

Я — волшебник из «Обыкновенного чу­да», то есть, в общем, нормальный шарла­тан. У меня растет сын, красивый и несовер­шеннолетний. Я хочу для него счастья. И вот я начинаю думать.

В какой-то момент он встретит свою принцессу. Она будет красива и глупа. Ко­роче, они влюбятся, поцелуются и поже­нятся.

Нетушки, стоп. Принцесса, самая чис-

тая, принадлежит своему двору, а там как минимум король-маразматик и сволочь-ад­министратор. Она ничего не умеет делать. Где они станут жить? Если при ее дворе, то на свете станет одним хорошим парнем меньше. Он либо выучится врать и играть в дворцовые игры, либо уйдет оттуда — и от нее.

Хорошо, они могут жить в моем доме... Бр-р-р, я лучше сам буду спать на горохе. Но дело даже не в этом. В своем доме — что они станут делать?

Они поссорятся и разойдутся. Мой ми­лый лопух и сказочная принцесса — бро­шенные друг к другу, они друг друга погу­бят. Не потому, что некому будет постелить постель. Хотя поэтому тоже.

Ой-ой-ой, что же делать? Вот они встре­тятся, поце... Стоп! Ага. Они не должны по­лучить это сразу. Нужна интерлюдия вели­чиной в повзросление.

Теперь я выдумываю сказку. Ты превра­тишься в медведя, мой мальчик, если она поцелует тебя. Так перед наградой появля­ется взнос, риск, навязанный комплекс не­полноценности. Если эта принцесса через него не пробьется — уйдет эта, появится другая. Ага! Карты розданы, розыгрыш! Це­ловаться нельзя, мои милые! Скачите на ко­нях, идите в услужение к старым дуракам, трепите нервы, закаляйтесь! Когда вы осме­литесь на поцелуй, вы уже будете способны друг на друга.

Все, кроме поцелуя. Всего одна задумка.

Гениальная психотерапия.

В этом есть тайный смысл, возможно, означающий: невроз послан нам в избавле­ние. Он обостряет конфликты, спокойно раздиравшие нас годами. Это возможность роста, указание на выход.

Нет, я серьезно.

Сон про мужиков

^ Иду я как-то по лесу. А я там дрова рубил. Смотрю: стоит мужик, топором машет. «Эй, кри­чу, давай помогу!» «Ну, говорю, по­моги, коль не шутишь». Взял я топор, рядом пристроился. А тут я мимо прохожу. Смотрю два мужика дрова рубят. «Эй,крину, болезные, что ж вы все топорами? Хотите, пилу притащу?» «Пилу, я гово­рю, это что ж, это дело, давай, тащи». Ну, побежал я в деревню, пилу искать. Вижу свет в одном окошке. А там как раз я сидел, чай пил. Я стучу в окно, спрашиваю: «У вас пила есть?» «Черта тебе, думаю, пи­ла? Нет покоя на этом свете!» А мужик по окну колотит, кричит: «Есть пила?» «Да нету, говорю, чай есть, пилы нету». «Ах ты, думаю, зануда, чай он пьет!» Но нашел пилу, прибежал в лес, а там уж все перерубили. Я смотрю этот чокнутый бежит, пилой размахивает. Махнул рукой и домой пошел. А я как раз дома чай пил. Вдруг стучат. Выхожу я с бутербродом и говорю: «Чего надо?» Я аж задохнулся от хамства: что за хмырь в моем доме? «Ты кто та­кой?» — «А вам чего?» «В моем доме!»

«В чужую квартиру!» Но я его все же пригла­сил войти. «Это в свою-то квартиру?» ^ Я чуть не сдох. Вошел, говорю: «Ну, чаем уго­сти». И думаю: сейчас гадости нальет, и го­ворю: «Возьми во-он из того ящика». «Ничего себе, думаю, уже и в ящики по­лазил!» «В моем доме!» «Черт знает кто!» «Да кто вы вообще такой?» — «Л вы что в моем доме делаете?»

А тут как раз я мимо проходил. Слышу: драка, мужики дерутся. Только полез разни­мать...

^ Тут я и проснулся. Смотрю: мужики уле­петывают.



Подсознание грубо и неотесанно. Мало того: оно многолико. Шире, чем мы мо­жем себе представить. Плюс бесприн­ципно, как будто создано в расчете не на од­ну узколобую жизнь, а на десяток людей в разных обличьях. Разве это не ужас, что мы можем настроиться на ЛЮБУЮ музыку?

Эту сказку придумал мой брат, когда ему было около одиннадцати лет. Я записал. Вспомнил я о ней, когда стал думать о дис­социации — мощнейшей способности мозга покидать родное1 тело, смотреть на него сбо­ку и вообще жить в сторонке. Потом ис­пользовал для снятия боли, где диссоциа­ция — первый шаг.

По дороге домой: передняя пара.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

Похожие:

Сказка о милостивой судьбе iconСказки
Нравственный урок. Воспитание добрых чувств. Речевая зарядка. Развитие мышления и воображения. Сказка и математика. Сказка и экология....
Сказка о милостивой судьбе iconВладимир Пропп. Исторические корни Волшебной Сказки
Прямое соответствие между сказкой и обрядом. 120 • Переосмысление обряда сказкой. 120 • Обращение обряда. 121 • 10. Сказка и миф....
Сказка о милостивой судьбе iconКнига первая далекая и близкая сказка На задворках нашего села среди...
В очередной том серии «Проза века» вошла лирическая повесть в рассказах известного российского писателя В. Астафьева «Последний поклон»....
Сказка о милостивой судьбе iconСказка о царе Салтане и др. 4 смена 2 отряд
Эпизодические роли в клипе «Монстр в Париже» и пьесе «Сказка о царе Салтане и др.»
Сказка о милостивой судьбе icon-
Правдой. Т. о., можно сказать, что Сказка — это все-таки Быль, но для определенного Мира, для определенной Реальности. Если Сказка...
Сказка о милостивой судьбе iconОн рассматривался преимущественно как микрокосм, в своих человеческих...
В античной философии он рассматривался преимущественно как микрокосм, в своих человеческих проявлениях подчиненный высшему началу...
Сказка о милостивой судьбе iconКультурная программа XIII выставки-ярмарки народных художественных...
Знакомство с Центральной экспозицией выставки – лучшие изделия из коллекции Ассоциации и вновь разработанные изделия промыслов, представленные...
Сказка о милостивой судьбе iconПо делу разрешены вопросы о судьбе вещественных доказательств
Судья                                                              Дело №22-1406/12
Сказка о милостивой судьбе iconНе сказка, верьте

Сказка о милостивой судьбе iconГарольд Шерман Сила внутри нас!
Перестаньте сокрушаться о своей судьбе — призовите на помощь собственную мудрость!
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница