Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова


НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова
страница2/10
Дата публикации28.06.2013
Размер1.42 Mb.
ТипКраткий словарь
userdocs.ru > История > Краткий словарь
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 3. Россия в XVI – XVII веках

1. Какую роль в развитии России сыграла политика Ивана Грозного?

Иван IV первым среди русских монархов официально венчался на царство (1547). Новый титул «царь» выделял московского государя из массы князей, подчеркивал его единовластие. Его политика определялась процессами централизации. Сначала это была политика реформ.

^ Избранная рада (круг ближайших советников Ивана IV) провела в 1550-е годы ряд реформ: был принят новый Судебник (1550), отменены кормления (1556), организовано постоянное войско (стрельцы), ограничено местничество. В годы правления Избранной рады сложилась новая система центрального управления – приказная. В 1560 году пало правительство Избранной рады. Вопрос о причинах разрыва царя с Избранной радой остается спорным. Главной причиной историки называют различные представления о путях и способах централизации. Избранная рада предлагала путь постепенных реформ, Иван IV стремился немедленно добиться безграничной власти. Именно стремление форсировать процессы централизации и привело Ивана Грозного к террору.

Стремясь окончательно утвердить свое безграничное единовластие, Иван Грозный ввел в 1565 году опричнину. Опричнину сопровождали массовые опалы, пытки и казни, обрушившиеся на видных бояр и воевод. Опричные казни коснулись также рядовых служилых людей и приказных. Все это усиливало централизацию государства, но одновременно укрепляло деспотический характер царской власти.

Политика Ивана IV поставила страну на грань национальной катастрофы. Опричные грабежи, проигранная Ливонская война, крымское разорение привели к тому, что крестьяне массами бежали. Поместья, лишенные рабочих рук, приходили в запустение, служилые люди обрекались на нищету. Наконец, Иван Грозный вверг страну в опасный династический кризис. В 1581 году он в припадке гнева убил своего старшего сына царевича Ивана. Когда в 1584 году царь умер, он оставил двух сыновей – слабоумного Федора и малолетнего Дмитрия.

^ Царствование Ивана IV завершилось провалом внутренней и внешней политики.

2. Когда и почему пресеклась династия Рюриковичей?

После смерти Ивана Грозного наследником престола стал его второй сын Федор, бывший слабым и болезненным человеком. Между приближенными к престолу началась борьба за власть и влияние на слабого царя. На первое место выдвинулся царский шурин (брат царицы) Борис Годунов – умный, способный, энергичный и честолюбивый боярин, фактически ставший правителем государства.

Власти Годунова угрожало лишь то, что наследником бездетного Федора являлся его младший брат Дмитрий, проживавший с матерью в своем уделе – Угличе. Родственники Дмитрия – Нагие ненавидели Годунова и не скрывали намерения расправиться с ним после вступления Дмитрия на престол. Однако в 1591 году Дмитрий погиб. Официальная версия утверждала, что произошел несчастный случай: царевич играл ножом и наткнулся на него в эпилептическом припадке. Но в обществе считали, что он был убит по приказу Годунова. Этот спор не разрешен до сих пор. Ясно лишь, что смерть Дмитрия была выгодна Годунову.

^ В 1598 году со смертью бездетного Федора Ивановича пресеклась династия Рюриковичей. Земский собор избрал на царство Бориса Годунова. Впервые в стране на трон вступил не «природный», а избранный царь. Годунов задумал целый ряд реформ, призванных обеспечить развитие страны, но им не суждено было осуществиться. В России началась Смута.

3. Что такое Смута?

«Смутное время» («смута») – взятое из исторических сказаний XVII века название, которым в русской исторической литературе обозначали период с 1598 по 1613 годы (в 1598 году – смерть царя Федора Ивановича, последнего представителя династии Рюриковичей на московском престоле, а в 1613 году произошло воцарение Михаила Федоровича Романова, первого представителя новой династии).

^ Смутное время (конец XVI – начало XVII вв.) – это династический, политический и социально-экономический кризис, который был вызван тяжелыми последствиями Ливонской войны, опричниной, восстаниями из-за неурожаев, голода, усиления закрепощения крестьян. Этими трудностями России воспользовались польско-литовские и шведские феодалы для захвата западно-русских земель.

Династический кризис стал причиной ослабления царской власти: старая династия пресеклась, новая власть не имела достаточного авторитета, чтобы удержаться в неблагоприятных условиях. После смерти Бориса Годунова его 16-летний сын Федор был свергнут и убит. На престол взошел Лжедмитрий I, которого вскоре тоже свергли и убили. Новым царем Земский собор избрал боярина Василия Шуйского, которому пришлось вести борьбу с Лжедмитрием II. В 1610 году группа бояр и дворян заставила Шуйского отречься от престола. Власть перешла в руки «семибоярщины», которая пригласила на русский престол польского королевича Владислава. Однако польский король не отпускал сына в Москву, он сам желал стать русским царем и включить Россию в состав Речи Посполитой. В России настала пора безвластия и возникла угроза потери национальной независимости. Такое положение было нетерпимо. Выходом стал созыв всенародного ополчения для освобождения Москвы от поляков. Первое ополчение не смогло выполнить эту задачу, а второе ополчение под руководством К. Минина и Д. Пожарского в 1612 году освободило Москву. В 1613 году Земский собор избрал нового царя – Михаила Романова. Новой власти пришлось решать задачи по преодолению последствий Смуты.

4. Какой век и почему вошел в историю России как «бунташный» век?

XVII век в русской истории обрел репутацию «бунташного». И действительно, он начался смутой, середина его ознаменовалась городскими восстаниями, последняя треть – крестьянской войной под руководством Степана Разина.

В Смутное время произошли восстания Хлопка и Болотникова. В 1603 году Россия впервые была охвачена крупным выступлением социальных низов – крестьян и холопов под руководством Хлопка. Восставшие разбили высланные против них войска. Подавить бунт удалось лишь после того, как царь пообещал простить и освободить участвовавших в нем холопов.

В 1606 году восставших казаков возглавил Иван Болотников. По социальному составу войско Болотникова было неоднородно – крестьяне, казаки, холопы, служилые люди. Больше месяца восставшие осаждали Москву. Много раз успешно отражали атаки царских войск, но, в конце концов, вынуждены были отступить к Туле, которую вскоре осадили войска Шуйского. Осада продолжалась более трех месяцев. Восставшие капитулировали лишь после того, как правительственные войска соорудили плотину и затопили Тулу.

В середине века прокатилась волна социальных выступлений. В 1648 году в Москве произошел Соляной бунт. Москвичи начали громить купеческие и боярские дома, было убито несколько крупных сановников. Восставшие требовали наказать наиболее корыстных представителей царской администрации. Не имея сил для подавления восстания, в котором наряду с посадскими участвовали служилые люди, царь уступил, удовлетворив требования восставших.

Вслед за этим бунтом восстания прокатились по городам: Устюгу Великому, Курску, Козлову. Бунты охватили многие города. За двадцатилетие (с 1630 по 1650 годы) восстания произошли в 30 русских городах. Наиболее сильными были выступления в 1650 году в Пскове и Новгороде («хлебные бунты»), вызванные вздорожанием хлеба из-за поставок его в Швецию. Городская беднота, которой угрожал голод, изгнала воевод, разгромила дворы богатых купцов и захватила власть. Восстания были подавлены правительственными войсками.

В 1662 году вновь произошло крупное восстание в Москве, вошедшее в историю как Медный бунт. Чтобы компенсировать затраты на войну, правительство ввело в оборот медные деньги. Товары предписывалось продавать за медные деньги, жалованье выплачивали медными деньгами, а налоги собирали серебряной монетой. Медные деньги обесценивались, тем более, что их часто подделывали. Народ поднялся на бунт. В отличие от Соляного, Медный бунт был жестоко подавлен, т.к. правительству удалось удержать на своей стороне стрельцов и использовать их против посадского населения.

Крупнейшее народное выступление второй половины XVII века произошло на Дону и Волге – крестьянская война 1670–1671 годов. Инициатором ее выступило казачество. Во главе стоял атаман Степан Разин – волевой, умный и беспощадно жестокий. Без сопротивления был взят Царицын, вскоре захватили Астрахань. Города Поволжья сдавались без боя. Но под Симбирском Разина поджидала неудача. После поражения, будучи раненым, он бежал на Дон, однако был схвачен зажиточными казаками и выдан правительственным воеводам. Участников восстания подвергли жестоким преследованиям и казням. Разина пытали и казнили в Москве.

5. Когда в России окончательно оформилось крепостное право? Как проходил процесс закрепощения крестьян?

Крепостное право в России окончательно оформилось в середине XVII века. Процесс его становления шел поэтапно:

1. ^ Судебник Ивана III (1497) ввел Юрьев день (26 ноября) как время крестьянских переходов от одного феодала к другому.

2. Судебник Ивана IV (1550) подтвердил Юрьев день и увеличил размеры “пожилого” (денежная компенсация, которую платил крестьянин при уходе от феодала).

3. В 1581 году были введены “заповедные лета” – годы, когда запрещался переход крестьян даже в Юрьев день (от слова “заповедь” – запрет).

4. В 1597 году был принят указ о сыске беглых крестьян в течение пяти лет (“урочные лета”).

5. Окончательно юридически крепостничество было оформлено ^ Соборным Уложением 1649 года. По Соборному Уложению «урочные лета» были отменены, сыск беглых крестьян стал бессрочным. Уложение 1649 года фактически закрепостило и посадских людей, прикрепив их к местам проживания.
^ Тема 4. Россия в XVIII веке

1. Когда в России окончательно сложился абсолютизм? Какая форма правления была до этого?

Абсолютизм (абсолютная монархия) сложился в России в конце XVII – начале XVIII веков. В это время значительно усилилась роль дворянства, прекратился созыв Земских соборов, уменьшилась роль боярства, была упразднена приказная система управления, созданы дворянско-бюрократические учреждения (Сенат, коллегии), церковь была подчинена государству. Вся полнота законодательной, исполнительной и судебной власти сосредоточилась в руках монарха, опиравшегося на централизованный дворянско-чиновничий аппарат.

Когда говорят о монархической форме правления в России, то обычно пользуются термином «самодержавие». В истории самодержавия прослеживаются два этапа: 1) XVI–XVII века, когда монарх осуществлял свои права вместе с боярской аристократией (Боярской думой и Земскими соборами) – это сословно-представительная монархия; 2) XVIII – начало ХХ веков – абсолютная монархия.

Итак, полностью абсолютизм в России сложился при Петре I, а расцвет его принято относить к эпохе Екатерины II.

2. Кто стал первым императором России? Как именовался глава Руси (России) в предшествующие исторические периоды?

Первым императором России стал Петр I. В честь успешного окончания Северной войны в 1721 году он получил титул императора, а Россия стала империей. Правление Петра I считают своеобразным рубежом между Московским царством и Российской империей. Империю характеризует жесткая политика централизации и единовластие.

В X–XV веках глава великого княжества на Руси и глава Русского государства в XV–XVI веках именовался великим князем. В 1547 – 1721 годах официальным титулом главы Русского государства был «царь». Первым царем был Иван Грозный (его венчание на царство состоялось в 1547 году). При Петре I появился титул «император», но прежний титул «царь» существовал наравне с ним до свержения самодержавия в 1917 году.

3. Что такое модернизация? Каковы особенности российской модернизации?

Модернизация – обновление, введение различных нововведений и усовершенствований, целью которых является достижение современного высокого уровня развития.

Под модернизацией понимается процесс социальных изменений, в ходе которого менее развитые страны приобретают характеристики более развитых стран. В России это была сознательная установка государства на проведение качественных преобразований с учетом опыта передовых стран.

Если под модернизацией понимать процесс перехода от традиционного общества к индустриальному, то можно выделить два типа модернизации: 1) органичная модернизация, обусловленная внутренним, естественным развитием (характерна для стран Западной Европы – стран «первого эшелона»); 2) догоняющая модернизация (характерна для России – страны «второго эшелона»).

Российская модернизация имела свои особенности:

1. Она носила запаздывающий характер. Россия развивалась вдогонку ведущим странам Европы. По словам В. Ключевского, в «отсталых» государствах нужда в реформах назревает раньше, чем созревает для них народ.

2. Для нее было характерно подражательство: в стремлении быстро догнать ведущие европейские страны Россия копировала чужой опыт.

3. Неорганичный характер: одни элементы в своем развитии забегали вперед, другие отставали (экономическая модернизация опережала политическую; передовые отрасли промышленности сосуществовали с патриархальными формами в сельском хозяйстве).

4. Вынужденный характер: модернизация в России начиналась, как правило, под воздействием внешнего фактора (возникновение опасности окончательного отставания от ведущих стран, что зачастую выявлял проигрыш в войне).

5. Этатизм: доминирование государства в процессе модернизации; общество – лишь объект реформирования, а не субъект, что нередко приводило к насильственному характеру преобразований.

4. Кто предпринял первую попытку модернизации России? Насколько успешной она была?

Первую попытку модернизации страны предпринял Петр I. Главные направления преобразовательной политики Петра I:

1. Военная реформа: в России создается регулярная армия и строится флот. В основу комплектования армии и флота была положена рекрутская система.

2. Реформа органов власти и управления: вся полнота власти оказалась в руках Петра. Создан новый высший орган - Сенат (вместо Боярской думы). Петр назначал на государственные должности не по признаку знатности происхождения, а по личным деловым качествам (пословица из тех времен: «из грязи – в князи»). Приказы заменил коллегиями, разделил страну на губернии и др.

3. Реформа сословного устройства: завершилось слияние вотчины и поместья (бояр и дворян), родовитость более не принималась во внимание при назначении на должность, устанавливалась обязательность службы для дворян, причем начинать ее должны были с низшей ступени.

4. Церковная реформа: было ликвидировано патриаршество, для управления церковью создан Синод, что означало ликвидацию самостоятельной политической роли церкви.

5. Экономическая реформа: в целях повышения сбора налогов была проведена перепись податного населения и введена подушная подать. Промышленность основывалась на принудительном труде. Бурное развитие мануфактур обеспечивалось протекционистской политикой.

6. Реформы в области культуры и быта: становление и развитие светской культуры, светского просвещения, серьезные изменения в быту и нравах (светские школы, гражданский шрифт, выход первой русской газеты «Ведомости», начало музейного дела – Кунсткамера, основание Академии наук, замена старой длиннополой одежды новой на европейский манер, введение ассамблей с обязательным присутствием на них женщин и т.д.).

Реформы были самодержавно-крепостнические, дворянско-бюрократические. Вместе с тем, с цивилизационной точки зрения реформы стали первым опытом модернизации отсталой аграрной страны, проходившей в форме европеизации (вестернизации) и сопровождавшейся поверхностным, выборочным заимствованием отдельных достижений у европейских стран.

В оценке петровских реформ разошлись как его современники, так и его потомки. В XVIII веке М. Ломоносов славил Петра, а немного позже Н. Карамзин назвал его реформы «блестящей ошибкой». Реформы Петра, с одной стороны, способствовали прогрессу страны, с другой стороны, укрепляли крепостничество. В результате реформ Россия быстро догнала те европейские страны, где сохранялось господство феодально-крепостнических отношений, но она не могла догнать те страны, что встали на капиталистический путь развития.

5. Что такое «эпоха дворцовых переворотов»?

Период российской истории с 1725 года по 1762 год, по образному выражению В. Ключевского, получил название «эпоха дворцовых переворотов». За 37 лет от смерти Петра I до воцарения Екатерины II трон занимали шесть монархов, получивших престол в результате дворцовых интриг или переворотов. (Иван VI Антонович и Петр III были свергнуты силой и убиты). Ряд историков определяет это время как «эпоху временщиков», «период политической нестабильности». Престол в этот период занимали в основном женщины (Екатерина I, Анна Ивановна, Елизавета Петровна) и дети (Петр II, Иван VI Антонович), при которых огромную роль играли фавориты, временщики. Влиятельной силой в это время стала гвардия, от позиции которой зависело, кто будет занимать трон.

Дворцовые перевороты не влекли за собой изменений политической и социальной систем общества и сводились к борьбе за власть различных дворянских группировок, преследовавших свои, чаще всего корыстные интересы. В то же время, конкретная политика каждого из шести монархов имела свои особенности, иногда важные для страны.

Дискуссионным является вопрос о «кондициях» 1730 года. Известно, что Верховный тайный совет предложил Анне Ивановне при вступлении на престол подписать «кондиции» – условия, ограничивающие самодержавную власть. Она сначала согласилась, но затем отказалась их выполнять. Одни ученые считают, что принятие «кондиций» привело бы к торжеству своекорыстной олигархии и нанесло бы России большой вред. Другие полагают, что ограничение самодержавия, пусть даже олигархическое, могло бы способствовать утверждению правовых начал в российском обществе и государстве.

Из всех дворцовых переворотов частично выделялся переворот 1741 года (вступление на престол дочери Петра I Елизаветы Петровны), поскольку проходил под лозунгами возвращения к политике Петра Великого и борьбы против иностранного засилья («бироновщины»).

Следует также отметить, что многие шаги Петра III, такие, как установление равноправия религий или секуляризация церковных земель, могли бы показаться сегодня оправданными. Но то, как они осуществлялись, обрекло их на неудачу и привело к падению самого Петра III.

6. Какое время и почему называют периодом «просвещенного абсолютизма»?

«Просвещенный абсолютизм» – период правления Екатерины II (1762–1796). Под этим термином понимается стремление править в соответствии с идеалами европейского Просвещения. Екатерину II наряду с австрийским императором Иосифом и прусским королем Фридрихом II именовали «философом на троне». Она увлеклась трудами французских философов-просветителей и искренне восприняла некоторые их идеи. Просветители осуждали сословное неравенство, произвол власти, обосновывали «естественные права» человека (свободу, равенство, право на частную собственность), принцип разделения властей, верховенство закона. Они полагали, что «просвещенные монархи» с либеральными взглядами, проводя реформы, смогут осуществить идеал «общего блага», т.е. добиться экономического процветания, социальной гармонии и безопасности для своих народов.

Политика «просвещенного абсолютизма» в России носила поверхностный и крайне противоречивый характер, сочеталась с реакционными мероприятиями правительства. Так, сама Екатерина II лично осуждала крепостничество, но она понимала, что дворянство не пойдет на отмену крепостного права. Крепостное право в России сохранилось.

Созвав в 1767 году Уложенную комиссию, Екатерина представила ей свой «Наказ» для составления нового Уложения законов. «Наказ» был составлен Екатериной на основе идей Просвещения. В нем отвергались пытки, ограничивалось применение смертной казни, предлагалось отделение судебной власти от исполнительной, провозглашался принцип законности. Однако Уложенная комиссия так и не приняла нового Уложения «гуманных» законов и вскоре была распущена.

Наряду с усилением крепостничества (о чем свидетельствовало самое мощное в российской истории казацко-крестьянское восстание – крестьянская война под руководством Е. Пугачева), осуществлялись и меры либерального характера: так, проводилась политика «экономического либерализма», то есть меры, направленные на развитие предпринимательства, в том числе крестьянского.

Время правления Екатерины II именуют эпохой «просвещенного абсолютизма» потому, что многие мероприятия, да и сам дух ее правления носили либеральный характер. Однако среди историков нет единого мнения: одни полагают, что Екатерина II была искренне привержена просветительским идеалам, и лишь обстоятельства вынудили ее во многом отступить от собственных взглядов, другие же считают, что императрица лишь носила маску просвещенной правительницы, желая достойно выглядеть в глазах Европы.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Магнитогорский государственный технический университет...
Министерство образования Российской Федерации Магнитогорский государственный технический
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Санкт-петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconФгбоу впо «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова»
Теоретические основы электротехники для студентов-заочников электротехнических специальностей
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconУчебное пособие Часть I самара Самарский государственный технический...
Г83 Религиоведение: учеб пособие: в 2 ч. Ч. / В. В. Гридина. – Самара: Самар гос техн ун-т, 2009. с
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Костромской...
Волкова Т. И. Организация, нормирование и оплата труда : Курс лекций / Т. И. Волкова, М. Л. Ершова. – Ч – Кострома : кгту, 2005....
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Федеральное Агенство по Образованию Марийский...
«Организация рекреационного мониторинга по проекту освоения лесного природного комплекса в 9 квартале Кададинского лесхоза Маркинского...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Федеральное Агенство по Образованию поволжскийский...
«Организация рекреационного мониторинга по проекту освоения лесного природного комплекса в 87 квартале Великоустюгского лесхоза Великоустюгского...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Костромской...
Воронцова, О. Р. Правовая статистика. Практическая часть: учебно-методическое пособие / О. Р. Воронцова, О. Б. Садовская. – Кострома:...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский...
Методические рекомендации по изучению курса «Экономика (экономическая теория)» включают в себя задания для самостоятельной работы...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница