Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ


НазваниеBibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ
страница6/20
Дата публикации25.03.2013
Размер1.55 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Автор-составитель

ст. преп. Е. А. Дружинина

Часть 2. Древнегреческий язык:

^ Синоптические евангелия

I. Организационно-методический раздел


1. Цель курса: научить читать и понимать тексты трех синоптических Евангелий; ознакомить с историей и современным состоянием синоптической проблемы; дать представление о герменевтических методах толкования текста; ознакомить с методами экзегетического исследования (метод истории форм, метод истории редакций); научить понимать лексическую, семантическую и богословскую специфику каждого из синоптических Евангелий.

^ 2. Задачи курса: на конкретных примерах продемонстрировать синоптическую проблему; используя достижения критического анализа, логически обосновать наиболее принятое разрешение этой проблемы («теорию двух источников»), но в то же время указать на некоторые вопросы, которые пока еще ждут своего решения; при чтении и разборе оригинальных текстов обратить внимание на трудности, неизбежно возникающие при двойном переводе: с арамейского языка на древнегреческий, с древнегреческого на русский (или любой другой современный язык); сформулировать основные жанровые особенности разбираемых текстов; научить внимательному отношению к специфической древней символике; на конкретных примерах показать, как по-разному может пониматься тот или иной евангельский текст в истории толкования.

^ 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: се­минарский курс является второй частью дисциплины «Древнегреческий язык», относящейся согласно учебному плану к федеральному компо­нен­ту блока общепрофессиональных дисциплин, преподается в 5–8-м семест­рах и рассчитан на студентов-бакалавров отделения библеистики. К усво­е­нию курса студент должен быть подготовлен курсами «Введение в специальность», 1-й частью дисциплины «Древнегреческий язык»: от него требуется достаточно уверенное знание основ древнегреческого языка, зна­ние содержания основных разделов Библии и элементарные знания истории возникновения христианства и истории христианской церкви в I в. н. э.

4. Компетенция: в результате усвоения курса студент должен уметь читать и понимать тексты синоптических Евангелий, иметь всестороннее представление о специфике каждого из них, проблематике и методике их изучения и толкования.

II. Содержание курса

1. Разделы курса.


1.1. Введение.

1.2. Евангелие от Марка.

1.3. Евангелие от Матфея.

1.4. Евангелие от Луки.

2. Краткое содержание разделов и тем.


2.1. Введение.

2.1.1. Определение синоптической проблемы. Краткая история разрешения проблемы с IV по XIX в.

2.1.2. Литературная критика XIX в. и ее результаты. Теория двух источников. Характеристика источника Марка, источника логий Q и особого материала Матфея и Луки.

2.1.3. Методы исследования XX в. Метод истории форм. Жанровые ха­рактеристики форм. Начало устного евангельского предания. Евангельская весть в притчах. Истолкование ветхозаветного закона. Изречения Премудрости. Правила для учеников. Повествования о деяниях. Апофте­гмы.

    2.1.4. Метод истории форм (продолжение). Послепасхальный рост уст­ного предания. Начало письменной фиксации предания. Предание о Страстях. Литургический и гимнический материал предания. Символические «истории о Мессии».

2.2. Евангелие от Марка. История происхождения. Композиция. Проблема концовки Евангелия. Обзор содержания. Основные темы: христология, «тайна Мессии», ученичество, смысл историй о чудесах. Разбор текстов: Мк 1, 1 — 2, 12; 5, 1–43; 8, 27 — 9, 13; 10, 17–31; 12, 13–34; 13, 1–37; 14, 1 — 16, 20.

2.3. Евангелие от Матфея. История происхождения. Источники. Композиция. Обзор содержания. Основные темы: особенности иудеохристианской христологии, «откровение тайны Мессии», отношение к ветхозаветному закону, новая этика, ученичество, экклезиология, преодоление национальной ограниченности. Разбор текстов: Мф 1, 1 — 2, 23; 5, 1 — 7, 28; 6, 17–26; 18, 15–35; 20, 1–16; 23, 13–36; 25, 1–46.

2.4. Евангелие от Луки. Отношение Евангелия от Луки к Книге Дея­ний Апостолов. История происхождения. Источники. Композиция. Обзор содержания. Основные темы: введение евангельской истории в универсальную историческую хронологию, универсализм, две мировые эпохи, непрерывность исторического процесса, отношение к богословию Апостола Павла, социальная направленность, пневматология. Разбор текстов: Лк 1, 1 — 2, 52; 4, 1–12; 7, 36–50; 11, 1–4; 15, 1 — 16, 31; 18, 9–14; 19, 28–44; 22, 14–30.

III. Распределение часов курса по разделам и видам работы







Наименования разделов

ЧАСЫ

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятель­ная работа

Лекции

Семинары

1

Введение

45




30

15

2

Евангелие от Марка

115




70

45

3

Евангелие от Матфея

115




70

45

4

Евангелие от Луки

115




70

45




ВСЕГО

390




240

150

IV. Формы промежуточного и итогового контроля


Промежуточный: зачет (5-й семестр), экзамены (6-й, 7-й семестры).

Итоговый: государственный экзамен* (8-й семестр)

V. Учебно-методическое обеспечение курса

Рекомендуемая литература


Данн Дж. Д. Единство и многообразие в Новом Завете: Исследование природы первоначального христианства. М., 1997.

Додд Ч. Г. Основатель христианства. М., 1997.

Иеремиас И. Богословие Нового Завета. Ч. 1: Провозвестие Иисуса. М., 1999.

Кассиан (Безобразов), еп. Христос и первое христианское поколение. Париж; М., 1996.

Лёзов С. В. История и герменевтика в изучении Нового Завета. М., 1996.

Мень А., прот. Сын Человеческий (любое изд.).

Сорокин А., прот. Введение в Священное Писание Ветхого Завета. СПб., 2002.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconМожно ли считать предлагаемую информацию актом разжигания межнациональной розни, ксенофобией?
 Тантлевский Игорь Романович, и. о заведующего  кафедрой Еврейской культуры спбГУ, профессор, директор Центра библеистики, гебраистики...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ icon26 сентября, Кинозал спбгу ул. Галерная, д. 58/60
Режиссер Сергей Мирошниченко представит фильмы «Рожденные в СССР. 28 лет» ч. 1, ч. 2 в спбГУ 
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconПрограмма государственного итогового междисциплинарного экзамена...
В соответствии с требованиями образовательного стандарта спбгу по направлению 03. 02. 00 – Политология магистрант факультета политологии...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconИнформационное письмо уважаемые коллеги!
...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconРектору спбгу профессору Н. М. Кропачеву Проректору по направлениям...
Проректору по направлениям востоковедение, африканистика, искусства и филология спбгу д ф н. С. И. Богданову
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconКнига представляет собой курс лекций известного петербургского востоковеда...
Философском факультете спбГУ. В лекциях рассматриваются проблемы происхождения, формирования и развития буддизма, школы и направления...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconЕвропейский Гештальт Институт (веги) приглашает Вас принять участие...
Институтом (веги) и Факультетом географии и геоэкологии спбГУ. Оказывается, что методология Гештальт-подхода, Реконструкция Качества...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconПравительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный...
СПбгу прохождение студентами производственной практики предусматривается после третьего и четвертого года дневной формы обучения,...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconПрограмма практикума по органической химии предназначена для студентов...
СПбГУ. Цель практикума заключается в обучении студентов основным приемам и методам работы с лабораторным оборудованием и химическими...
Bibliotheca biblica и кафедра библеистики спбГУ iconЗакончил спбгу "драматический актёр театра и кино" 2009 год мастерская н а. России Лобанова В. В

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница