Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Скачать 318.42 Kb.
НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница7/7
Дата публикации05.04.2013
Размер318.42 Kb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7
^

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации



Образцы тестов для проведения текущего контроля:

1. Охрана и защита наиболее значимых общественных отношений и вытеснение нежелательных – это:

1) регулятивная функция права;

2) регулятивная динамическая функция права;

3) охранительная функция права;

4) ограничительная функция права.

2. Л.И. Петражицкий считается основоположником:

1) социологического подхода к правопониманию;

2) психологического подхода к правопониманию;

3) нравственного подхода к правопониманию;

4) нормативного подхода к правопониманию.

21. Герменевтика– это:

1) сведение сложного к простому, более понятному и доступному;

2) учение об интерпретации текстов и исторических фактов, норм позитивного права и жизненного опыта;

3) учение, основанное на идее доминирующей роли бессознательного в человеческой жизни;

4) учение, ставящее в центр изучения человеческое существование, его переживание.
Образцы тестов для проведения промежуточной аттестации:

1. Юридическая аксиология, это учение:

1) о ценностях в праве;

2) о правовом бытии;

3) о познании государства и права.

2. Каково содержание нормативного подхода к правопониманию:

1) право – это не то, что задумано и записано законодателем, а то, что получилось в действительности, в практической деятельности адресатов норм права;

2) право – это то, что задумано и записано законодателем, а не то, что получилось в действительности, в практической деятельности адресатов норм права;

3) право – это идеологическое явление, отражающее концепции справедливости, свободы человека и формального равенства людей.

3. Ценность в трактовке И. Канта – это:

1) то, что имеет значение долженствования и свободы;

2) совокупность непреложных основных положений о действующем (позитивном) праве, о способах, правилах и приемах его изучения, толкования, классификации, систематизации, комментирования и т.д.;

3) совокупность устоявшихся авторитетных мнений, позиций, подходов о действующем (позитивном) праве, о способах, правилах и приемах его изучения, толкования, классификации, систематизации, комментирования и т.д.
Образцы вопросов и заданий для контроля самостоятельной работы обучающегося:

1. В каком году папа Григорий VII издал буллу, запрещавшую мирянам читать Библию?

2. В каком историческом памятнике Древней культуры могут встретиться следующие слова: "Преступлением считается и осквернение земли, воды и растения..., убийство и ранение животных, в частности, собаки и всех ее видов, лишение ее еды. Лишение собаки еды по своему характеру приравнивается к лишению еды главы дома...?"

3. К чему (или к кому) относится высказывание Аристотеля: "Следует заботиться об орудии настолько, насколько этого требует работа"?
Перечень тем к зачету (1 семестр):

Тема 1. Сущность права.

Тема 2. Понятие права.

Тема 3. Общая теория права как общественная наука.

Тема 4. Социология права – онтологическое направление общей теории права.

Тема 5. Философия права – гносеологическое направление общей теории права.

Тема 6. Общая теория права в системе социальных и юридических наук.

Тема 7. Правовая аксиология.

Тема 8. Юридическая концепция общего блага.

Тема 9. Право в системе социальных норм.

Тема 10. Личность, право, государство: правовое государство, права и свободы человека и гражданина.

Перечень тем к зачету (2 семестр):

Тема 11. История политических и правовых учений как научная дисциплина.

Тема 12. Политико-правовая мысль Древнего Китая.

Тема 13. Политическая и правовая мысль в Древней Греции.

Тема 14. Политические и правовые учения в Древнем Риме.

Тема 15. Политико-правовые учения в Киевской Руси и Московском государстве.

Тема 16. Политические и правовые учения эпохи Возрождения, Реформации и ранних антифеодальных революций.

Тема 17. Основные черты политико-правовых учений ХVII – XVIII вв. (Германия, Италия, Франция, США).

Тема 18. Политические и правовые учения в Германии кон. XVIII – нач. XIX в.в. (И.Кант, Г.В.Ф Гегель).

Тема 19. Политико-правовые учения в России XVII - XVIII вв.

Тема 20. Политическая и правовая идеология в Западной Европе в первой половине XIX века.

Тема 21. Политическая и правовая идеология в России XIX в.

Тема 22. Политические и правовые учения в Западной Европе во второй половине XIX – начале ХХ вв.

Тема 23. Либеральная политико-правовая идеология в России в конце XIX – начале ХХ вв.

Тема 24. Основные политические и правовые идеи ХХ века.

^

7 Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок


В семестре проводятся две текущих аттестации студентов. На каждую аттестацию выносятся 30 баллов. На промежуточную аттестацию (экзамен/зачет) выносятся 40 баллов. Итоговая оценка представляет собой сумму баллов, набранных студентом на текущих и промежуточной аттестациях.

Общий балл по 1-ой текущей аттестации складывается из следующих составляющих:

Контрольное тестирование – 10 баллов

Посещаемость лекционных и практических занятий – 7 баллов

Занятия по дисциплине (работа на семинаре, контрольные работы, реферат, доклад письменные домашние задания) – 13 баллов

Общий балл по 2-ой текущей аттестации складывается из следующих составляющих:

Контрольное тестирование – 15 баллов

Посещаемость лекционных и практических занятий – 7 баллов

Занятия по дисциплине (работа на семинаре, контрольные работы, реферат, доклад, письменные домашние задания) – 8 баллов

Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.

Студенту, набравшему по сумме двух текущих аттестаций в семестре свыше 39 баллов, может быть по его желанию выставлена оценка в день экзамена соответствующая набранным баллам.

В ТулГУ действует следующая шкала соответствия оценок бальных и академических (в том числе – двувидовых: зачтено, не зачтено):


Зачтено

Не зачтено

Зачтено

Академическая оценка (по 4 – бальной системе)

Неудовлетворительно

Удовлетворительно

Хорошо

Отлично

Бальная оценка (по 100 – бальной системе)

От 0 до 39 включительно

От 40 до 60 включительно

От 61 до 80 включительно

От 81 до 100 включительно


^

8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)




8.1 Основная литература





  1. Нерсесянц В.С. Проблемы общей теории права и государства. - М., 2006. – с. 568.

  2. Азаркин Н.Н., Левченко В.Н., Мартышин О.В. История политических и правовых учений. М., 2006.



^

8.2 Дополнительная литература





  1. Алексеев, С.С. Теория государства и права : учебник для вузов — 3-е изд.,перераб.и доп. — М. : НОРМА, 2006

  2. Бачинин, В.А. Ассоциация юридический центр. Энциклопедия философии и социологии права / В.А.Бачинин;Асоц.юрид.центр .— СПб. : Изд-во Р.Асланова:Юрид.центр Пресс, 2006

  3. Графский, В.Г. РАН. Ин-т государства и права. История политических и правовых учений : учебник / В.Г.Графский;Ин-т государства и права РАН .— 2-е изд.,перераб.и доп. — М. : Проспект, 2006

  4. Нерсесянц, В.С. История политических и правовых учений : учебник для вузов / В.С.Нерсесянц .— М. : Норма, 2005

  5. Никифоров, А.Л. Философия науки:история и теория : учеб.пособие / А.Л.Никифоров .— М. : Идея-Пресс, 2006.



^

8.3 Периодические издания



1. Журнал «Государство и право»

8.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


1. http: // www. gumer.info / Право и Юриспруденция

2. http: // www. alleng.ru / Юриспруденция

^

8.5 Методические указания к лабораторным занятиям

Учебным планом не предусмотрено




8.6 Методические указания к практическим занятиям


См.: Горячева Е.М., Белобрагина Н.А. Методические указания к практическим (семинарским) занятиям. - 2011 г. «История и методология юридической науки» - Направление подготовки: 030900 Юриспруденция. (Ресурс кафедры)

^

8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы

См.: Горячева Е.М., Белобрагина Н.А. Методические указания к самостоятельной работе студентов. - 2011 г. «История и методология юридической науки» - Направление подготовки: 030900 Юриспруденция (Ресурс кафедры)




^ Дополнения и изменения в рабочей программе

дисциплины на 20__/20__ уч. г.

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

…………………………………..;

…………………………………...

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________

(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).
СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

................................................................................................................................................................................................................................................

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки**

______________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Декан (Директор) ___________________________________________________________

наименование факультета (института) личная подпись расшифровка подписи дата

Дополнения и изменения внесены в базу данных рабочих программ дисциплин
Инженер УМУ ___________________ Зайцев О.И. _________________

личная подпись дата

* - при внесении изменений в разделы 1-4 рабочей программы

** - при внесении изменений в п.8.1-8.4 рабочей программы

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconУчебно-методический комплекс Ростов-на-Дону 2011 федеральное государственное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство культуры российской федерации федеральное государственное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Разработана в соответствии с федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница