Рабочая программа учебной дисциплины б. 11 «Уголовный процесс» Кафедра Уголовно-процессуального права

Скачать 3.79 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины б. 11 «Уголовный процесс» Кафедра Уголовно-процессуального права
страница	1/28
Дата публикации	22.04.2013
Размер	3.79 Mb.
Тип	Рабочая программа

userdocs.ru > Право > Рабочая программа

Содержание

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40 % аудиторных занятий]
Назначение уголовного судопроизводства
Тема 2. Уголовно-процессуальное право
Тема 3. Законодательство, регулирующее
Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства
Тема 6. Обстоятельства, исключающие
Тема 7. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
Показания свидетелей. Круг свидетелей. Свидетельский иммунитет.
Показания потерпевшего.
Показания подозреваемого.
Заключение и показания эксперта.
Заключение и показания специалиста.
Протоколы следственных и судебных действий как доказательства.
Иные документы.
Меры пресечения: понятие, значение, виды.
Иные меры процессуального принуждения.
Тема 9. Ходатайства и жалобы
Тема 10. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
...
Полное содержание

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

ГОУ ВПО «Московская государственная юридическая академия

имени О.Е. Кутафина»

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой

____________________

«___»__________ 200 __ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.11 «Уголовный процесс»
Кафедра Уголовно-процессуального права
Направление подготовки: юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва 2011

1. Цели освоения учебной дисциплины
- основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины

- профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент

- формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине).
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины:

разработка и реализация правовых норм;
обеспечение законности и правопорядка;
правовое обучение и воспитание;
нормотворческая;
правоприменительная;
правоохранительная.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент:

нормотворческая деятельность, в том числе участие в подготовке нормативно-правовых актов;
правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;
правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов;
осуществление правового воспитания.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций:
Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

^ 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
- дисциплина [ ] относится к [ ] циклу ООП;

- требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины;

- взаимосвязь с последующими дисциплинами.
Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» относится к базовой части профессионального цикла ООП.

Базируется на общих дисциплинах и дисциплинах уголовно-правового цикла. Для освоения данной дисциплины необходимо обладать теоретическими знаниями, полученными при изучении таких дисциплин и отраслей права, как: «Теория государства и права», «Логика», «Философия», «Профессиональная этика», «Правоохранительные органы», «Конституционное право», «Уголовное право».

Изучение дисциплины «Уголовно-процессуальное право» тесно взаимосвязано с последующими дисциплинами профессионального цикла такими, как Уголовное право, Криминалистика, Криминология, а также с дальнейшим изучением дисциплин вариативной части, рабочие программы которых предусматривают цели формирования у обучающихся профессиональных умений и навыков.

^ 3. Структура и содержание учебной дисциплины
- общая трудоемкость: 6 зачетных единиц, 216 часов (в соответствии с учебным планом);

- тематический план (отдельно для каждой формы обучения студентов):
для очной формы обучения

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)			Всего часов
№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	лекции	Практические занятия	СРС
1.	Основные понятия курса «Уголовный процесс»	2	-	4	6
2.	Уголовно-процессуальное право и его характеристика	2	2	2	6
3.	Принципы уголовного судопроизводства	-	-	6	6
4.	Участники уголовного судопроизводства	2	4	4	10
5.	Доказательства и доказывание	2	6	4	12
6.	Меры уголовно-процессуального принуждения	-	4	4	8
7.	Ходатайства и жалобы	-	-	2	2
8.	Процессуальные сроки. Процессуальные издержки	-	-	2	2
9.	Реабилитация	-	-	2	2
10.	Возбуждение уголовного дела	2	4	2	8
11.	Общая характеристика стадии предварительного расследования.	2	2	2	6
12	Следственные действия.	1	4	2	7
13.	Привлечение лица в качестве обвиняемого	1	4	2	7
14.	Приостановление и возобновление предварительного следствия	-	-	2	2
15.	Формы окончания предварительного расследования	-	2	2	4
16.	Дознание как форма предварительного расследования	-	-	2	2
17.	Судебный контроль за законностью и обоснованностью действий и решений в досудебном производстве	-	2	2	4
18.	Порядок подготовки к судебному заседанию.	2	4	2	8
19.	Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства	2	4	2	8
20.	Порядок (части) судебного разбирательства	4	8	4	16
21.	Особый порядок судебного разбирательства. Особенности производства у мирового судьи. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей	4	10	4	18
22.	Производство в суде апелляционной инстанции	2	4	4	10
23.	Исполнение приговора	-	2	2	4
24.	Производство в суде кассационной инстанции	2	2	2	6
25.	Производство в суде надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств	2	4	2	8
26	Особенности производства по отдельным категориям дел	-	1	2	3
27.	Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц	-	1	1	2
28.	Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства	-	2	1	3
	Экзамен:				36
	Всего:	32	76	72	216

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

	Рабочая программа учебной дисциплины «История дальнего востока россии» Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос (фгос) впо и авторских разработок		Рабочая программа учебной дисциплины ??? Гендерология и феминология Рабочая программа составлена в соответствии с гос впо по направлению подготовки 040101. 62 «Социальная работа», утвержденного 07...
	Вопросы к зачету по курсу уголовный процесс Уголовно-процессуальное право и уголовно-процессуальные отношения. Уголовно- процессуальные нормы		Рабочая учебная программа дисциплины экологическое право федерального компонента Программа подготовлена преподавателем Д. В. Исахиной (Кафедра гражданского права и процесса факультета подготовки специалистов на...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Право Европейского Союза» С. В. Рыбак, доцент кафедры теории и истории государства и права Ростовского филиала Российской таможенной академии		Рабочая программа учебной дисциплины «муниципальное право россии» С. Н. Болдырев, доцент кафедры теории и истории государства и права Ростовского филиала Российской таможенной академии
	Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по... «Современные проблемы уголовно-процессуального права». Студентам следует учитывать, что список основной литературы содержится в Рабочей...		Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по... «Современные проблемы уголовно-процессуального права». Студентам следует учитывать, что список основной литературы содержится в Рабочей...
	Вопросы к экзамену по дисциплине «хозяйственный процесс» Источники хозяйственного процессуального права. Хозяйственное процессуальное право как самостоятельная отрасль права. Соотношение...		Рабочая программа учебной дисциплины Место дисциплины в структуре... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо

Рабочая программа учебной дисциплины б. 11 «Уголовный процесс» Кафедра Уголовно-процессуального права

Похожие: