С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна


НазваниеС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна
страница4/9
Дата публикации01.05.2013
Размер1.42 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
, химии, биологии. Наибольшее количество участников по обществознанию, наименьшее по географии – 2, по французскому языку – 1.

  • Результативность выполнения повысилась по информатике, истории, обществознанию, физике, понизилось по математике на 2%, по английскому языку – на 5,1%. 100% выполнения по литературе, химии, физике, географии, французскому языку, информатике.

  • Средний балл по сравнению с прошлым годом повысился по большинству предметов, понизился по литературе, истории, географии.

    План внутришкольного контроля, в целом, выполнен. Правильно выбранные формы контроля помогали получить полную и всестороннюю информацию о состоянии учебно-воспитательной работы в школе.В течение года были проведены запланированные комплексные и тематические проверки: КОК в 1-х, 4-х, 5-х, 10-х классах, независимая экспертиза качества знаний PISAи TIMSSв 4д классе, республиканские промежуточные мониторинговые исследования ДКР в 4-х, 9 - х, 11- х классах, пробные ЕГЭ по русскому языку, математике и другим предметам. Проведён анализ результатов мониторинга, составлены справки. В ходе КОК посещены уроки, проверена документация, КТП, поурочные планы, прохождение программы и выполнение практической части. По итогам контроля состоялись административные совещания, изданы приказы. Также в течение года на совещаниях при директоре рассматривались вопросы текущей успеваемости выпускников основной и средней школы, работа библиотеки, вопросы обеспеченности учебными пособиями, организации питания, состояние охраны труда и ТБ, итоги месячников по профилактике правонарушений и другие вопросы. На заседаниях кафедр и МО анализировались вопросы качества знаний, умений и навыков обучающихся, результаты итоговой и промежуточной аттестации, мониторинговых исследований и др.Методы контроля: наблюдение (посещение уроков); изучение документации; проверка знаний (срезы, тесты, контрольные работы); анализ. Однако, эффективность внутришкольного контроля на сегодняшний день остаётся недостаточной: планы кафедр и МО по ВШК выполняются не в полном объмё, особенно проведение тематического контроля, анализ таких проверок, как правило проводится формально, принимаемые решения не контролируются и не доводятся до конца, можно сказать, что система в работе по этому направлению отсутствует. Необходимо главной задачей во ВШК сделать выявление вместе с учителями причин педагогических неудач, продумать систему мер по их устранению и затем ликвидировать недочеты.

    Работа школы по сохранению здоровья участников образовательного процесса, формированию у них культуры ЗОЖ и обеспечению условий безопасности

    Одной из первоочередных задач в деятельности школы является сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Для этого в школе созданы необходимые условия, реализуется программа «Здоровье», включающая следующие направления:

    • наблюдение за физическим и психологическим развитием ребенка;

    • пропаганда здорового образа жизни;

    • организация спортивных мероприятий;

    • организация питания;

    • контроль за соблюдением санитарно – гигиенических норм.

    В школе имеется медицинский кабинет, кабинет офтальмолога, работают 1 врач-педиатр и 1 фельдшер (договор о сотрудничестве от 13.08.2009 с МУ «Якутская городская больница № 3» об организации работы медицинского кабинета).

    Показатели здоровья обучающихся




    2009

    2010

    Количество обучающихся (на конец года)

    1776

    1825

    Охвачено медосмотром

    761

    1004

    С нарушением слуха




    2

    С нарушением зрения

    294

    337

    С нарушением осанки

    291

    233

    С нарушением речи

    15

    16

    Со сколиозом

    28

    52

    С плоскостопием

    50

    97

    С избыточным весом

    81

    114

    С отставанием фмзического развития

    129

    64

    С дефицитом веса

    60

    97

    ^ По классам заболеваний:

    Классы заболеваний

    2009

    201

    Болезни нервной системы

    44

    184

    Болезни глаза и придаточных пазух

    58

    156

    Болезни костно-мышечной системы




    147

    Болезни сердечно-сосудистой системы




    17

    Кариес




    196

    Болезни органов пищеварения

    92

    21

    Болезни мочеполовой системы

    18

    8

    Болезни кожи и подкожной клетчатки

    47

    14

    Болезни органов дыхания

    949

    183

    ^ Зарегистрировано по медицинским справкам:




    2009

    2010

    Количество обучающихся (на конец года)

    1776

    1825

    Число заболевших

    2149

    1409

    Инфекционные заболевания

    5

    38

    Болезни крови и кроветворных органов

    3

    3

    Болезни эндокринной системы

    12

    8

    Болезни нервной системы

    44

    49

    Болезни глаза и придаточных пазух

    58

    32

    Болезни уха и сосцевидного отростка

    32

    16

    Болезни органов пищеварения

    92

    118

    Болезни мочеполовой системы

    18

    14

    Болезни кожи и подкожной клетчатки

    47

    38

    Болезни органов дыхания

    949

    979

    Домашние, уличные травмы




    70

    Школьные травмы

    5

    8

    Детей-инвалидов

    26

    22

    Группы здоровья

    Группы здоровья

    2009-2010

    2010-2011

    I

    109 (6%)

    85 (4%)

    II

    1336 (75%)

    1290 (70%)

    III

    314 (18%)

    425 (23%)

    IV

    17 (1%)

    25 (3%)


    Физкультурные группы

    Физкультурные группы


    2009-2010

    2010-2011

    Основная

    1594 – 90%

    1592 – 87%

    Подготовительная

    99 – 5%

    103 - 6%

    Специальная

    48 – 3%

    53 - 3%

    Освобождены

    35 – 2%

    77 – 4%



    Мониторинг показывает ухудшение состояния здоровья обучающихсяпо отдельным заболеваниям и этот факт необходимо учитывать в организации образовательного процесса: необходимо активнее внедрять здоровьесберегающие технологии, динамических и физкультурных пауз, особенно в начальной школе, строго дозированное домашнее задание во избежание перегрузок обучающися.

    В рамках реализации Программы «Здоровье» стали уже традиционными туристические слеты, Дни здоровья и спорта, спортивные соревнования по футболу, волейболу, пионерболу, баскетболу, спортивному ориентированию и др., сотрудничество с различными медицинскими учреждениями города и спортивными организациями. Увеличивается количество детей, занимающихся в спортивных секциях.Растет число участников и призеров спортивных соревнований на различных уровнях В школе организован и функционирует пост по профилактике ПАВ, которым ведется индивидуальная работа с учащимися, замеченными в употреблении ПАВ, тренинги общения для подростков, всеобуч для родителей.

    Горячим питанием охвачены все обучающиеся начальной школы, 941 учащийся (345 – начального и 596 среднего и старшего звена) получают дотацию на школьные завтраки. (Муниципальный контракт № 24 на оказание услуг по организации горячего питания КПШ от 18.01.2010, зарегистрирован № 01000110001277 (10.02.10 внесён в реестр).

    Логопедическим обследованием были охвачены 180 уч-ся 1-4-х классов. В результате было выявлено 150 уч-ся с нарушением устной и письменной речи, 7 уч-ся были представлены на обследование психолого-медико-педагогической комиссии. На занятия в логопедический пункт зачислено 45 уч-ся 1-2-х классов. В работе с детьми использовались групповые и индивидуальные формы занятий, также в течение уч.года проведено 25 консультаций для учителей и родителей, по результатом которых спланировано и проведено родительское собрание «Речевые нарушения у первоклассников» и тематические семинары для учителей. В результате коррекционном – логопедической работы у большинства детей прослеживается положительная динамика в развитии устной и письменной речи. По результатам повторного логопедического обследования выпущено 8 обучающихся с чистой речью, 17 - с улучшением речи и 16 оставлено на повторное обучение.

    Углублённым офтальмологическим обследованием (врач-офтальмолог Маркова Л.О.) было охвачено 874 ребёнка в возрасте 7-11 лет (451 мальчик и 423 девочки). Основной патологией нарушения зрения у учащихся начальных классов является миопия и ложная миопия, что составляет у детей 7-8 лет – 6,2%, у детей 8-9 лет – 32,9%, у детей 9-10 лет – 45%, 10-11 лет – 50%. Кроме того была выявлена группа детей с риском по миопии и снижением объёма относительной аккомодации в количестве 89 чел (29%). Кабинет охраны зрения в школе является удобной и доступной помощью в лечении заболевания органов зрения. С целью профилактики и лечения миопии, а также астенопического синдрома проводились лечебно-тренинговые занятия, включающие видеотренинг для снятия зрительного утомления в конце 2-3 урока по 3-5 мин., обучение детей методике массажа и фитнеса для глаз по методике М.Рой, магнитостимуляцию и динамическую электронейростимуляцию с выносными параорбитальными электродами (ВПЭ). Эффективность занятий у детей с нарушением зрения составляет: выздоровление – 25,4%, улучшение – 64,8%, без перемен – 9,8%.
    Анализ состояния работы по обеспечению безопасности участников образовательного процесса.

    Безопасность школы является приоритетной в деятельности адми­нистрации и педколлектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреж­дению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда.

    Безопасность школы включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания.

    Для обеспечения безопасности обучающихся и работников школы во время их трудовой и учебно-воспитательной деятельности в начале учебного года издан приказ «О назначении ответ­ственных лиц за организацию безопасной работы»; разработаны и откорректированы должностные инструкции по охране труда работников МОУ СОШ №31; составлены планы работы по профилактике детского травматизма и дорожно-транспортных происшествий, по по­жарной безопасности, по предупреждению террористических ак­тов. Проведено два месячника по охране труда, обеспечению безопасных условий образовательного процесса обучающихся и работников с 5апреля по 5 мая 2011 года, и с 5апреля по 25 мая 2011года с последующей сдачей зачетов комиссии по ОТ. Вопросы организации режима обучения, состояние охраны труда в течение года рассматривались на адми­нистративных совещаниях. В классных коллективах систематически проводились занятия по правилам дорожного движения, по поведе­нию на воде, противопожарной безопасности с приглашением работников ГИБДД, работников ВДПО. Оформлен уголок по ПДД. (2этаж)

    Вместе с тем имеются 8 случаев травматизма во время учебно-воспитательного процесса за 2010 – 2011 год, что на 3 случая больше, чем в 2009-2010 уч.году:

    • Винокуров Петр, 7б - перелом 5 го пальца правой руки;

    • Васильева Татьяна, 8а - вывих и ушиб мышц шеи.

    • Диев Вадим, 11б - ушибленная рана лба, переносица.

    • Посевной Рахмон, 5е - растяжение голеностопного сустава правой ноги.

    • Винокурова Долгуяна, 10г - рванная рана верхней губы

    • Рогов Никита, 4б - сотрясения головного мозга

    • Клепиков Артем, 1е - сотрясения головного мозга

    • Сидоренко Настя, 5в - подвывих шейного отдела позвоночника

    Причина: в отсутствии строгого контроля за поведением обучающихся со стороны учителей-предметников, классных руководителей во время уроков и на переменах. Часто мы остаёмся равнодушными и проходим мимо, не всегда делаем замечания, не проводим своевременно повторные инструктажи по правилам поведения.

    ^ Противопожарное состояние школы отвечает установленным тре­бованиям пожарной охраны. Администрацией школы 2010-2011 году решены вопросы об устранении следую­щих замечаний пожнадзора:

    - Проведен месячник по ПБ с 5 апреля по 25 мая 2011г.;

    - проведены учебные тренировки с целью практической отработки действия обучающихся и персонала школы при возникновении пожара;

    - проведены субботники по санитарной очистки территории школы.

    ^ Гражданская оборона в течение учебного года организовыва­лась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-З «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
    В течение учебного года основное внимание уделялось:

    - выполнению учебной программы и качественному усвоению новых форм и методов в пропаганде ГО;

    - повышению выживаемости учащихся школы при ЧС мирного времени;

    - созданию условий, приближенных к реальным, при проведе­нии тренировок;

    - проведению занятий с учащимися в соответствии программой ОБЖ с учетом рекомендаций городского управления образо­вания администрации города Якутск.

    Согласно рекомендациям вышестоящих органов в сентябре, проводились инструктажи педагогическими, техническими работниками с учащимися по предупреждению террористических актов, был составлен план работы по данному вопросу.

    - приняты необходимые дополнительные меры по ограниче­нию допуска посторонних лиц в школу;

    - проведены и приведены в порядок чердачные, складские и технические помещения;

    - приняты меры по предотвращению проникновения посторон­них лиц в здание школы в нерабочее время;

    - неоднократно проводились инструктажи с работниками охра­ны и сторожами, педагогическими и техническими работниками, учащимися;

    - установлен контроль над закрытием аварийных внешних выходов;

    - периодически проводилась разъяснительная работа среди пе­дагогов, учащихся и родителей по правилам поведения в условиях криминогенной обстановки.

    В течение учебного года осуществлялся контроль вопросов безопасности в школе:

    - за своевременной подготовкой кабинетов (смотр кабинетов – ПК);

    - состоянием охраны труда и наличием необходимых средств по охране труда в кабинетах химии, физики, информатики, учеб­ных мастерских, спортивном зале;

    - за выполнением инструкций при выполнении лабораторных работ по физике, химии и ведении журналов в данных кабинетах;

    - правильностью хранения химических реактивов в лаборатор­ном кабинете химии;

    - выполнением обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового обучения, при работе на пришкольном участке.

    Таким образом, в школе ведётся работа по созданию безопасных условий сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей школы от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрез­вычайных ситуаций.

    Однако всё ещё имеют место нарушения педагогами обязанностей дежурного на переменах, результатом чего случаются травмы (отметки в журнале школьного врача).

    Осо­бую актуальность приобретает проблема обеспечения личной безо­пасности человека, как взрослого, так и ребёнка, подростка. Поэтому приоритетным направлением в работе на 2011-2012 учебный год должно стать обучение подрастающего поколения ме­тодам обеспечения личной безопасности.
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Похожие:

    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город...
    Проведенный анализ социокультурной ситуации в микрорайоне позволяет определить ее тип, соответствующий: кит (+), скф (+) – сохранились...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна icon4 2 Анализ состояния земельно-имущественного комплекса городского округа «г. Якутск»
    Земельный фонд городского округа «г. Якутск» в ее административных границах по состоянию на 01. 01. 2012 составляет 358,4 тыс га,...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconЕстественные науки (биология) Дидактический материал по теме «Животные»
    «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов»
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУчебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением...
    Учебное пособие по политологии. Для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин. Пермь: ноу сош «Европейская...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУстав государственного общеобразовательного учреждения
    Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов города...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconПоложение о проведении X городского конкурса «Признание молодых»
    Городской конкурс «Признание молодых» (с 2001 по 2009 год название конкурса – «Премия «Признание») проводится Отделом по делам молодежи...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconПрограмма мероприятий, посвященных празднованию Дня города, Дня России
    Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и городского округа город Сургут. Место проведения: Дворец торжеств (бульвар Свободы,...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconЗадача №1
    Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности – 060103 «Педиатрия» 2010/2011 учебный год
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУчебное пособие Якутск, 2011 Министерство образования и науки Российской...
    Руководство к лабораторно-практическим занятиям по фармакологии. Лекарст-венные средства, влияющие на периферический отдел нервной...
    С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconГород уфа республики башкортостан
    Утвердить Правила землепользования и застройки городского округа город Уфа Республики Башкортостан (приложение n 1)
    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2020
    контакты
    userdocs.ru
    Главная страница