С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна


НазваниеС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна
страница8/9
Дата публикации01.05.2013
Размер1.42 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тематические политинформации

Советом старшеклассников, обучающимися профильных 10-11 классов проведены 9 тематических политинформаций, направленных на формирование правосознания, правомерного поведения, ЗОЖ:

«Международный день отказа от курения» ( 5-11кл)

«Правила поведения детей и подростков РС(Я) в общественных местах» (7-11кл)

«Всемирный день борьбы с туберкулезом» ( 8-11кл)

«Вредные привычки» (1-4 кл.)

«Я – гражданин страны народного единства» (8-9 кл.);

«Закон и ты» (Охват:1-11 кл.)

«Влияние алкоголя на организм» (6-11 кл.)

Всемирный день борьбы со СПИД (7-11 кл.);

«Якутяне – защитники Отечества» (1-11 кл.)

Всего охвачено 1786 обучающихся.

Тематические классные часы

В течение года классными руководителями, членами РК, специалистами различных служб разработано и проведено 12 тематических классных часов, направленных на правовое, гражданско- патриотическое воспитание, формирование ЗОЖ :

«Знакомство с Конвенцией о правах ребенка», 1-11 кл.

«Устав школы. Правила поведения для учащихся» (1-11кл)

«Правила поведения школьника – едины для всех и соблюдаемы всеми» (из Устава школы) (1-11 кл.)

«Я здоровье берегу, сам себя я сберегу»( 5-7 кл.)

«Здоровая семья - здоровая нация», 1-4 кл.

«Наркотик- темница для разума», 5-7 кл

«Твое здоровье и курение», 1-11 кл.

«Твое здоровье и алкоголь», 1-11 кл.

«СПИД - чума 21 века», показ презентаций, 10-11 классы

«С людьми живи в мире, а с пороками сражайся» (профилактика употребления ПАВ), 8-11 кл.

«Есть такая профессия – Родину защищать», 1-11 кл

«Дорожная мозаика» (1-7 кл)

Всего охвачено 1823 обучающихся.

Лекции

Начальником ПДН 2 ОМ УВД Андреасян М.Н., инспектором Григорьевой Е. Н. были проведены 5 тематических лекций среди обучающихся 8-11 классов:

-«Экстремизм. Терроризм: пути их преодоления», 10 классы;

-«Свободно пиво не попьешь», 8-10 классы;

- «Защита детей в чрезвычайных ситуациях», 9 классы;

- «Профилактика табакокурения. Курительные смеси», 8-9 классы;

- «Молодежные субкультуры», 10-11 классы.

Охват составил: 969 обучающихся.

Студентами 4 курса педиатрического отделения медицинского института г. Якутска проведены 6 профилактических лекций для учащихся 8- 11 классов по темам:

-«Нарушение осанки у детей и подростков», лектор Москвитин А.Е.. Охват 160 чел.;

-«Свиной грипп», лектор Звонкова А.О.. Охват 185 чел.

-«Что нужно знать о ЗППП», лектор Егоров А.А.. Охват 110 чел.;

-«Вредные привычки», лектор Сергеева Е.Л. Охват 200 чел.;

-«Близорукость», лектор Васильева М.М. Охват 40 чел.;

-«Визит к врачу», урок- игра по правильному питанию, организатор Черванюк Ю.Е., Черванюк Е.Е., охват 40 чел.

Общий охват составил 735 чел.

Тематическая лекция главного специалиста-эксперта межведомственного взаимодействия в сфере профилактики УФСКН РФ по РС(Я) Прокопьевой Еленой Владимировной «Я выбираю жизнь!» прошла с показом фото, видеоматериалов для учащихся 10 классов (охват 140 обуч.).

Для 9-11 классов был организован молодежно- правовой ликбез «Профилактика правонарушений среди молодежи» при участии представителя Якутского регионального отделения Общероссийской общественной организации - Общество «Знание» России Веселова В.В. (охват 145 обуч).

КТД

“Здравствуй, Страна Знаний!”

“Земля красива добротою мам!”

“Учителями славится Россия”

«Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»

Новогоднее КТД

“Семья вместе - душа на месте”

“Россия – родина моя!»

«Память сердца. Я помню! Я горжусь!»

Всего охвачено 1823 обучающихся.

Акции

Неотъемлемой частью профилактической работы явилась организация акций:

- «Красная лента» (8-11 классы);

- «Подари ромашку ребенку больному туберкулезом» (1-11 кл.);

- «Позвони, тебе помогут!» (1-11 кл.)

Всего охвачено: 1374 обучающихся.

Бесплатным горячим питанием в течение года были охвачены 345 обучающихся из малообеспеченных семей, 594 обучающимся выделена дотация в размере 8.64 рубля в день.

Индивидуальные профилактические беседы и консультации

Одной из приоритетных форм работы в школе является организация индивидуальной работы с несовершеннолетними.

Так, начальником ПДН 2 ОМ УВД Андреасян М.Н., инспектором Григорьевой Е. Н. проведены беседы с учащимися, состоящими на учете (КДН, ВШУ, ИДН) и в «группе риска». Охват составил 74 обучающихся.

В рамках Всероссийского интернет- урока антинаркотической тематики в школе были проведены следующие мероприятия для 7- 11 классов: лекция – 58 обучающихся, диспут – 41, показ фильма – 364, занятия с элементами тренинга – 24, экскурсия -62, ролевые игры – 30, конкурс плакатов – 52, выпуск буклетов – 364, анкетирование – 37. Общий охват составил: 1032 обуч.

Членами администрации школы, социальными педагогами, психологами проведены 676 индивидуальных бесед и консультаций с учащимися “группы риска”. Оформлен стенд «Мы за ЗОЖ».

Следует отметить, что в работе с обучающимися в этом учебном году активно внедрялись новые формы работы, в которых были задействованы все социальные партнеры школы. Вызвали интерес такие мероприятия, как:

- Интернет-уроки;

-Акции «Подари ромашку ребенку больному туберкулезом», «Позвони, тебе помогут!»;

- Круглый стол «Территория безопасности»;

-Лекции инспекторов ПДН «Защита детей в чрезвычайных ситуациях».

Все участники получили знания, необходимые для жизни. Во всех делах задействованы все подростки «группы риска».

Вместе с тем, выявлены проблемы, требующие дальнейшего решения:

  1. Нарушение Закона РС (Я) «О профилактике и ограничении курения табака и табачных изделий в РС (Я)»;

  2. Нарушение ст. 20.20, 20.21 КоАП РФ ;

  3. Склонность отдельных учащихся к употреблению ПАВ;

  4. Нарушения Устава школы, Положения о внешнем виде обучающихся.

2. Работа с педагогическими кадрами

Методическое сопровождение педагогического коллектива

На заседаниях МО классных руководителей 1-11 кл. рассмотрены вопросы:

- «Социально-педагогическое сопровождение обучающихся»;

- «Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении»;

- «Симптомы распознавания употребления наркотиков»;

- «Роль классного руководителя в педагогическом сопровождении детей-инвалидов» - 17 классных руководителей;

- «Нормативная база социальной защиты детства» 1-11 классы;

- «Педагогический калейдоскоп» 1-11 классы.

Проведены:

- индивидуальные и групповые консультации:«Конфликты. Причины, разрешение конфликтов»,«Краткая характеристика основных видов отклоняющегося поведения личности» с охватом 120 чел.

- Заседание проблемной группы социальных педагогов.

- Консультация психолога “Методы снятия неблагоприятного состояния у подростков”.

- Круглый стол «Трудный подросток. Как ему помочь?» - 19 чел.

- Индивидуальные консультации для классных руководителей, обеспечивающих сопровождение детей “группы риска”, семей, находящихся в социально- опасном положении. Охват- 42 чел.

- Практикум “Педагогическое сопровождение подростка, состоящего на учете”.

Охват: 69 чел.

- совещания при директоре по итогам проведенных месячников (заслушаны отчеты о проделанной воспитательной работе 16 классных руководителей).

- индивидуальные беседы администрации школы с классными руководителями по учащимся «группы риска», семьям, находящимся в социально- опасном положении. Охват- 34 чел.

Весь коллектив получил ответы, необходимую консультацию по предупреждению правонарушений, по документальному сопровождению обучающихся. Молодые педагоги и вновь прибывшие учителя были ознакомлены с нормативно- правовыми документами, участвовали в практических занятиях.

Медико-социально-психологическое сопровождение обучающихся

Изучение личностей обучающихся, условий их жизни и воспитания, взаимоотношений в семьях позволило выявить подростков, нуждающихся в социально- психолого- педагогической помощи, семьи, находящихся в социально- опасном положении, принять меры воспитательного воздействия, обеспечить медико-социально- психологическое сопровождение учащихся, семей.

При взаимодействии школьного врача, социальных педагогов, школьных психологов были проведены:

- индивидуальные консультации педагогов- психологов;

- тренинговые занятия: “Разрешение конфликтных ситуаций”, «Я знаю свой класс»,

«Мы – вместе», «Калейдоскоп эмоций» , «Моя семья» , «Мои хорошие и плохие стороны» , «Умей сказать «Нет!» , «Кто такой настоящий друг», «Какой я есть», «Важность полноценного общения».

- индивидуальные профилактические беседы с учащимися “группы риска” о вреде употребления алкогольных напитков и табачных изделий.

- педконсилиумы (9Е, 9Д, 10Е, 11Е класс).

- интеллектуально- познавательная игра «Правовой лабиринт» (466 обуч.).

- тренинговое занятие «Проступок. Правонарушение. Преступление» (92 обуч.)

- анкетирование среди обучающихся 5-7 классов «Обижают ли меня в школе»: 1. Кто меня обижает в школе? 2. Были ли случаи вымогательства в школе?

Охват: 466 обучающихся.

- организация консультаций школьного врача с классными руководителями «О медико- педагогическом сопровождении детей- инвалидов» (охват- 17 педагогов);

- учет посещения занятий, внеурочных мероприятий учащимися “группы риска” (охват- 81 обуч).

В течение учебного года проведены 26 Советов профилактики, на которых рассматривались вопросы, касающиеся воспитания детей, имеющих проблемы во взаимоотношениях с родными, одноклассниками, другими учащимися школы. (охват 125 обуч.) Администрацией школы осуществлялся контроль за ведением учета несовершеннолетних, семей через индивидуальные собеседованиями с классными руководителями, административные совещания при директоре, педконсилиумы, Советы профилактики, где педагоги информировали о воспитательной работе в классе, о несовершеннолетних, попавших в сложную жизненную ситуацию, о семьях, требующих контроля. Следует отметить добросовестное отношение к работе с учащимися «группы риска», семьями следующих классных руководителей: Догуеву А.П., Кудрявцеву З.Н., Парфенову Т.В., Васильеву Л.С., Николаеву С.А..

В то же время имеют место слабое ведение отчетной документации, отсутствие взаимосвязей с родителями обучающихся, информированности о семьях, требующих постоянного контроля.

3. Работа с родителями:

Работа с родителями была ориентирована на формирование правовых и педагогических знаний, пропаганду ЗОЖ, вовлечение в воспитательный процесс. Для реализации задач проведены:

- Индивидуальные консультации «Стили воспитания детей» (охват 92 чел.);

- Правовой ликбез «Права и обязанности родителей. Знакомство со статьями КоАП» для родителей учащихся 1-11 классов (охват- 174 чел.);

- Круглые столы:

«Зона риска» - охват 27 чел.;

«Алкоголизм: Мифы и действительность» - охват 50 чел.

- Консультационный пункт для родителей «Зона риска», охват 61 чел.

- Групповые консультации родителей «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей», «Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и негативных привычек у детей», охват 84 чел.;

- Встреча со специалистом отдела опеки и попечительства Октябрьского округа Тимофеевой Е.С. Охват -12 чел.;

- Патрулирование по микрорайону (охват- 240 чел.);

- Индивидуальные беседы с родителями (охват – 35 чел.);

- Классные родительские собрания.

В течение года работал консультационный пункт для законных представителей учащихся по вопросам прав ребенка, исполнения ФЗ № 120 РФ и социальных льгот.

Всего охвачено: 1585 род.

С начала учебного года с обучающимися и их родителями велась работа по внеурочной занятости, в результате на конец года охват внеурочной занятостью составил 89,5% (1599 обуч.). По результатам учебного года наиболее посещаемыми оказались: ДЮСШ-5 (секция дзю-до, секция лыж, секция бокса), ЯТКС (курсы поваров для обучающихся 9-ых классов), МОУ СОШ №31 (элективные курсы выпускникам, секции легкой атлетики, волейбола), ДОО «Бригантина», «Росток». Большой популярностью среди учащихся и их родителей пользовался дворовой футбол.

Следует отметить родительские комитеты 1Б, 1Г, 1В, 2Д, 2Е, 2Ж,3Б, 3В, 3Г, 4А, 4Г, 4Е, 7Ж, 9Б,9Г, 11З классов, которые принимали активное участие во всех мероприятиях школы, оказывали содействие классным руководителям.

По-прежнему остаются проблемы с посещением собраний родителями, отсутствие взаимодействия с классными руководителями.

Операция “Подросток”

Администрацией школы и инспекторами ПДН 2 ОМ УВД по г.Якутску в начале учебного года был составлен план совместной работы с обучающимися «группы риска» и неблагополучными семьями, проводилась сверка по информационному банку «дети группы риска», «неблагополучные семьи». В октябре, марте прошли месячники по профилактике правонарушений и безнадзорности, в ходе которых были проведены корректировка социальных паспортов, информационного банка «дети группы риска», «неблагополучные семьи», объезд обучающихся, состоящих на профилактическом учете, и семей, находящихся в социально- опасном положении, правовое просвещение обучающихся и их родителей, индивидуальные и групповые формы работы.

Всего посещено семей обучающихся - 1253 .

За 2010-2011 учебный год выявлены:

- 9 несовершеннолетних (Литвинов, Плотникова, Скрябина, Ленский, Стаценко, Захарова, Юлдашбаев, Шутко, Раздобреева), склонных к пропуску занятий без уважительной причины;

- 8 несовершеннолетних, находящихся в сложных жизненных ситуациях (Литвинов, Плотникова, Скрябина, Стаценко, Захарова, Юлдашбаев, Шутко, Раздобреева);

- 2 несовершеннолетних, склонных к девиантному поведению (Ленский, Литвинов).

За данный учебный год выявлены 3 случая проживания несовершеннолетних у родственников (Скрябина, Захарова, Шутко). Информация о данных случаях передана в ПДН 2 ОМ УВД по г.Якутску.

По итогам посещений семей, бесед классных руководителей и социальных педагогов выявлены семьи, находящиеся в социально-опасном положении – Юлдашбаева У.А., Захарова Т.Д., Романова С.П., Соколова А.М., Плотникова Т.Н., Габышева С.Н., Захарова С.С., Литвинова Р.Т., Рогова О.А., Ленская Ж.А., на которые был отправлен материал в ПДН 2 ОМ УВД по г.Якутску.

Состоят на КДН и ЗП: Юлдашбаева У.А., Захарова Т.Д., Плотникова Т.Н., Литвинова Р.Т., Ленская Ж.А., Саплева С.Г.;

^ Состоят на учете в ПДН 2 ОМ УВД по г.Якутску: Юлдашбаева У.А., Захарова Т.Д., Соколова А.М., Плотникова Т.Н., Габышева С.Н., Захарова С.С., Литвинова Р.Т., Рогова О.А., Ленская Ж.А., Парфенова Р.К., Находкина Р.А., Саплева С. Г., Романова С.П.;

^ Состоят на ВШУ: Жирков А.М., Шутко И.Р., Чукров А.А..

Из них семьи, выявленные в этом учебном году: Юлдашбаева У.А., Захарова Т.Д., Романова С.П., Соколова А.М., Плотникова Т.Н., Габышева С.Н., Литвинова Р.Т., Рогова О.А., Ленская Ж.А.(Всего 9 семей). Положительная динамика наблюдается в семьях Чукрова А., Парфенова И.

Ситуация на конец года:

Учащихся, состоящих на ВШУ, ПДН, КДН –18;

Учащихся, состоящих в службе Наркопоста- 2;

Семей, состоящих на учете КДН и ЗП, ПДН, ВШУ - 16;

Детей – инвалидов – 21;

Опекаемых – 17 семей.

Проведенная работа способствовала расширению поля воспитательного воздействия через привлечение к этому процессу родителей, общественности, разработанного комплекса мероприятий, отвечающих интересам и потребностям обучающихся, оказания информационной и консультативной помощи участникам образовательного процесса.

Вместе с тем, несмотря на проводимую работу, имеются проблемы, требующие безотлагательного решения:

- уходы детей из дома;

- отсутствие родителей в семье, оставление ребенка одного на длительный период;

- отчужденность родителей от детей;

- злоупотребление родителями спиртных напитков;

- конфликтные отношения в семье;

- недостаточная психолого- педагогическая грамотность родителей.

Наблюдения за семьями учащихся позволяет констатировать правовую неграмотность некоторых учащихся и их родителей (законных представителей), увеличение количества родителей, злоупотребляющих спиртными напитками, количества детей, требующих коррекцию поведения, переживших жестокое обращение. Растут отчужденность между детьми и родителями, воспитательная недееспособность отдельных семей. Все это приводит к росту детской безнадзорности, нарушению прав ребенка, его притеснению.

От проживающих в микрорайоне школы периодически поступают сигналы о социальном неблагополучии семей, живущих рядом, о подростках, нуждающихся в помощи, что говорит об авторитете школы, ее возможности обеспечить благоприятный климат на территории квартала.

В следующем учебном году планируется усилить работу по вопросам правового просвещения обучающихся и их родителей, пропаганды ЗОЖ среди обучающихся и их семей, уделять больше внимания семьям, находящимся в социально- опасном положении, более требовательно относиться к ведению документации.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город...
Проведенный анализ социокультурной ситуации в микрорайоне позволяет определить ее тип, соответствующий: кит (+), скф (+) – сохранились...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна icon4 2 Анализ состояния земельно-имущественного комплекса городского округа «г. Якутск»
Земельный фонд городского округа «г. Якутск» в ее административных границах по состоянию на 01. 01. 2012 составляет 358,4 тыс га,...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconЕстественные науки (биология) Дидактический материал по теме «Животные»
«Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов»
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУчебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением...
Учебное пособие по политологии. Для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин. Пермь: ноу сош «Европейская...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУстав государственного общеобразовательного учреждения
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов города...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconПоложение о проведении X городского конкурса «Признание молодых»
Городской конкурс «Признание молодых» (с 2001 по 2009 год название конкурса – «Премия «Признание») проводится Отделом по делам молодежи...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconПрограмма мероприятий, посвященных празднованию Дня города, Дня России
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и городского округа город Сургут. Место проведения: Дворец торжеств (бульвар Свободы,...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconЗадача №1
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности – 060103 «Педиатрия» 2010/2011 учебный год
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУчебное пособие Якутск, 2011 Министерство образования и науки Российской...
Руководство к лабораторно-практическим занятиям по фармакологии. Лекарст-венные средства, влияющие на периферический отдел нервной...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconГород уфа республики башкортостан
Утвердить Правила землепользования и застройки городского округа город Уфа Республики Башкортостан (приложение n 1)
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница