С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна


НазваниеС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна
страница9/9
Дата публикации01.05.2013
Размер1.42 Mb.
ТипДокументы
userdocs.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

^ 8. Класс и классный руководитель в воспитательной системе школы

Класс является компонентом воспитательной системы, а классный руководитель усиливает или уменьшает его влияние на развитие воспитательной системы школы. Деятельность классных руководителей регламентируется функциональными обязанностями, локальными актами. Анализ работы педагогов позволяет выявить характерные черты, из которых складывается модель эффективной деятельности классного руководителя 31-й школы. К таким чертам целесообразно отнести следующие:

  • долгосрочную перспективность планирования процесса воспитания (1-4 кл.);

  • направленность содержания воспитательной деятельности на развитие детей;

  • системность;

  • развитие индивидуальности детей;

  • технологичность работы;

  • диагностическое обеспечение воспитательного процесса.

Успешно используют комплексную форму воспитания для детей разного возраста «Путешествия на «Бригантине» классные руководители: Спиридонова Е.Н., Козлова А.А., Васильчева М.Г., Угарова Л.И., Таманнырова Е.А., Шматкова Т.Я., Христофорова Л.И, Васильева С.П., Осипова Л.Г., Андреева Н.В. Педагоги Гуляева Е.П., Коркина М.Е., Семенова О.Д., Андреева З.Е. разработали концепции классных воспитательных систем на основе этнопедагогики народа саха.

Скрябиной А.С., Баишевой М.А., Кудрявцевой З.Н., Николаевой С.А., Макаровой Н.Д., Зангеевой Н.Т., Гуляевой Е.П., Коряпиной Л.Г., Шибаевой И.Ф., Заяц В.М., Атласовой В.Н., Парфеновой Т.В. удается обеспечить направленность содержания воспитательной деятельности на развитие подростков.

Благодаря усилиям Коркиной М.Е., Макаровой Н.Д., Коряпиной Л.Г., Атласовой В.Н., Толбоновой С.П., Заяц В.М., Христофоровой Е.И., Догуевой А.П., Саблиной И.К. создаются эффективные классные воспитательные системы. В практике классных руководителей Парфеновой Т.В., Тумусовой А.Б., Коркиной М.Е., Макаровой Н.Д., Николаевой С.А., Непомнящей А.Н. используются индивидуально – ориентированные формы воспитательного процесса.

Владеют широким спектром современных воспитательных технологий педагоги: Макарова Н.Д., Андреева Н.В., Осипова Л.Г., Иванова М.А., Заморщикова В.В., Бубякина И.Д., Антипина Т.П., Андреева З.Е, Шматкова Т.Я., Васильева И.И., Гуляева Е.П., Коркина М.Е..

Постепенно растет количество классных руководителей, которые осознают необходимость применения диагностических средств в процессе воспитания. Для исследования эффективности воспитательного процесса разработана система диагностики Коркиной М.Е., Скрябиной А.С., Тумусовой А.Б., Антипиной Т.П.. Педагоги Шибаева И.Ф., Сергеенко И.А., Зангеева Н.Т., Атласова В.Н., Зорина Т.И., Галаева М.С., Толбонова С.П., Макарова Н.Д. демонстрируют воспитанникам образец достойного взрослого как пример для подражания.

Проблемы, затрудняющие достижения желаемого уровня эффективности работы классных руководителей:

  • создание программ и концепций индивидуальной воспитательной работы с учащимися;

  • воспитание толерантности у детей;

  • однообразие форм и методов работы с детьми;

  • организация детского самоуправления;

  • работа с трудными детьми;

  • диагностическое обеспечение воспитательного процесса.

Исходя из анализа, можно сделать вывод, что классные руководители испытывают достаточно серьезные трудности при выполнении своих обязанностей.

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, НПК, конкурсах.



Олимпиады, конкурсы, НПК

Результаты

2008-2009

Результаты

2009-2010

Результаты

2010-2011

1

Предметные олимпиады городского уровня

Всего - 29

1 мест – 3

2 мест – 3

3 мест – 8

4-6 места- 15

Всего - 26

1 мест – 2

2 мест – 3

3 мест – 5

4-6 места - 16


Всего - 38

1 мест – 4

2 мест – 7

3 мест – 10

4-6 места – 17

2

Предметные олимпиады республиканского уровня

Всего – 8

1 мест – 2

2 мест – 3

3 мест – 1

5 мест - 2

Всего – 3

1 мест – 2

6 место - 1

Всего – 4

1 мест – 1

2 мест – 1

3 мест - 2




Северо-восточная олимпиада школьников







3 победителя

5 призёров

3

ГородскаяНПК «Шаг в будущее»

54 участника

Дипломов – 2

Грамот - 7

64 участника

Грамот -5


42 участника

Грамот – 4

Дипломов – 2


4

Республиканская НПК «Шаг в будущее»

9 участников

(7 работ)

Дипломов - 2

8 участников

(5 работ)

Дипломов - 2

9 участников

(7 работ)

Дипломов - 5

5

Всероссийская НПК

Дилом 1 степени - 1

Дилом 1 степени- 1




7

НПК «Самсоновские чтения»




4 сертификата

2 диплома

2 сертификата

8

1 Республиканская НПК «Лапласовские чтения», посвящённая Году Российской космонавтики








Диплом 1 степени – Семёнова Айжана 10б

9

Республиканский конкурс детских рисунков «Космос без границ»







8 сертификатов

10

V Открытая республиканская образовательная космическая интернет-викторина, посвященная Международному дню выхода человека в космос







3 место в старшей группе

(Попов Дима 9г)

11

Международная игра-конкурс «Кенгуру»




314 + 245

1 место город -3

2 место город -3

3 место город -2

4 место город -2

5 место город -2

2 место республика-2

4 место республика -1

5 место республика - 1

235

12

Международная игра-конкурс «Русский медвежонок»







474

6 место в регионе

12

Республиканская дистанционная олимпиада по математике




310 + 245

Диплом I степени - 1

Диплом II степени – 2

Диплом III степени - 4

221

13

I городской чемпионат по решению задач-аналогий




20

1 место -1

2 место -1

4 место -1

5-6 место -2


2 место -1

5 место – 1

6 место - 1

14

Городской физмат бой




3 место в 3 лиге

4 место в высшей лиге

15

Городская НПК «Эврика»




1 место – 3

2 место – 2

3 место – 3

1 место -1

3 место -4

16

Окружной конкурс исследовательских работ «Первые шаги – 2010»




1 место -1

2 место -1

3 место -1

1 место -1

2 место -3

3 место -1

17

1 этап Национальной олимпиады «Знанием победишь»




1 место -3




18

Языковой конкурс «Английский бульдог»




сертификаты




19

Игра – марафон «Я – якутянин»





Сертификаты

Номинация «Знаток истории Якутии»- 1

1 место (рук.Коркина М.Е.)

принтер




Фольклорный фестиваль «Э5эрдэ, сандал саас!»







Дипломант. Грамота, памятный приз.




Конкурс фольклора в рамках декады олонхо










20

Конкурс БГУЭП «Триколор»

Брейн-ринг (команда школы)







Грамота призёра

3 место

21

Городской конкурс детского творчества «Страна серебряных струй», приуроченного Всемирному Дню воды







Призёры - 2

22

Краеведческий конкурс «Край родной, навек любимый»:

Литературно-музыкальная композиция

Заочный смотр - конкурс открыток по родному краю:










1 место в лит-муз композиции

3 место - Дмитриева Ариана

23

Конкурс веб-сайтов обучающихся







Номинация «Лучший дизайн» - 3 место 9г

24

Республиканская олимпиада детского архитекрурно-худ творчества







Дилом 1 степени – 1

Диплом 2 степени – 1

7 сертификатов

25

Городская выставка научно-технического творчества




8 сертификатов

Диплом 2 степени

26

Городской конкурс по вязанию «Весёлый клубок»




2 место – 1

3 место -1

2 место – 1

3 место -1

27

Городской конкурс по вышиванию «Весёлая радуга»




1 место -1

2 место -1

1 место -1

2 место -1

28

II городской конкурс по выпиливанию лобзиком среди 6-7 классов








1 место -1

3 место -1

4 место -1

29

Городской смотр строя и песни







2 место (7ж)

30

Чемпионат Лиги КВН «Якутск молодой»







1 место

31

68-ая городская л/а эстафета на призы газеты «Якутия»







1 место

32

Городская военно-спортивная игра







1 место

33

Городской конкурс «Безопасное колесо»







3 место

34

Городская легкоатлетическая эстафета на Кубок главы ГО «Город Якутск»







2 место

35

Блиц-турнир по баскетболу «хрустальная корзина»








Юноши – 3 место

Девушки – 5 место

36

День спринтера








1 место – 2 (Саввина Н., Чудинов И.)

37

1 Спартакиада школьников







1 место,

сертификат на 30 тыс. руб


Результаты учителей

  • 2 место в городских спортивных соревнованиях по фитнесу среди команд образовательных учреждений: Попова А.Ю, Васильчева М.Г ,Ефимова Л.И, Капустина А.А, Афанасьева М.Д, Пудова Е.В. Федосеева Ф.Г, Саргыдаева С.А. Команду подготовили Попова А.Ю и Неустроева А.П.

  • Призёр городского конкурса молодых педагогов «Звёздочки 21 века» Шестаков Владимир Юрьевич


Таким образом, можно сделать вывод, что школа как образовательное учреждение осуществляет свою основную функцию: обучение и воспитание подрастающего поколения. Цели и задачи, поставленные в прошлом учебном году, в целом, выполнены. Однако наряду с положительными результатами в деятельности педагогического коллектива выявлены и слабые стороны.

SWOT- анализ:

Сильные стороны

Слабые стороны

- качественный рост уровня профессиональной деятельности педагогов

- пассивная позиция отдельных учителей в межаттестационный период

- целенаправленная работа по реализации опытно-экспериментальной программы

- невключенность отдельных педагогов в экспериментальную деятельность

- активизация деятельности кафедр по обобщению и распространению передового педагогического опыта учителей

- отсутствие или недостаточно эффективная работа отдельных учителей по самообразованию;

рот числа детей, участвующих в интеллектуальных играх, спортивных соревнованиях, их результативность


- недостаточная индивидуальная работа с одаренными детьми по подготовке их к различным конкурсам, олимпиадам, конференциям

- создание системы ВР

- невладение или слабое владение отдельными классными руководителями формами индивидуальной работы с детьми, в том числе с детьми группы риска

- улучшение материально-технической базы

- рост числа учителей, владеющих компьютерной грамотностью; уверенных пользователей ПК

- не всегда эффективное использование в образовательном процессе имеющихся ресурсов

Сформировавшийся уклад школьной жизни, позитивный микроклимат в школьном коллективе

Слабая работа со школьной документацией, неумение составлять аналитические материалы

Основные задачи на 2011-2012 учебный год

  • обеспечение условий для дальнейшего формирования профессионально – педагогических компетенций и личностного роста педагогов;

  • совершенствование содержания образования, повышение его качества и воспитывающего потенциала через активное внедрение инновационных технологий;

  • совершенствование форм и методов индивидуальной работы с одарёнными детьми;

  • формирование навыков безопасного и толерантного поведения детей, пропаганда общечеловеческих и семейных ценностей;

  •  реализация II этапа экспериментальной программы «Моделирование образовательного процесса на основе ведущей деятельности развития в подростковой школе».


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconС углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город...
Проведенный анализ социокультурной ситуации в микрорайоне позволяет определить ее тип, соответствующий: кит (+), скф (+) – сохранились...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна icon4 2 Анализ состояния земельно-имущественного комплекса городского округа «г. Якутск»
Земельный фонд городского округа «г. Якутск» в ее административных границах по состоянию на 01. 01. 2012 составляет 358,4 тыс га,...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconЕстественные науки (биология) Дидактический материал по теме «Животные»
«Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов»
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУчебное пособие по политологии для учащихся школ с углубленным изучением...
Учебное пособие по политологии. Для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин. Пермь: ноу сош «Европейская...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУстав государственного общеобразовательного учреждения
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов города...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconПоложение о проведении X городского конкурса «Признание молодых»
Городской конкурс «Признание молодых» (с 2001 по 2009 год название конкурса – «Премия «Признание») проводится Отделом по делам молодежи...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconПрограмма мероприятий, посвященных празднованию Дня города, Дня России
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и городского округа город Сургут. Место проведения: Дворец торжеств (бульвар Свободы,...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconЗадача №1
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности – 060103 «Педиатрия» 2010/2011 учебный год
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconУчебное пособие Якутск, 2011 Министерство образования и науки Российской...
Руководство к лабораторно-практическим занятиям по фармакологии. Лекарст-венные средства, влияющие на периферический отдел нервной...
С углубленным изучением отдельных предметов городского округа «город якутск» 2010/2011 учебный год Директор: Чернинова Александра Алексеевна iconГород уфа республики башкортостан
Утвердить Правила землепользования и застройки городского округа город Уфа Республики Башкортостан (приложение n 1)
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница