Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы;


НазваниеРуководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы;
страница5/18
Дата публикации21.06.2013
Размер1.04 Mb.
ТипРуководство
userdocs.ru > Право > Руководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
^

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ (контрольная работа)
ПО РЕЦЕПТУРЕ


Выписывание по индивидуальному заданию 12 рецептов в течение 60 минут. Проверка контрольных работ преподавателем. Обсуждение характеристик и особенностей применения отдельных лекарственных форм.

Ф А Р М А К О Л О Г И Я
^

ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ


Содержание и задачи общей фармакологии. Фармакокинетика. Фармакодинамика.

Фармакокинетика лекарственных средств


Пути введения лекарственных средств: энтеральные, парентеральные. Возможности введения различных лекарственных форм, особенности всасывания и действия лекарств при различных путях введения. Достоинства и недостатки каждого пути. Примеры, значение.

Механизмы всасывания (простая и облегченная диффузия, фильтрация, пиноцитоз, активный транспорт). Факторы, влияющие на всасывание (физико-химические свойства препаратов – гидро- и липофильность, полярность, степень диссоциации; рН среды и рК препарата; лекарственная форма, путь введения; состояние крово- и лимфообращения; при всасывании из желудочно-кишечного тракта – функциональное состояние органов пищеварения, время приема и химический состав пищи). Понятие о биодоступности. Примеры, значение.

Распределение лекарственных веществ в организме (равномерное и неравномерное), особенности распределения водо- и жирорастворимых веществ. Специфическое и неспецифическое связывание лекарств с белками, примеры, значение. Перераспределение и депонирование лекарств. Гистогематические барьеры, особенности проникновения лекарств через гематоэнцефалический и плацентарный барьеры. Примеры, значение.

Превращения лекарств в организме. Локализация, этапы, механизмы, направленность, значение для перераспределения и выведения лекарств. Понятие о пресистемном метаболизме, его влияние на биодоступность. Пролекарства. Индукция и депрессия ферментов метаболизма лекарств. Влияние генетических факторов на биотрансформацию. Примеры, значение.

Выведение лекарств из организма. Пути, скорость, возможности регуляции. Клиренс лекарственных препаратов. Повторное всасывание лекарств, энтерогепатическая циркуляция. Примеры, значение.

Понятие о периоде полувыведения.

Представление о методах математического моделирования фармакокинетических процессов.

Возрастные особенности фармакокинетики (у детей различного возраста, пожилых пациентов).
^

Фармакодинамика лекарственных средств


Первичная фармакологическая реакция как основа механизма действия. Понятие о рецепторах, их эндо- и экзогенных лигандах, аффинитете, внутренней активности, полных и частичных агонистах, антагонистах. Пострецепторные звенья механизма действия. Фармакологические эффекты, имеющие нерецепторные механизмы (основанные на физико-химических свойствах веществ – осмотические диуретики, плазмозаменители, спирт этиловый, эфир для наркоза; на прямом взаимодействии лекарственных веществ с малыми молекулами и ионами – хелатирующие соединения; на непосредственном участии лекарственных веществ в биохимических процессах – ферментные препараты и антагонисты ферментов, метаболиты и антиметаболиты, химиотерапевтические средства).

Виды действия лекарств: местное, рефлекторное, резорбтивное. Главное и побочное, прямое и косвенное, обратимое и необратимое, общеклеточное (неизбирательное) и избирательное действие. Мутагенное, канцерогенное, эмбрио- и фетотоксическое, тератогенное действие. Примеры, значение.

Виды фармакотерапии: этиотропная, патогенетическая, симптоматическая. Заместительная терапия. Примеры, значение.

Понятие о дозе лекарственных средств. Виды доз (минимальная действующая, средняя и высшая терапевтическая; разовая, суточная, курсовая; токсические и летальные дозы; ЛД50 и ЕД50). Зависимость «доза-эффект», ее изображение на болограмме. Понятие о терапевтической широте и терапевтическом индексе. Дозирование лекарств (массовые, объемные единицы, условные единицы действия). Биостандартизация. Примеры, значение.

Дозирование лекарств в педиатрической и гериатрической практике.

Эффекты комбинированного применения лекарств. Синергизм (аддиция, или суммация, и потенцирование, их принципиальные механизмы). Антагонизм (физический; химический; физиологический, или фармакологический; виды фармакологического антагонизма – конкурентный и неконкурентный, односторонний и двусторонний). Лекарственные несовместимости. Примеры и значение.

Эффекты лекарств, возникающие при их повторном применении. Привыкание, фармакокинетические и фармакодинамические механизмы его формирования, тахифилаксия. Лекарственная зависимость (пристрастие) – психическая и физическая. Понятие о нарко- и токсикомании. Медицинские, социальные и юридические аспекты. Кумуляция – материальная и функциональная. Сенсибилизация и развитие лекарственной аллергии. Примеры, значение.

Факторы, влияющие на действие и эффективность лекарств. Эндогенные факторы (биологический вид; возраст; пол; состояние здоровья; генетические факторы). Предмет и задачи фармакогенетики. Идиосинкразия, толерантность. Экзогенные факторы (химическое строение и физико-химические свойства лекарственных веществ, лекарственная форма и технология ее изготовления; доза и концентрация, способ, путь, скорость введения; суточные (циркадианные) ритмы, время года; погодные условия, экологические факторы; пищевой режим; комбинированное и повторное применение лекарств). Проблема «структура-действие». Понятие о биофармации. Хронофармакология. Примеры, значение.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconМетодическая разработка по проведению практического занятия по «Медицине...
«Медицине катастроф» для студентов лечебного. Педиатрического стоматологического факультетов
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconМетодическая разработка (для студентов III курса лечебного, педиатрического,...
Н. Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconУчебно-методическое пособие к практическим занятиям по биологической химии
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного и медико-профиоактического факультетов медицинских вузов, выполняющих...
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconПособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического...
Фармакология в вопросах и ответах: пособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов и факультета...
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconМетодические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной...
Тема: «Элементы теории вероятностей»
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconУстные экзаменационные темы для лечебного и педиатрического факультетов 2011-2012 уч год

Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconУчебно-методическое пособие по изучению курса «Уголовно-процессуальное право рф: Общая часть»
Учебно-методическое пособие предназначено для проведения семинарских занятий по изучению Общей части уголовного процесса. В него...
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconБилеты
Для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического и иностранного факультетов
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconМатериалы для подготовки к комплексному экзамену для студентов 4...
В результате дорожно-транспортного происшествия пострадало 12 человек. У одного из пострадавших травма несовместимая с жизнью: открытая,...
Руководство предназначено для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов. В него включены разработанные на кафедре конспекты (алгоритм изучения) каждой темы; iconЭкзаменационные вопросы по мобилизационной подготовке и медицине...
Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени: определение основных понятий и классификация чрезвычайных ситуаций
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница