Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип


НазваниеПетровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип
страница64/64
Дата публикации05.03.2013
Размер9.15 Mb.
ТипУчебник
userdocs.ru > Психология > Учебник
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64

данные об индивидуально-природных предпосылках одаренности.

Н.С.Лейтес

ВОЗРАСТНАЯ ОДАРЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ

Объем 320 с.

В книге рассмотрены возрастные и индивидуально-типические

особенности умственной одаренности школьников, представлены

конкретные описания трех основных периодов школьного детства и

разные варианты хода возрастного развития учеников.

Значительное место занимают характеристики незаурядных

детей.

А.И.Савенков

ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ В ДЕТСКОМ САДУ И ШКОЛЕ

Объем 232 с.

В пособии глубоко и всесторонне раскрываются проблемы

детской одаренности. Освещаются вопросы диагностики

одаренных детей, содержания их образования и организации

учебной деятельности. Характеризуются методы, технологии

развития интеллектуально-творческого потенциала ребенка.

Е. В.Андриенко

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Объем 264 с.

В учебнике системный курс социальной психологии изложен с

позиции совокупного личностного подхода. Рассматриваются

проблемы социального контроля, общения, лидерства и

руководства, межгрупповых и внутригруппо-вых отношений,

социализации и социального развития человека. Представлены

педагогические аспекты некоторых традиционных социально-

психологических тем.

ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОДИАГНОСТИКУ

Под редакцией К.М.Гуревича, Е.М.Борисовой Объем

192 с.

В пособии излагается современное состояние психо-.

диагностики в России и за рубежом; раскрываются ее общие

проблемы, такие, как классификация, стандартизация методик и

т.д., обсуждаются области практического применения

психодиагностических методов. Представлена система возрастной

диагностики интеллектуального и личностного развития детей.

у

О

.

н

*

&

и

А

III

S

i

4

м

и

л

S

m

ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ И РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА

С ДЕТЬМИ

Под редакцией И.В.Дубровиной Объем 160

с.

В пособии излагаются основные принципы, раскрывается

содержание, показана организация психолого-педагогической

коррекции детей. Представлены конкретные коррекционно-

диагностические и коррекционно-раз-вивающие программы для

работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного

возраста.

М.К.Акимова, В.Т.Козлова

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ УМСТВЕННОГО

РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Объем 160 с.

Пособие посвящено проблемам коррекции и стимулирования

умственного развития школьников, не имеющих органических

поражений и функциональных нарушений нервной системы

(относящихся к медицинской норме), но плохо успевающих в школе.

Представлены конкретные программы коррекции, даны

рекомендации по их использованию.

В. А. Ситаров, В. Г. Маралов

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ НЕНАСИЛИЯ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Объем 216 с.

В пособии даны теоретические основы педагогики и психологии

ненасилия, показаны пути построения педагогического процесса,

основанного на принципах ненасилия, представлены методика и

технология ненасильственного взаимодействия педагогов и

учащихся в учебно-воспитательном процессе.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПСИХОЛОГИИ

Составитель Л.А. Першина Объем 96 с.

Система заданий соответствует учебной программе курса

<Психология>. Выполнение предлагаемых заданий поможет

будущим специалистам в развитии самоконтроля и самооценки

качества усвоения знаний, а преподавателям - в диагностике

уровня обученности студентов.

Г.С.Абрамова

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО СОЦИАЛЬНОЙ

ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ

Объем 144 с.

Сборник состоит из двух частей: задачи по социальной

психологии и психологии развития (возрастной психологии). Темы

задач по социальной психологии - социально-психологические

явления, социально-психологические личности, межличностные

отношения и др. Задачи по психологии развития сгруппированы по

возрастным периодам - от младенчества до старости.

Г.С.Абрамова

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ:

ТЕОРИЯ И ОПЫТ

Объем 240 с.

В книге обобщен опыт отечественных психологов и автора по

организации и осуществлению одного из видов профессиональной

деятельности психолога - консультирования. В работе описаны

конкретные факты и дан их теоретический анализ, сформулированы

задачи для тех, кто изучает психологическое консультирование как

учебный предмет.

Т. П.Скрипкина ПСИХОЛОГИЯ

ДОВЕРИЯ

Объем 264 с.

В пособии исследована сущность такого целостного социально-

психологического явления, как доверие в жизни человека.

Проанализированы условия его возникновения, закономерности

функционирования, характеристики проявления.

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача Объем

600 с.

В пособии изложены основы социально-психологической

теории и главных направлений прикладной социальной

психологии. Рассматривается широкий круг вопросов: социально-

психологические теории личности; система общения;

характеристика социальных институтов и общ-ностей; социальная

напряженность и конфликты; природа социальных влияний и т.д.

<

4^^>

^St

о

.

и

л

и

л

Ч

т

т

А.И.Ушатиков, О.Г.Ковалев, В.Н.Борисов

АУДИОВИЗУАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА:

ПРАКТИКУМ

Объем 112с.

В пособии предлагается материал, позволяющий познакомиться

с основами визуальной психодиагностики. Составленный с ее

помощью психологический портрет поможет учителю выбрать

эффективную стратегию, общения с учащимся, диагностировать

темперамент и характер окружающих людей, преодолевать

неуверенность при установлении и развитии психологического

контакта. Книга снабжена иллюстрациями и гистограммами,

способствующими усвоению содержания.

Ю. К. Стрелков

ИНЖЕНЕРНАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Объем 360 с.

В книге рассмотрены следующие темы: операционально-

смысловые структуры профессионального опыта, принятие

решений, планирование и исполнение действий в срочных

ситуациях, ошибки в деятельности опытного специалиста,

взаимодействие в команде, профессиональные страхи, тревоги,

отказы от задач, проектирование информационной среды и

рабочего пространства. Представлен широкий круг практических

задач и методов их решения.

Т.Д. Марцинковская ИСТОРИЯ

ПСИХОЛОГИИ

Объем 544 с.

В учебном пособии раскрываются общие закономерности и

характеризуются этапы формирования предмета психологической

науки, показаны динамика и логика развития психологических

концепций, дана панорама различных взглядов на законы,

управляющие поведением человека и процессом познания им

внешнего мира, законы становления его личности. История

психологической науки раскрывается в контексте общей истории

культуры. Впервые предлагается обзор состояния отечественной

психологии в конце XIX - начале XX в.

В.Г.Степанов

ПСИХОЛОГИЯ ТРУДНЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Объем 336 с.

В пособии анализируются и систематизируются данные

современных психолого-педагогических исследований по проблеме

трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики

наиболее распространенных типов трудных школьников, даются

психолого-педагогические рекомендации по корригированию этих

школьников.

В.А.Лабунская, Ю.А.Менджерицкая, Е.Д. Бреус

ПСИХОЛОГИЯ ЗАТРУДНЕННОГО ОБЩЕНИЯ

Объем 288 с.

Рассмотрено затрудненное общение в координатах различных

отраслей современной психологии (в плане культурно-

психологическом, социально-педагогическом и психофизическом).

Проанализированы факторы затрудненного общения, феномен

субъекта затрудненного общения. Особое внимание уделено

рассмотрению причин затрудненного профессионального общения.

Книги

Издат

ельск

ого

центр

а

<Акад

емия>

можн

о

приоб

рести

оптом

по

адрес

у:

1173

42,

Мос

ква,

ул.

Бутл

еров

а,

17-Б,

к.

223.

Тел./

факс

:

(095)

330-

1092

. E-

mail:

book

mfo

@onl

me.r

u

Издательство

имеет

возможность

отправлять

заказанную

тературу

железнодорожны

ми

контейнерами,

почтово-

багажньи

вагонами и

почтовыми

отправлениями.
V !,!>/;

ш

Банковские реквизиты:

ОАО Издательский центр <Академия>

ИНН 7720121330, р/с 40702810538340101565,

к/с 30101810400000000225, БИК 044525225,

Измайловское ОСБ 2695/03 Сбербанка России г. Москва |

Литературу нашего издательства Вы можете также выписатн

по каталогам АО <Роспечать> <Газеты. Журналы. Книги. УчебньЦ

пособия. Товары> и Агентства <Союзпечать> <Книги и учебники| в

любом почтовом отделении связи.
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64

Похожие:

Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconПо предмету «Психология» доцент А. Н. Ивлева
Немов Р. С. Психология: Учебник для студ высш пед учеб заведений: в 3-х кн. Кн. 1
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconКуликова Т. А. К 90 Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник...
К 90 Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ сред и высш пед учеб заведений. М.: Издательский центр «Академия»,...
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconЗахарова И. Г. 338 Информационные технологии в образовании: Учеб...
Информационные технологии в образовании: Учеб пособие для студ высш пед учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003....
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconУчебное пособие для студентов высших учебных заведений 2-е издание, стереотипное Москва academia
Патопсихология: Учеб пособие для студ высш учеб заведений. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 208...
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconВысшее образование
Г65 Основы коррекционной педагогики: Учеб пособие для студ высш пед учеб заведений / А. Д. Гонеев, Н. И. Лифинцева, Н. В. Ялпаева;...
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconСластенин В. А. и др. Педагогика: Учеб пособие для студ высш пед...
Сластенин В. А. и др. Педагогика: Учеб пособие для студ высш пед учеб заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под...
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconЦейтлин С. Н. Ц32 Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: Учеб...
Ц32 Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: Учеб пособие для студ высш учеб, заведений. — М: Гуманит изд центр владос, 2000. 240...
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconМарцинковская Т. Д. М 29 История психологии: Учеб пособие для студ высш учеб, заведений
М 29 История психологии: Учеб пособие для студ высш учеб, заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 544 с
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconУчебник Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям...
М793 Педагогика среднего профессионального образования : учебник для студ высш учеб заведений : в 2 т. Т. 2 : Теория воспитания /...
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. П 30 Психология: Учебник для студ высш пед учеб, заведений. 2-е изд., стереотип iconГо родского хозяйства : учеб пособие для студ высш учеб заведений...
Экономика городского хозяйства : учеб пособие для студ высш учеб заведений /В. И. Коробко. — М.: Издательский центр «Академия», 2006....
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница