Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека


НазваниеЛеонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека
страница10/19
Дата публикации09.03.2013
Размер3.33 Mb.
ТипКнига
userdocs.ru > Психология > Книга
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19

f "а блица П

^ Факторная структура субъективных переживаний утомления у медэвакуаторой

Основные группы симптомов

Факторы

Содержание субъективной симптоматики*

Самочувствие

1 фактор — «самочувствие»

Чувствую общее недомогание (1,00) Чувствую себя хорошо (—0,991

Специфические изменения самочувствия

1 фактор — «физический дискомфорт»

У меня тяжелая голова (0,99)

Мне приходится напрягать слух (0,95)

Уровень общей активности

1 фактор — «снижение активности»

2 фактор — «уход от рабочей ситуации»

Время тянется медленно (0,99) Не хочется двигаться (0,93) Не хочется разговаривать (0,79) Хочется встать и размяться (0,64)

Эмоциональный фон

1 фактор — «эмоциональный дискомфорт»

2 фактор — «эмоциональная неуравновешен-

ность»

Я раздражена (0,93)

Мне мешает присутствие соседей (0,97)

Я спокойна (—0,75)

Я собранна (—0,52)

Изменения мотивации

1 фактор — «мотивация на деятельность»

2 фактор — «коммуникабельность»

Мне хочется работать (—0,99) Я работаю энергично (—0,99) Я знаю, как идет работа у моих соседей (1,00)

Выполнение трудовых операций

1 фактор — «снижение эффективности дея-

тельности»

2 фактор — «сосредоточенность на работе»

3 фактор — «операциональные изменения»

Я стала делать паузы в работе (0,93)

Я стала пропускать появление сигналов (0,91)

Я стараюсь как можно быстрее ответить на сигнал (—0,95)

Я отвлекаюсь на посторонние мысли (0,93)

У меня возникают сомнения в правильности записи (0,75)

У меня изменился почерк (0,63)

* В данной графе приведены примеры утверждений из опросника, имеющие наибольшие веса по данному фактору. Вкруглых скобках указаны величины факторных нагрузок.



ризации представлены в табл. 11. Выделенные группы симптомов характеризуются различной сложностью своего внутреннего строения. Так, в состав I и II групп входит по одному фактору, соответствующих общей тенденции ухудшения самочувствия при утомлении. Картина, наблюдаемая в других случаях, .сложнее. В ней находят отражение различные оттенки происходящих изменений в состоянии испытуемых и разнообразие их проявлений в субъективной сфере.

Отбор чувствительных симптомов, пригодных для включения в сокращенный вариант опросника, проводился на осно-«вании анализа выделенных факторных структур. Информативными считались те утверждения, которые формировали «ядро» каждого фактора. Часть симптомов, обнаруживших невысокий уровень ■связи с выделенными факторами, ютбрасьгвалась на этом этапе. В конечном итоге было отобрано 40 утверждений, на основе которых составлены три параллельные формы. Каждая из них включала 18 пунктов. В состав разных параллельных форм вошли ■симптомы, имеющие приблизительно равные веса внутри одного фактора. В случае недостатка информативных симптомов по определенному фактору (см., например, фактор коммуникабельности,

табл. 11), идентичные утверждения попадали во все три списка. В качестве примера в табл. 12

приведена одна из подготовленных ^^^^^^^^^^^^^^^ параллельных форм опросника.

Для проверки внутренней надежности подготовленных вариантов опросника была использована производная форма от формулы 20 Кьюдера—Ричардсона по Кронбаху [4]. Величины полученных оценок для каждой параллельной формы достаточно высоки (соответственно 0,804; 0,765; 0,871) и позволяют говорить о внутренней однородности получаемых субъективных данных. Для определения других показателей надежности и валидности разработанных вариантов опросника требуется дальнейшее проведение исследований.

Косвенным доказательством чувствительности подготовленной методики к развитию утомления служит наличие достоверных сдвигов3 в субъективных оценках утомления между отдель-

3.00 Ш0 17.00 21.00 1.00 5.00 9.00 Время суток

О й 0 * О О Iзамер 1 замер Шзамер ffзамер ¥ за мер

Рис. 25. Динамика интенсивности рабочей нагрузки (----------)

и субъективных оценок утомления (------)в течение рабочей

смены у медэвакуаторов

Величина нагрузки представлена в процентном отношении к максимальному числу вызовов, принятых за один час работы. Субъективной оценке утомления соответствует процент отмеченных симптомов утомления от общего числа инфор* мативных признаков.

3 Значимость различий определялась по ^-критерию Стьюдента.

117

ными замерами. Их динамика согласуется с данными хронометража о величине рабочей нагрузки (рис. 25). В течение большей части смены утомление нарастает: значимы различия между I и II (р<0,05), II и IV (р<0,01), III и IV (р<0,05) замерами. Максимальное падение работоспособности наблюдается в 23—24 ч. Вероятно, это обусловлено сочетанием влияния двух

^ Таблица 12

Параллельная форма опросника для оценки

острого утомления у медэвакуаторов


1. Чувствую общее недомогание................ Да — Нет

2. Я стараюсь как можно скорее ответить на сигнал...... Да — Нет

3. Я спокойна........................ Да — Нет

4. Мне душно....................... Да — Нет

5. Хочется отвлечься от работы................ Да-—Нет

6. У меня тяжелая голова.................. Да—Нет

7. У меня изменился почерк................. Да — Нет

8. Я раздражена....................... Да — Нет

9. Мне не хочется разговаривать............... Да — Нет

10. Мне приходится напрягать слух.............. Да-—Нет

11. Я знаю, как идет работа у моих соседей.......... Да — Нет

12. Я стала делать паузы в работе............... Да—Нет

13. Время тянется медленно.................. Да — Нет

14. Мне хочется встать и размяться.............. Да—-Нет

15. У меня устали глаза................... Да — Нет

16. У меня возникают сомнения в правильности записи...... Да — Нет

17. Мне весело........................ Да — Нет

18. Мне хочется работать................... Да — Нет

факторов — резким нарастанием утомления после наиболее интенсивного периода работы и снижением уровня активации ночью. Улучшение состояния в утренние часы (разница между IV и V замерами достоверна с р«:0,05) можно объяснить относительно низким уровнем рабочей нагрузки и наличием кратковременного периода сна в ночные часы. Полученные данные о динамике субъективных проявлений утомления были использованы для подготовки рекомендаций по оптимизации режима труда и отдыха медэвакуаторов.

Интроспективные данные содержат богатейший материал о разнообразных проявлениях состояний человека. По сути дела, в них заложена потенциальная возможность получения целостной характеристики изучаемого состояния, которая для многих исследователей имеет первостепенную важность. Однако реализация этой возможности крайне затруднительна в связи с «зашумленностью» субъективных переживаний множеством факторов, наличием разнообразных и подчас конкурирующих установок субъекта, просто отсутствием навыков саморефлексии. Существование этих трудностей не снимает необходимости ис-

118

r^

пользования субъективных данных и создания на их основе более совершенных методических средств. Субъективные методики незаменимы на начальных этапах исследования функционального состояния, поскольку с их помощью можно получить ^как бы «объемный портрет» анализируемого явления. В этих случаях вполне уместно использование неспецифических методик, позволяющих обрисовать в общем виде его типичные проявления. Правда, и здесь очевидна целесообразность привлечения специальных данных об особенностях формирования состояния в конкретной ситуации. Если же ставится задача использования субъективных оценок в качестве диагностического инструмента, то, по нашему мнению, специализация методики совершенно необходима. При этом можно идти по пути как адаптации уже имеющихся методических средств, так и создания «овых диагностических приемов. В любом случае такая работа должна являться предметом самостоятельного научного исследования.

ГЛАВА V

^ ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИКЛАДНОГО ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

При организации и проведении прикладного диагностического исследования возникает множество проблем, перечень которых не ограничивается выбором и применением адекватных методических средств тестирования. Это сложная и многоплановая работа, реализуемая в серии последовательных этапов.

Конкретные прикладные задачи, решение которых предполагает получение информации о динамике функционального состояния, в своей исходной формулировке обычно не содержат сведений о характере состояния, подлежащего диагностике. Они могут звучать как требование повысить производительность труда, снизить вероятность возникновения аварийных ситуаций, устранить причины развития профессиональных заболеваний, определить готовность конкретного специалиста к выполнению деятельности и многое другое. Задача психолога-диагноста состоит в переводе этих практических установок на язык явлений, подлежащих анализу и диагностике. Конкретизация цели диагностики в виде референтного события, задающего целостную картину подлежащего анализу состояния [43], составляет первый этап проводимой работы. Ее осуществление невозможно без специального и детализированного описания конкретной трудовой деятельности, внутри которой формируется и изменяется состояние человека. На этой основе строится выбор адекватных методических приемов тестирования, определяемый в первую очередь характером профессионально-важных функций.

Переход к этапу сбора информации о динамике исследуемых функций сопровождается возникновением целого комплекса методических, технических и организационных задач. Их решение должно удовлетворять по крайней мере трем условиям: обеспечить необходимую точность регистрации параметров, минимально отвлекать человека от выполняемой работы и не вызывать непроизвольного изменения функционального состояния по ходу или в результате тестирования [26]. Эти требования накладывают существенный отпечаток на организацию исследования, проводимого непосредственно в производственных условиях.

Собранный материал относительно динамики информативных показателей и типе их взаимоотношений служит основанием для проведения следующего этапа работы — вынесения суждения о характере состояния и его динамике. Это этап интеграции и качественной интерпретации данных. Установление

120

диагноза и его верификация помимо качественного анализа предполагают использование приемлемого математического аппарата. В современных исследованиях это требование частично реализуемо на основе использования алгоритмов распознавания образов [43] и аппарата теории «размытых множеств» [340]. С их помощью на базе эмпирического материала можно дифференцировать разные состояния. Однако успешность квалификации состояния (определение его принадлежности к тому или иному виду, установление степени развития) зависит от наличия развернутой классификации функциональных состояний, которая пока еще недостаточно разработана. Поэтому НС-следователю необходимо уточнять содержание термина, исполь-.зуемого им при назывании диагноза.

Оптимальность состояния работающего человека является •одним из основных критериев рациональной организации трудовой деятельности. В силу этого любое прикладное исследование не ограничено чисто диагностическим аспектом. Необходимость целенаправленной оптимизации состояния и реальные возможности ее осуществления учитываются уже на первом этапе проведения работы — при определении цели диагностики, задающей ориентацию всему исследованию. В зависимости от различия в общей направленности работ, выполняемых, например, в рамках проективных или коррективных исследований, .формы оптимизирующих мероприятий могут существенно различаться. Однако разработка конкретных рекомендаций является необходимым завершающим этапом прикладного диагностического исследования.

Описанная схема организации диагностического исследова-|ния была реализована нами при анализе сменной динамики ^работоспособности операторов-микроскопистов, проводимого с кцелью разработки профилактических мероприятий, препятствующих развитию специфического вида профессионального утом-|ления.

^ 5.1. ОСОБЕННОСТИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОПЕРАТОРОВ-МИКРОСКОПИСТОВ

И ЗАДАЧИ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Объектом нашего исследования являлась трудовая ■ деятельность по производству микроминиатюрных изделий ! (транзисторов, интегральных схем и т. п.). Специалистов, заня-I тых изготовлением подобных приборов, в литературе называют ; «операторами-микроскопистами» [11; 116; 189]. Это обусловле-I ло характерной внешней особенностью их деятельности — ис-| лользованием микроскопа в качестве основного средства труда. Производство электронных микроприборов является чрезвычайно трудоемким процессом. При этом выполнение основных технологических операций по сборке и текущему контролю за качеством изготавливаемой продукции с трудом поддается ав-

121
томатизации и остается преимущественно функцией человека. Практика показывает, что труд операторов-микроскопистов ха! рактеризуется сильным утомлением работников, что приводит к снижению производительности труда, повышению текучест» кадров, возможности возникновения профессиональных заболе­ваний [1; 131; 153; 189]. Поэтому на повестке дня со всей ост-



Рис. 26. Внешний вид интегральной схемы:

а) интегральная схема в корпусе (по И. Е. Ефимову, 1972) I — корпус, II — кристалл с интегральной схемой, III — вывода;

б) увеличенное изображение кристалла с интегральной схе-

мой (по А. А. Васенкову, И. Е. Ефимову, 1974)

Оригинальный размер кристалла — 1,2X1,2 мм.

1 — соединительная токоведущая дорожка, 2 — диод, 3 — резис­тор, 4 — контактная площадка, 5 — транзистор.

ротой стоит проблема оптимизации трудовой деятельности опе­раторов-микроскопистов.
Причины развития перечисленных выше неблагоприятных явлений могут быть раскрыты через анализ основных структур­ных элементов трудовой деятельности операторов-микроскопис­тов.
Прежде всего предмет труда в этом случае настолько мал, что недоступен восприятию невооруженным глазом. Так, о ве­личине элементов интегральных схем можно судить по степени ее интеграции, определяемой числом дискретных элементов на 1 мм2 поверхности кристалла. В настоящее время на одном кри­сталле интегрируется от нескольких тысяч до сотен тысяч эле­ментов [24; 70]. По своему внешнему виду интегральная схема является пространственной конфигурацией со сложной внутрен­ней структурой (рис. 26).
Указанные параметры предмета труда исключают возмож­ность непосредственного воздействия на него. Это затруднение преодолевается на основе применения специальных оптических приборов и микроманипуляторов. Увеличивающий оптический прибор является при этом необходимым средством труда, обес­печивающим возможность восприятия микрообъекта и контро-
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19

Похожие:

Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconВизуальная психодиагностика отрасль психологии кадровой работы, имеющая...
Визуальная психодиагностика это способность определять особенности психологии человека по внешним признакам
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconРуководство к практическим занятиям по психологии психических состояний...
П 78 член-корр. Рао, д псх н., проф. В. И. Панов, д псх н., проф. А. Б. Леонова
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconВ. А. Ганзен описание психических состояний человека
Срезом исследования, дающим возможность получить наиболее полный набор харак­теристик объекта, стали имеющиеся формы описания психиче­ского...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconА. С. Лучинин Психодиагностика. Конспект лекций лекция № Истоки психодиагностики
...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconХолерик. Меланхолик. Комбинированный. Флегматик. Тип темперамента,...
Характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивность, скорость, темпа, ритма психологических процессов...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconСаморегуляция психических состояний: Феноменология, механизмы, закономерности
Показательна в этом смысле тенденция массового интереса населения к популярной психологической литературе типа «Помоги себе сам»,...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconСтанислав Гроф Надличностное видение Целительные возможности необычных состояний сознания
Однако название «необычные состояния сознания» оказывается слишком общим для этого, ибо включает в себя ряд состояний, которые явно...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconИсследование физиологических механизмов психических процессов и состояний...
Психофизиология (психологическая физиология) — научная дисциплина, возникшая на стыке психологии и физиологии, предметом ее изучения...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconФакультет глобальных процессов
И. А. Алешковский (отв секретарь), А. И. Андреев, Г. А. Дробот, А. В. Иванов, О. Г. Леонова, О. С. Сирота, А. Д. Урсул, А. Н чумаков,...
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека iconКараваев А. Ф
...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница