Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123


НазваниеУчебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123
страница9/43
Дата публикации19.04.2013
Размер1.79 Mb.
ТипУчебное пособие
userdocs.ru > Психология > Учебное пособие
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   43
^


1.2.11. Категория личности




Дефиниция личности в современной психологии крайне парадоскальна. "Разброс" мнений чрезвычайно широк. На одном полюсе содержится трактовка личности как нечто таинственного, мирозданческого, микрокосмического, заключающего в себе, но актуализирующее лишь индивидуально особенное. В работах Н.А. Бердяева, П.А. Флоренского содержится обращение к эзотерике понятий "лицо – лик – личина". Авторы находят онтологическое и этимологическое сходство их с понятием "личность". На противоположном полюсе – личность оценивается неким типическим описанием ее характеристик, которые опосредуются социальными отношениями.

Интегративность личной дефиниции, ее "различность" усложняют исследования личных сфер и их интерпретацию. Это связано с тем, что понятие "личность" является интегральным и любое, существующее ранее и сейчас определение, выделяет лишь отдельные его аспекты. Подходов к пониманию и объяснению личности довольно много. Еще в 1930-е годы американский психолог Г. Олпорт насчитал в разных науках более пятидесяти. В настоящее время их число увеличилось во много раз, возросла и противоречивость между различными теориями личности. Но вместе с тем, в концепциях личности содержатся и общие моменты:

  • подчеркивается значение индивидуальности, отличающей и дифференцирующей данного человека от всех других;

  • рассматривается как абстракция, в основе которой лежат выводы о человеке в результате наблюдения за ним;

  • отмечается важность соотнесения характеристик индивида с его жизненной историей и перспективами развития;

  • представляется качествами, обеспечивающими устойчивость поведения и чувство непрерывности во времени, окружающей обстановке, целостности.

В психологии предпринимались неоднократные попытки сделать это понятие более строгим. Прослеживается формирование личности и в историческом плане. Несмотря на указанные разночтения, бесспорным считается интегрирующая роль личности в формировании ее жизненных стратегий, тактике поведения, образа жизни. Личность – одна из центральных психологических категорий, в формировании которой важное место отводится индивидным, индивидуальным и социокультурным детерминантам. Ориентации личности на культуру неоднократно обсуждались в работах Л.С. Выготского, А.Р. Лурии, О.Э. Мандельштама, Н.А. Бердяева, П.А. Флоренского, М.К. Мамардашвили, осмысление идей которых обнаруживает понимание личности как психологического феномена.




^


1.2.12. Психологическое время личности




Категория "психологическое время" личности является составляющей частью социального и имеет прямое отношение к становлению ее жизненных сил.

Рядом психических работ установлено, что личностная индивидуальная деятельность человека всегда развернута во времени. Психологическое время – процесс осознания и переживания личностью межсобытийных отношений, субъективной картины жизненного пути. Психологическое время – один из показателей, отражающий своеобразие развития субъектности и жизненных сил человека. Проблема личного времени (ЛВ) как особая психовременная организация личности опосредует личностно-временную регуляцию человеком своего поведения, деятельности, рефлексий. Эта сторона ЛВ отражена также в субъективном модусе – волевой регуляции и является основой для становления субъектности и реализации жизненных сил.

В целом изучение проблемы времени имеет важное значение для развития человеческой культуры, общества, личности. Наряду с понятиями хронологического (равномерные циклические процессы в физических объектах), биологического (время развития и функционирования живой природы, время жизни живых существ и т. п.) времени, наиболее значимым для человека как личности, живущей в обществе, является понятие психологического времени.

Психологическое время личности рассматривается как многоуровневая функционально-деятельностная структура или время осуществления предметно-практической профессиональной деятельности, а также – креативное время, – время активного творения и самоактуализации, осуществления индивидуальности жизни и деятельности. Такой подход в психологическому времени личности означает прежде всего понимание времени жизни человека (или линии жизни) как в единстве прошлого, настоящего и будущего, так и совокупность динамических, процессуальных характеристик: начала, сукцессивности (т.е. последовательного развертывания во времени) и завершения, эти процессы связаны с определенным темпом и ритмом, скоростью, интенсивностью и напряженностью осуществления, опосредованы потребностно-мотивационными особенностями, способностями, характерологическими качествами, проявлениями самосознания личности и др.

Активно развивается причинно-ролевая концепция психологического времени личности, предполагающая определенные структурные (и другие) взаимоотношения между различными временными периодами становления субъектности – прошлым, настоящим и будущим. При изменении социальных условий, угрозе жизни в различных ситуациях жизненных перемен структура личного времени также не остается стабильной, характеризуя особенности жизненных сил индивидов в таких условиях.

Основываясь на определении психологического времени и вышеизложенной информации, можно, не без оснований, предполагать, что в критической ситуации может нарушаться структура субъектных отношений прошлого, настоящего и будущего, составляющих единую линию жизни. Оценивая экстремальную ситуацию, изменяющиеся социальные условия. Человек вынужден переосмысливать ту временную перспективу, которая у него сложилась, и создавать новую модель будущего, в которой и заключаются изменения психологического времени, лежащие в основе построения темпоральных координат новой жизненной стратегии.

Учитывая важную роль психологического времени в становлении и развитии жизненных сил субъектов, нами было проведено специальное исследование, в результате которого выделены группы испытуемых (возраст 25-35 лет) с определенной спецификой проявления психологического времени.

Полученные результаты позволяют выделить основные тенденции в проявлении психологического времени личности, условно обозначенные как: созерцательно-защитный, агрессивно-защитный и конструктивный.




1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   43

Похожие:

Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconУчебное пособие «Основы современной социологии» Год издания: 2001...
Ее изучение способно оказать существенную помощь выпускникам колледжей, лицеев и общеобразовательных школ, намеренным поступать на...
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconIV. защитные механизмы психоаналитическая теория и защитные механизмы
Психоаналитическая теория и защитные механизмы. Термин «защита», которым я так свободно пользовалась в предыдущих трех главах, является...
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconУчебное пособие Дунаев И. В. г™ Основы лечебного массажа (техника...
Основы лечебного массажа (техника и методики). Учебное пособие.— М.: Ивц «Маркетинг»; Новосибирск: ООО «Издатель­ство юкэа», 2000.—480...
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconАнна Фрейд Психология я и защитные механизмы Анна фрейд психология я и защитные механизмы
Сша. Мировую известность А. Фрейд принесла ее работа «Психология я и защитные механизмы», открывшая путь к пониманию и преодолению...
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconФирсова Н. М. Испанская разговорная речь. Учебное пособие. Изд 2-е, перераб и доп
Московского государственного педагогического университета (зав кафедрой проф. Н. И. Попова)
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconУчебное пособие по английскому языку Второе издание
Л 47 Английская литература 1890-1960: Учебное пособие по английскому языку. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 2000. 144 с
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconЛяудис В. Я. Методика преподавания психологии : Учебное пособие....
Ляудис В. Я. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. 3-е изд., испр и доп. М.: Изд-во урао, 2000. 128 с
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconКниги
Инициалы и Фамилии составителей ; редакторов; переводчиков; Названия учреждений, участвующих в создании документа). – Сведения о...
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconУчебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов. 2-е...
Работа печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного педагогического университета
Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 iconПрограмма II съезда лидеров студенческого самоуправления Алтайского края 4 декабря 2012 г
Место проведения: Фойе актового зала корпуса «Д» Алтайского государственного университета
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница