Андреева Программа Доминанта 2000 года


НазваниеАндреева Программа Доминанта 2000 года
страница2/17
Дата публикации03.07.2013
Размер2.22 Mb.
ТипПрограмма
userdocs.ru > Военное дело > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
^

ОТ АВТОРА


Одно из восточных преданий рассказывает, персидский царь, большой любитель литературы, имел обыкновение в поездках возить с собой библиотеку, погруженную на сто верблюдов. Однажды это показалось ему затруднительным. Он пригласил сто мудрецов и приказал им из многочисленных книг его биб­лиотеки отобрать самые ценные, которые мог бы перевозить один мул.

Через некоторое время это также показалось ему затрудни­тельным, и царь предложил мудрецам выбрать все самое ценное из библиотеки с тем, чтобы оно умещалось в одной только книге.

Шло время, и это собрание знаний перестало устраивать царя. В третий раз позвал он сто мудрецов и предложил им со­ставить из книги одну только фразу, содержащую всю мудрость мира. Ученые выполнили и эту просьбу царя. С тех пор в путеше­ствиях царь носил в своем сердце одно остроумное изречение, записанное мудрецами.

Эта фраза определяет суть существования человека, главную смысловую часть его жизни - ее доминанту. Содержание фразы вы найдете в заключительной части книги.

А сейчас, дорогой читатель, внимание! То, что вы прочитаете дальше, не заменит всей нашей книги, но представляет важнейшую ее часть - доминанту.

Вы будете читать в 5 раз быстрее, полно и глубоко усваивать прочитанное, разовьете свое мышление, внимание, память. Главное, вы научитесь работать так, что каждый раз при чтении текста ваш мозг будет экономно и точно отбирать самое нужное и самое полезное из потока воспринимаемой информации. Все это называется БЫСТРОЕ ЧТЕНИЕ. Занимаясь по этой книге, вы освоите новый вид деятельности. Предлагаемые методики вооружают мозг более эффективными программами, формируют новые способы перекодирования информации.

Читают все, но умеют быстро читать немногие. Вы можете стать одним из них. Приступая к работе с этой книгой, вы начи­наете великий путь восхождения к вершинам своего интеллек­туального развития, Я поздравляю вас с этим шагом и искренне желаю успехов на этом пути.

Академик Олег Андреев

Москва, 30 августа 1999 г.

^

ПРЕДИСЛОВИЕ




КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. СЕМЬ СТУПЕНЕЙ ОБУЧЕНИЯ


Программа интеллектуального и духовного развития личности создавалась более 30 лет и является результатом исследований и экспериментов научной группы Школы Олега Андреева, основанной в 1970 г. Здесь нашли отражение достижения отечественных и зарубежных специалистов в области психологии и педагогики, нейрофизиологии и кибернетики.

Огромную помощь в проведении комплекса научно-исследовательских и экспериментальных работ научным сотрудникам Школы постоянно оказывали ведущие российские ученые. Автор считает своим приятным долгом выразить искреннюю признательность и благодарность академику А.А.Леонтьеву, профессору МГУ В.В.Налимову, доктору психологических наук профессору Л.П.Гримаку, известному психиатру академику Л.А.Китаеву-Смыку. Особая благодарность создателю ориги­нальной медитативной музыки всех программ Школы Олега Андреева композитору Михаилу Экимяну, а также звукорежиссеру Вячеславу Мешалкину.

Наиболее очевидны практические достижения педагогиче­ского коллектива Школы. В целом за 30 лет по различным сту­пеням программы прошли обучение более 500 тысяч человек в нашей стране и за рубежом.

У нас занимаются школьники и студенты, ученые и инженеры. С 1992 г. постоянно ведется обучение ответственных работни­ков Администрации Президента и Правительства Российской Федерации. В числе наших постоянных слушателей - депутаты Государственной Думы и Совета Федерации Федерального со­брания России. В последние годы расширяются международ­ные контакты Школы. Изданы переводы наших книг, и ведется обучение за рубежом на английском, немецком и французском языках. Рассматривается возможность подключения к работе Школы стран восточного региона.

Созданная программа является уникальной и не имеет ана­логов в отечественной и зарубежной практике. Многие ее упражнения, а также способы и устройства, используемые при обучении, выполнены на уровне изобретений. 30 патентов России на различные способы и устройства обучения защищают приоритет Школы.

Одна из учениц Школы Олега Андреева, московская школьница Светлана Архипова, установила рекорд скорости чтения - 60 000 знаков в минуту, зарегистрированный в российской Книге рекордов Гиннеса.

Занятия в школе проводятся по очной и заочной системе без отрыва от учебы или других видов работы. Вся деятельность Школы направлена на формирование и развитие дополни­тельного образования.

Основная цель обучающей программы - интеллектуальное и духовное развитие человека как личности. Она обеспечивает: повышение скорости чтения в 5-20 раз, улучшение качества усвоения прочитанного, тренировку памяти, развитие внимания и интуиции, значительную активизацию творческих способно­стей человека, его духовное возрождение и физическое оздо­ровление. Программа включает в себя семь ступеней обучения, основные характеристики которых представлены в табл. 1.


Na п/п


Название программы


Цель обучения


Медитативная фраза программы


1

«Доминанта 2000 года»


Повышение скорости чтения до 5000 зн./мин

Читаю быстро, сон крепкий, ясно вижу всю страницу сразу


2

«Сатори»


Тренировка памяти, повышение скорости чтений до10000 зн./мин


Здоровье, радость, память


3


"Ультра-рапид»


Развитие внимания и сверхбыстрого чтения до 20 000 зн./мин


Внимание, интеллект, сверхбыcтрое чтение


4


"Четвертое измерение»


Тренировка ясного сознания, управление сном, сновидениями


Свобода, разум, сила


5


«Пятый путь»


Духовное возрождение личности, анализ мировых религий


Доброта, сострадание, любовь к ближнему


6


"Шестое чувство»


Развитие интуиции, сверхчувственного восприятия.

Ука

Интуиция, мудрость, истина

.7


«Нет предела»


Развитие космического сознания


Дух, совершенство, вселенная


^ Таблица 1.
Рассмотрим содержание каждой ступени более подробно.

Первая ступень - программа «Доминанта 2000 года» - начальное обучение технике быстрого чтения. Успешно освоив ее, вы сможете достичь скорости чтения до 5000 знаков в минуту и приобрести начальные навыки тренировки внимания и памяти. По этой программе написан учебник «Техника быстрого чтения», последнее издание которого вышло в 1997 г. в Минском издательстве «Университетское».

В 1997 г. Школа Олега Андреева совместно с фирмой «Марго» выпустила полный видеокурс цикла лекций программы «Доминанта 2000 года». Комплект видеокурса включает в себя трехчасовую видеокассету с записью всех 10 уроков, которые ведет академик Олег Андреев. Заказать видеокурс можно по адресу, указанному ниже.

Видеокурс «Я читаю быстро», учебники и все другие материалы, необходимые для заочного обучения по каждой из семи ступеней, включая аудиокассеты, можно получить, направив в Школу заявку. Наш адрес: 125047, Москва, 4-я Тверская-Ямская ул., дом 12: Тел.:251-9947. Здесь можно узнать условия очного обучения. Не забудьте вложить пустой конверт с маркой и Вашим домашним адресом. Адрес нашего сайта в Интернете: fastread.da.ru.

Программа «Доминанта 2000 года» рассчитана на обучение слушателей начиная с 13 лет. В последние годы научные со­трудники школы Олега Андреева работают над созданием обу­чающих программ для школьников младшего школьного возраста. Разработаны и успешно внедрены в практику с 1999 г. две новые программы: программа «Спринт» - для школьников 10-11 лет и программа «Старт» - для школьников 12-13 лет.

Продолжаются исследовательские работы по созданию обу­чающих программ для детей начиная с 3 лет.

Вторая ступень - программа «Сатори». Ее цель - развитие и тренировка памяти и дальнейшая активизация интеллектуаль­ной деятельности. Отличительная особенность этой ступени состоит в использовании специальных упражнений, позволяю­щих гармонизировать работу левого и правого полушарий мозга, что, в свою очередь, способствует достижению согласованного взаимодействия сознания и подсознания. Активизация позна­вательной деятельности позволяет достичь скорости чтения до 10 000 знаков в минуту. Но главная цель - тренировка памяти. Вы забудете слово «забывать». Учебник по данному разделу «Техника тренировки памяти» - издан в 1992 г.

Третья ступень обучения - программа «Ультра-рапид» -сверхбыстрое чтение, - главной задачей которой является раз­витие и тренировка внимания. Здесь возможно достижение скорости чтения до 20000 знаков в минуту В основе программы «Ультра-рапид» лежит формирование принципиально иного восприятия текста, основанного на идее полного слияния с ним в условиях состояния сверхсосредоточения. На этой ступени используется одно из последних наших изобретений - упраж­нение, формирующее так называемое симультанное (мгновен­ное) восприятие текста. Последнее издание учебника по про­грамме «Ультра-рапид» - «Тренировка внимания»- выпущено в 1998 г. в минском издательстве «Университетское».

Четвертая ступень обучения - программа «Четвертое из­мерение» - тренировка ясного сознания. Программа действует с 1991 г., по ней ведется очное и заочное обучение. Обучаясь по этой программе. Вы познаете суть пространства и времени в их связи и единстве. Упражнения программы развивают спо­собность управлять сном, продолжительность которого умень­шается, а эффективность значительно возрастает.

Сеанс медитации программы «Четвертое измерение» по­гружает в мир измененного сознания, где «возможно все», в том числе управление временем своей жизни.

Медитативные стихотворения программы - это познание «тонкого мира» путем восприятия реальной сущности снов. В учебный комплект входят методические материалы, специаль­ные эзотерические таблицы и аудиокассета с записью сеанса медитации и медитативных стихов.

Пятая ступень - «Пятый путь» - это программа духовного возрождения личности. Ее девиз: доброта, сострадание, любовь к ближнему. Очное и заочное обучение по ней ведется с 1993 г, когда был выпущен учебник «Духовное возрождение личности».

Цель этой программы - духовное очищение личности путем соприкосновения с вечными истинами. Вы познаете содержание и сущность основных религий мира: иудаизма, христианства, буддизма, ислама. Сеанс медитации программы - путь возвы­шения личности.

Методические материалы пятой ступени дополнены специ­ально разработанными эзотерическими таблицами по каждой религии, аудиокассетой с записью сеанса медитации и медита­тивных стихов.

Программа «Шестое чувство» разработана в 1993 г. Ее за­дача - развитие интуиции и сверхчувственного восприятия. Заочное обучение по этой программе ведется с 1995 г. по специально подготовленному учебнику. Название завершающей,

седьмой ступени - «Нет предела» -было подсказано деятелями киноискусства, создавшими научно-популярный кинофильм с таким же названием, посвященный двадцатилетнему юбилею Школы Олега Андреева.

Девиз этой программы, цель которой - развитие космичес­кого сознания, означает: интеллектуальному развитию и со­вершенствованию человека предела нет. Заочное обучение по этой ступени ведется с 1997 г.

В основе методологии всех обучающих программ, разрабо­танных в Школе Олега Андреева, лежат две теории, хорошо известные в российской психологической науке ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ и ^ ТЕОРИЯ УСТАНОВКИ.

Главный принцип обучения состоит в том, что путем многократного повторения простых и оригинальных упражнений создастся фиксированная установка - основа поэтапного фор­мирования нового навыка умственной деятельности, а мозг во­оружается принципиально новыми программами для работы, приобретая более рациональные способы перекодирования поступающей информации. Выполняя упражнения, Вы как бы высвобождаете свои творческие способности, пробуждая в себе художника жизни.

Отличительной особенностью всех семи описанных выше программ является использование в каждой из них специальных методов психической саморегуляции, значительно повышаю­щих эффект обучения и развивающих биоэнергетический потенциал слушателей. В программе «Доминанта 2000 года» это сеанс аутогенной тренировки, во всех последующих - сеансы медитации. Все программы саморегуляции записаны на аудио-кассеты. Тексты всех сеансов, упражнений, а также медитатив­ных стихов читает автор книги.

Предлагаемая нами программа, являясь авторской разра­боткой Школы, не претендует на исключительность. Это один из возможных путей интеллектуального и духовного развития личности. Наши методики разработаны не только на основе достижений отечественной и зарубежной науки. Большое мес­то здесь занимает тысячелетняя практика восточной психо­культуры.

Оригинальные упражнения, которые используются во всех программах Школы Олега Андреева, прошли научную экспер­тизу и многолетнюю практическую проверку При выборе уп­ражнений использовались не только литературные источники.

Видеокассеты с записью кинофильма «Нет предела» и других учебных фильмов, а также первых уроков всех программ, которые ведет Олег Андреев, высылаются по заявкам, направленным в адрес Школы. Не забудьте вложить пустой конверт с маркой и Вашим домашним адресом.

В последние годы научные сотрудники Школы имели возмож­ность посетить крупнейшие религиозные и духовные центры Востока. В их числе Шаолиньский монастырь (Китай), инду­истские храмы Непала, высокогорные монастыри Тибета, христианские святыни Израиля, места исламских паломников в Саудовской Аравии, пирамиды Египта.

Полученные в результате научных экспедиций знания и богатейшая медитативная практика послужили основой при написании учебников по высшим ступеням комплексной про­граммы интеллектуального и духовного развития личности. В основе методологии программ высших ступеней лежит утверждение философов древности о том, что в каждом чело­веке заложен огромный потенциал силы и энергии, он прячется там, где находится наше внутреннее «Я». Чтобы его открыть и начать использовать, необходимо прежде всего изучить это «Я» и затем идти тем путем, который оно подсказывает. Тогда можно добиться желаемого. Каждая из наших программ - маленький шаг к достижению большой цели.

На седьмой ступени обучения «Нет предела» вы почувствуете подлинный прорыв в эволюцию. В ней осуществляется пере­ход на более высокую ступень развития, выход в более высокие сферы бытия. Человек готовится к эволюции долго, но эволю­ционирует мгновенно. Суть завершающей, седьмой ступени нашей Комплексной программы заключается в следующем : человек есть голограмма, как и всякая элементарная частица. Подключение его голограммы, его плоти к Космическому Сознанию и Пространству - главная задача. Единственное, что бессмертно, - это Пространство. Чтобы достичь бессмертия, нужно подключить себя к Пространству и его энергиям. Программа «Нет предела» помогает подойти к решению этой задачи. Поднимаясь постепенно по ступенькам нашей про­граммы, вы подходите к вершине саморазвития и самосовер­шенствования. И здесь вас ожидает новое открытие. Это все еще не конец, будущее так же безгранично, интересно и заман­чиво, как прошлое, ибо нет предела в развитии личности. Предела нет.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Андреева Программа Доминанта 2000 года iconАндреева Программа Доминанта 2000 года
Формулы внушения для занятий аутогенной тренировкой при освоении техники быстрого чтения
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconСтатья 346. 11. Общие положения
Части второй Налогового Кодекса Российской Федерации 5 августа 2000 года n 117-фз принят Государственной Думой 19 июля 2000 года,...
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconЗакон Республики Казахстан от 27 ноября 2000 года n 107
Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2000 г., N 20, ст. 379. "Казахстанская правда" от 30 ноября 2000 года n 304-305
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconРабочая программа по дисциплине «Методика преподавания психологии»
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconСодержание
Андреева Г. М. Социальная психология: Учеб для студентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 2000. 373 с. Библиогр.: с. 370-374 и в конце гл....
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconКрайон. Книга Минуя веху. Ключи к пониманию энергии нового тысячелетия
Название Переход черты – это описание Крайоном нашего движения в новую энергию 2000 года, что было предметом, обсуждаемым Крайоном...
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconОб аварийно спасательных службах и статусе спасателей
Федеральных законов от 05. 08. 2000 n 118-фз, от 07. 08. 2000 n 122-фз, от 07. 11. 2000 n 135-фз
Андреева Программа Доминанта 2000 года iconРасписание игр турнира по футболу среди команд юношей 2000 года рождения,...

Андреева Программа Доминанта 2000 года iconУсловные и безусловные рефлексы 3
Доминанта и условный рефлекс как основные принципы интегративной деятельности мозга. 3
Андреева Программа Доминанта 2000 года icon2000 г р., программа кмс

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2020
контакты
userdocs.ru
Главная страница